Тема 13 формування культури українського (козацького) бароко (друга половина xviі – xviiі ст.)

Лекція 13 (2 год.). Українське бароко як нове світовідчуття та нове мистецтво.

1. Піднесення освітньої ролі літератури в громадському житті. Поява літературного бароко.

2. Історична література, літописи.

3. Церковне та світське будівництво, малярство, іконопис, гравюра, мистецтво української скульптури та її особливості.

4. Українська музична культура другої половини XVII ст. – XVIII ст.

Рекомендована література: основна – 4, 5, 6, 8, 10, 15, 17, 19, 21, 22, 26, 31, 33, 34, 36, 38; додаткова – 39, 55, 56, 75, 87, 90, 95, 100, 101, 102, 108, 109, 115, 129, 135, 138, 143, 155, 164, 167, 175, 177, 179.

Практичне заняття № 6 (2 год.).

1. Києво-Могилянська академія – центр науки, освіти, мистецтва, її місце в системі західноєвропейських університетів.

2. Українські вчені-просвітники в Росії, Білорусії, Молдові, Сербії та інших країнах.

3. Поява літературного бароко, його зміст, джерела, традиції.

4. Роль Г.Сковороди в становленні нової української літератури.

5. Криза національної культури та шляхи її адаптації до нових умов.

Рекомендована література: основна – 4, 5, 6, 8, 10, 15, 17, 19, 21, 22, 26, 31, 33, 34, 36, 38; додаткова – 39, 55, 56, 75, 87, 90, 95, 100, 101, 102, 108, 109, 115, 129, 135, 138, 143, 155, 164, 167, 175, 177, 179.

Завдання для самостійної роботи (3 год.).

1. Опрацюйте основну літературу з теми (1 год.).

2. Підготуйте повідомлення з такої тематики (2 год.):

• Освіта і шкільництво Гетьманської і Слобідської України.

• Українське мистецтво XVIII ст.: архітектура, скульптура, іконопис, світське мистецтво (портретний живопис), народне малярство, граверство, монументально-декоративне мистецтво (за вибором).

• Глухівська музична школа (М.Березовський, Д.Бортнянський, А.Ведель).

Тема 14 культурно-національне відродження в україні хіх – початку хх ст.

Лекція 14 (2 год.). Культура українських земель у ХІХ – на початку ХХ ст.

1. Формування української національної самосвідомості.

2. Роль творчості Тараса Шевченка у становленні української культури.

3. Українська суспільна думка: розвиток науки і філософії.

4. Культура як умова відродження нації в українській естетичній традиції кінця ХІХ – початку ХХ ст.

Рекомендована література: основна – 4, 5, 6, 8, 10, 15, 17, 19, 21, 26, 31, 33, 34, 36; додаткова – 39, 42, 56, 59, 76, 93, 94, 103, 108, 109, 110, 131, 138, 145, 147, 148, 155, 156, 159, 167, 171, 173, 180, 182.

Проблемні теми для обговорення:

1. Визначні діячі української науки ХІХ сторіччя.

2. Тарас Шевченко – засновник сучасної культури українського народу.

3. Здобутки української суспільної думки ХІХ сторіччя.

4. Українське мистецтво другої половини ХІХ сторіччя.

5. Примітивізм в українському мистецтві.

6. Особливості слов’янського футуризму.

7. Особливості експресіонізму в українському мистецтві.

Завдання для самостійної роботи (2 год.).

1. Підготуйте повідомлення з такої тематики (2 год.):

• Гуманізм українського неоромантизму.

• Взаємовідносини особистості і світу в українському експресіонізмі.

• Український авангард 1990-1910-х рр.