- •Е.И. Исакович
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план дисциплины
- •Тематика и методические рекомендации к проведению семинарских занятий
- •Тема 1. Социология как наука и учебная дисциплина
- •Методические рекомендации:
- •Вопросы для самостоятельной работы студентов:
- •Литература:
- •Тема 2. История социологической мысли
- •Методические рекомендации:
- •Вопросы для самостоятельной работы студентов:
- •Темы докладов, рефератов, сообщений:
- •Литература:
- •Тема 3. Основные направления западной социологии XVIII - XX века
- •Методические рекомендации:
- •Вопросы для самостоятельной работы студентов:
- •Темы докладов, рефератов, сообщений:
- •Литература:
- •Тема 4. Развитие социологии в России
- •Методические рекомендации:
- •Вопросы для самостоятельной работы студентов:
- •Темы докладов, рефератов, сообщений:
- •Литература:
- •Тема 5. Общество как социокультурная система
- •Методические рекомендации:
- •Вопросы для самостоятельной работы студентов:
- •Темы докладов, рефератов, сообщений:
- •Литература:
- •Тема 6. Личность и общество
- •Методические рекомендации:
- •Вопросы для самостоятельной работы студентов:
- •Темы докладов, рефератов, сообщений:
- •Литература:
- •Тема 7. Социальная структура и мобильность общества
- •Методические рекомендации:
- •Вопросы для самостоятельной работы студентов:
- •Темы докладов, рефератов, сообщений:
- •Литература:
- •Тема 8. Социальные институты и социальные организации
- •Методические рекомендации:
- •Вопросы для самостоятельной работы студентов:
- •Темы докладов, рефератов, сообщений:
- •Литература:
- •Тема 9. Социология семьи
- •Методические рекомендации:
- •Вопросы для самостоятельной работы студентов:
- •Темы докладов, рефератов, сообщений:
- •Литература:
- •Тема 10. Социологическое понимание культуры
- •Методические рекомендации:
- •Вопросы для самостоятельной работы студентов:
- •Темы докладов, рефератов, сообщений:
- •Литература:
- •Тема 11. Образование как социальный институт
- •Методические рекомендации:
- •Вопросы для самостоятельной работы студентов:
- •Темы докладов, рефератов, сообщений:
- •Литература:
- •Тема 12. Социально-этнические общности и национальные отношения
- •Методические рекомендации:
- •Вопросы для самостоятельной работы студентов:
- •Темы докладов, рефератов, сообщений:
- •Литература:
- •Методические рекомендации:
- •Вопросы для самостоятельной работы студентов:
- •Темы рефератов:
- •Литература:
- •Тема 14. Методология и методика социологического исследования
- •Методические рекомендации:
- •Вопросы для самостоятельной работы студентов:
- •Тема реферата:
- •Литература:
- •Примерные вопросы к зачету
- •Интернет-ресурсы:
Тема 14. Методология и методика социологического исследования
ПЛАН
Теоретико-методологические основы социологического исследования.
Программа, этапы и организация социологического исследования.
Обработка и использование социологического исследования.
Методические рекомендации:
Раскрывая данную тему, вы должны представлять, какие бывают социологические исследования; назовите их. Рассказывая о каждом виде социологического исследования, необходимо связывать теоретическую и практическую его часть. Знать для каких респондентов оно проводится, с какой целью, какое количество респондентов опрашивается. Соответственно надо раскрыть сам ход проведения социологического исследования.
Вопросы для самостоятельной работы студентов:
Виды социологических исследований: разведывательные, описательные, аналитические;
Программа социологического исследования, её цель и задачи, поставленная гипотеза;
Виды социологического опроса. Анализ документов.
Тема реферата:
Социологические исследования как важнейшее средство изучения общества и общественных отношений.
Литература:
Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Учебник / В.И. Добреньков, А.И. Кравченко. – М.: Инфра-М, 2007 – 624 с.
Кравченко С.А. Динамика социологического мышления и воображения. // СОЦИС, 2009. – №8. – С. 14.
Мансуров В.А., Юрченко О.В. Социология профессий: история, методология и практика исследования. // СОЦИС, 2009. – №8. – С. 36
Пищулин Н.П. Философия и методология научного исследования / Н.П. Пищулин. – М.: МГПУ, 2003. – 91с.
Садмен С. Как люди отвечают на вопросы (пер. с англ.) / С. Садмен, Н. Бредбери, Н. Шварц и др. – М.: Институт Фонда Общественное мнение, 2003. – 304 с.
Ядов ВА. Стратегия социологического исследования: описание, объяснение, понимание социального. – М., 1998. – 596 с.
Примерные вопросы к зачету
Объект, предмет, методы и функции социологии как науки.
Основные идеи основателя социологии О. Конта.
Классические социологические школы Запада, их представители.
Российская школа социологии: направления, представители.
Марксистская социология: направления, представители.
Основные идеи социологии основателя неопозитивизма П. Сорокина.
Общество как социокультурная система.
Типология и классификация общества.
Социальная структура общества. Типология социальных групп.
Формационный и цивилизационный подходы к изучению общества.
Социально-стратификационная структура общества. (Ф. Энгельс, П. Сорокин).
Социальная стратификация, горизонтальная и вертикальная мобильность.
Социальная система общества. Особенности функционирования социальных институтов в России.
Социальные статусы и социальные роли личности.
Социально-этнические общности и национальные отношения.
Образование и общество. Социальные функции образования.
Социология культуры, виды и функции культуры.
Модернизация российского образования: проблемы и перспективы.
Культуры как социальный институт.
Личность и общество. Структура и типология личности.
Семья как социальный институт: её типы, формы и функции.
Социальный контроль и социальные отклонения в обществе.
Социализация личности: этапы социализации и агенты социализации.
Глобальные проблемы развития мирового сообщества, пути их решения.
Россия в мировом сообществе: достижения и проблемы развития.
Место и роль международных организаций в решении глобальных проблем современности.
Методология и методика социологического исследования.
Учебники и учебные пособия:
Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Нечипуренко В.Н., Попов А.В. Социология: Учебник. / Под ред. Ю.Г. Волкова. – Изд. 2-е, испр. и доп. – М.: Гардарики, 2003. – 512 с.
История социологии; Учеб. - пособие/ А.Н. Елсуков и др. Минск, 1993. – С. 259-276.
Гидденс Э. Социология / Э. Гидденс. – М.: «Едиториал УРСС», 2005. – 319с.
Зборовский Г.Е., Орлов Г.П. Введение в социологию. / Г.Е. Збаровский Екатеринбург, 1992. – С.44-45.
Кравченко А.И. Социология. / А.И. Кравченко – М. – 2008. Изд-во: Инфра-М, 2010. – 624 с.
Смелзер Я. Социология: М., 1994. / Смелзер Я. Социология: пер. с англ.– М.: Феникс, 1994.– С. 130–168.
Литература Гурко Т.А. Социология пола и гендерных отношений // Социология в России / Ред. В.А. Ядов. М.: Изд. Института социологии РАН, 1998. С.179-187
Социология: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко и др.– М.: ЮНИТИ, 1998. – 349 с.
Тощенко Ж.Т. Социология: Общий курс. Учебное пособие. М., 2001. доп. и перераб. – М.: Прометей: Юрайт-М, 2001. – 511 с.