2. Общие указания по ОформлениЮ курсовой работы

Объем текста курсовой работы 25-30 машинописных страниц или компьютерного набора. Требования к оформлению: размер бумаги стандартный А4 (210297 см); интервал полуторный; поля страницы: левое – 3 см, правое - 1,5 см, верхнее - 2 см, нижнее – 2 см; шрифт Times New Roman, размер шрифта - 14.

Для оформления курсовой работы рекомендуется использовать (по мере необходимости) разнообразные иллюстрации, документы, схемы, таблицы, картографические материалы (планы местности, картосхемы) и т.п. Иллюстративный материал целесообразно отнести в приложения.

Типичные недостатки курсовых работ:

1. Несамостоятельное выполнение работы, текст которой полностью или частично переписывается из учебных пособий, монографий, статей, заимствуется из Internet-источников с нарушением допустимого порядка цитирования и норм авторского права.

Работа, содержащая плагиат или выполненная несамостоятельно, может быть снята с защиты, а ее автор не допускается к повторному представлению работы по заявленной проблематике.

2. Отсутствие одного из обязательных компонентов работы (не менее 3 разделов содержания, введения, заключения, списка литературы) или пренебрежительное отношение к композиционным особенностям разделов (отсутствие обоснования актуальности, степени разработанности проблемы, цели работы во введении, отсутствие тематических подразделов, доказательств и выводов в основной части работы и т.п.).

3. Описательный характер работы, невнятная формулировка цели и задач, избыточное цитирование, слабая аргументация.

4. Несоответствие требуемому объему работы.

5. Плохо отредактированный, невычитанный текст или небрежная, безграмотная формулировка высказываний.

6. Дисциплинарные нарушения: работа предоставляется с нарушением сроков, установленных учебным планом.

Неправильное оформление работы:

1. Изменение размера кегля, междустрочного интервала или размера полей с целью видимого уменьшения или увеличения объема текста.

2. Отсутствие или неправильное оформление титульного листа.

3. Отсутствие содержания работы или отсутствие разделов содержания в тексте работы.

4. Нумерация страниц отсутствует или ведется не с титульного листа; постраничное расположение разделов не соответствует заявленному в содержании.

5. Отсутствуют или некорректно оформлены ссылки на источники; в список литературы не внесены источники, использованные в постраничных сносках.

6. Неправильное оформление списка литературы и сносок. Описание литературы в библиографическом списке производится на основании ГОСТ 7.1-2003, сноски оформляются по ГОСТ Р 7.0.5 – 2008.

3. Подготовка к защите и защита курсовой работы

Творческая самостоятельность студента проявляется и в характере подготовки к защите курсовой работы. Подготовиться к защите курсовой работы — это значит продумать логику своего выступления и доказательства основных выводов, осмыслив написанное в работе, это значит быть готовым объяснить приведенные положения, если это потребуется.

В ходе защиты курсовой работы задача студента — показать углубленное понимание вопросов конкретной темы, хорошее владение материалом по теме. Студенту следует быть готовым ответить на вопросы, которые заранее ему не были известны, которые возникают в ходе защиты и связаны с темой курсовой. Они ставятся с целью проверить степень усвоения темы. В них предлагается студенту разъяснить сущность тех или иных понятий, используемых в работе, привести соответствующий фактический и статистический материал по важнейшим теоретическим положениям, содержащимся в работе.

Кроме продумывания ответов на возможные вопросы по теме к защите курсовой, студент готовит устное выступление на 5—7 минут. В таком выступлении не требуется пересказывать содержание всей работы, что нередко пытаются делать студенты. В нем требуется сказать, по каким мотивам выбрана данная тема в качестве курсовой работы, какие задачи ставились в работе, каким путем они решались и какие выводы получены, т. е., по существу, отразить содержание введения и заключения, если они написаны правильно. В выступлении отмечаются и те трудности, которые, возможно, были при поиске литературы, ее изучении, подборе практического материала и др.

Построенное по предлагаемому плану устное выступление студента на защите курсовой работы позволяет четко сформулировать основные тезисы, которые выносятся на защиту по написанной теме, и этим самым составить конкретное представление о работе у членов комиссии. От того, как представлена работа на защите самим студентом, во многом зависит оценка за курсовую работу. Поэтому целесообразно тщательно продумать свое выступление и изложить его для себя в письменной форме - либо полностью, либо в тезисном плане.

Сегодня можно считать весьма желательным и даже необходимым представление результатов работы в форме презентации с использованием компьютерной техники. Это требование является обязательным при защите выпускной квалификационной работы, но лучше начать и отрабатывать эту технологию в период защиты курсовых работ. В приложениях 1 и 2 представлена последовательность действий при подготовке такой презентации.

В целях успешной подготовки к защите курсовой работы студент должен провести самоанализ написанного текста, к основным положениям и выводам мысленно поставить вопросы типа: «Почему следует именно такой вывод?», «Почему данное положение является определяющим в раскрытии такого-то вопроса?» и другие — и продумать ответы на них. Это поможет доказательно, аргументировано защитить работу перед комиссией.

В процессе защиты курсовых работ студентам предоставляется возможность отстаивать свои взгляды и мнения, обсуждать сложные вопросы теории и практики спортивно-оздоровительного сервиса. Это и есть использование элементов проблемного метода обучения, побуждающего студентов к творческому мышлению.