- •Занятие 1.
- •Раздел 1. Общие положения ( 32 часа) т е м а 1.1. «уголовный процесс и уголовно-процессуальное право»
- •Понятие уголовного судопроизводства
- •Цели и задачи уголовного судопроизводства
- •Стадии уголовного процесса
- •8. Производство в надзорной инстанции.
- •9. Возобновление уголовных дел ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств.
- •Уголовно-процессуальное право: предмет, метод и система
- •Уголовно-процессуальные функции
- •Уголовно-процессуальное право в системе права.
Уголовно-процессуальные функции
Уголовно-процессуальные функции - это основные направления процессуальной деятельности, в которых выражается специальная роль и назначение участников судопроизводства.
Процессуальные функции:
. объединяют различных участников судопроизводства в отдельные группы;
. определяют содержание их правового статуса;
. разграничивают в процессуальной деятельности противоречивые интересы;
. направляют их на достижение общих целей и задач уголовного судопроизводства;
Существуют следующие виды уголовно-процессуальных функций.
Функция обвинения (уголовного преследования)- это деятельность, направленная на изобличения виновных в совершении преступления. Она включает выдвижение обвинительного тезиса и его доказывание. Уголовное преследование может осуществляться в публичном, частно-публичном и частном порядке (ст. 20 УПК ).
В делах публичного обвинения обвинителем является государственный орган: прокурор, следователь, дознаватель, который обязан возбудить уголовное дело и принять меры по изобличению преступника вне зависимости от просьбы потерпевшего.
В делах частного обвинения обвинителем является сам потерпевший, поэтому они возбуждаются по его заявлению и подлежат прекращению при его отказе от обвинения (примирении с обвиняемым).
Дела частно-публичного обвинения возбуждаются только по заявлению потерпевшего, но автоматическому прекращению в связи с примирением потерпевшего с обвиняемым не подлежат.
Функция защиты от обвинения – это выдвижение антитезиса (защитительного тезиса, который часто называют позицией защиты) и его обоснование.
Функция разрешения дела (правосудия или юстиции)- это выбор наиболее обоснованного тезиса обвинения и защиты.
Если эти три основные процессуальные функции разделены (то есть выполняются различными участниками процесса), то процесс называется состязательным. Если они сосредотачиваются в ведении одного государственного органа, ведущего производство, то процесс называется розыскным.
Уголовно-процессуальное право в системе права.
Наиболее тесно уголовный процесс связан с уголовным правом, гражданским процессуальным правом, криминалистикой.
Уголовно-процессуальное право примыкает к уголовному праву, поскольку оно определяет порядок реализации мер воздействия, устанавливаемых за совершение преступлений. Содержание многих норм уголовно-процессуального права , в свою очередь, зависит от уголовно-правовых предписаний (понятие преступления, вменяемость и т.д.
Уголовный процесс связан с гражданским правом. Например, причинение вреда или ущерба потерпевшему порождают его право на гражданский иск в уголовном процессе.
УПК РФ регламентирует применение научно-технических средств на предварительном следствии и суде. Фактические данные, полученные, зафиксированные и исследуемые с нарушением норм уголовно-процессуального права, не могут иметь силы судебных доказательств.
ОПЕРАТИВНО-РОЗЫСКНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Содержание юридической уголовно-процессуальной формы состоит из трех элементов :
. условий – нормативных предписаний, устанавливающих основания, место, время, сроки проведения процессуальных действий (обобщенной гипотезы) ;
. процедур – последовательности, очередности совершения тех или иных процессуальных действий, стадий, этапов (обобщенной диспозиции);
. гарантий – специальных правовых средств, обеспечивающих реализацию прав и законных интересов участников процесса, а равно и выполнение ими своих обязанностей (обобщенной санкции);
Значение процессуальной формы состоит в обеспечение :
. единообразия судебной и следственной деятельности на всей территории государства;
. наиболее целесообразных условий и порядка ведения дел, гарантий установления истины ;
защиты законных прав и интересов личности, вовлеченной в уголовное судопроизводство;
Вопросы для самоконтроля:
Чем отличаются понятия «уголовный процесс», «уголовное судопроизводство» и «правосудие»?
Что образует систему уголовного процесса?
Что такое стадия уголовного процесса?
Уголовно-процессуальные функции, их виды.
Субъекты и объекты уголовно-процессуальных отношений.
Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы:
Выполнение письменной реферативной работы является важнейшей формой самостоятельной работы студента и способствует более глубокому усвоению теоретических вопросов учебного курса, развитию навыков их самостоятельного решения в практических ситуациях (задачах), умения обосновывать все логично, доказательно и последовательно со ссылками на материальное, а порой и процессуальное законодательство. Вместе с тем, это одна из форм контроля над самостоятельной работой студента, т.е. насколько студенты глубоко и осмысленно усвоили соответствующую тему учебной дисциплины.
Перед выполнением реферативной работы студентам рекомендуется внимательно изучить вопросы для самоконтроля, изучить соответствующие нормативные правовые акты, комментарий к ним, учебники и учебные пособия, дополнительную юридическую литературу.
После этого студентам необходимо составить план изучения и рассмотрения теоретических и конкретизировать вопросы подвопросами. На теоретические вопросы студенты должны дать юридически грамотные ответы с использованием судебной, прокурорской , следственной , нотариальной практики, которая опубликована в многочисленных юридических сборниках и журналах, а также дополнительной юридической литературе (монографиях, рефератах), но не ограничиваться только учебным материалом, изложенном в учебнике «Уголовный процесс».
Студенты не должны нарушать требований законодательства по делопроизводству и не допускать не узаконенных сокращений законов, наименований государственных органов и их должностных лиц- они должны быть написаны так, как они указаны в Конституции Российской Федерации и в соответствующих законодательных актах.
Выполнение реферативной работы должно носить самостоятельный характер. Не допускается переписывание текста учебника или учебного пособия. Нарушение указанных требований влечет неудовлетворительную оценку работы и возвращение реферативной работы на переработку.
Объем работы не должен превышать 24-х листов печатного текста формата А4.
На титульном листе должно быть указано: фамилия, имя, отчество студента, группа, наименование предмета и темы реферата.
Работа должна быть выполнена аккуратно, страницы должны иметь поля нумерацию, замечаний преподавателя и нумерацию.
В конце реферативной работы необходимо дать перечень используемой при выполнении контрольной работы юридической литературы. ( Вначале указываются нормативные правовые акты – Конституция Российской Федерации, федеральные конституционные законы, федеральные законы ,законы Российской Федерации. Затем Указы Президента Российской Федерации, постановления Правительства Российской Федерации и др.).
Виды самостоятельной работы студента:
Изучение вопросов:
«Основные этапы развития уголовного процесса в России»;
«Нравственные основы уголовного процесса» в форме подготовки сообщений, рефератов или самостоятельного прочтения рекомендованной дополнительной литературы.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:
Рыжаков А.П. Уголовный процесс: учебник. - М.: Издательство «Экзамен»,2007.
Смирнов А.В., Калиновский К.Б. Уголовный процесс. Краткий курс. – СПб.: Питер,2010.
Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: учебник (отв. Ред. П.А. Лупинская). М.: Норма: Инфра-М,2010.
Безлепкин Б.Т. Уголовный процесс в вопросах и ответах: учеб. Пособие.М.: Проспект,2009.