- •Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «северо-западная академия государственной службы»
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине
- •Учебно-тематический план
- •Учебно-тематический план
- •Тема 3. Комплексная диагностика социального конфликта
- •Тема 4. Соотношение понятия конфликт и противоречие
- •Тема 5. Моделирование конфликта
- •Тема 6. Функции и типология социальных конфликтов
- •Тема 7. Системный анализ конфликта
- •Тема 8. Психологическая парадигма анализа конфликтов
- •Тема 9. Конфликтогенное поведение
- •Тема 10. Социальный работник в условиях конфликтной ситуации
- •Тема 11. Методы предупреждения и разрешения конфликтов в социальной работе
- •Тема 12. Переговоры как метод урегулирования конфликтов и способ поддержания социальной конвенции
- •Дополнительная литература
- •Интернет – ресурсы
- •Тема 1. Конфликт как явление социальной жизни (2часа)
- •Тема 2. Становление конфликтологической парадигмы социального знания (4 часа)
- •Тема 3. Комплексная диагностика социального конфликта (2 часа)
- •Тема 4. Соотношение понятий «конфликт» и «противоречие» (2часа)
- •Тема 5. Моделирование и анализ конфликтов (2 часа)
- •Тема 6. Функции и типология социальных конфликтов (2часа)
- •Тема 7. Системный анализ конфликта (2 часа)
- •Тема 8. Психологическая парадигма: способы профилактики и разрешения конфликта (4 часа)
- •Тема 9. Конфликтогенное поведение (2 часа)
- •Тема 10. Социальный работник в условиях конфликтной ситуации (2 часа)
- •Тема 11. Методы предупреждения и разрешения конфликтов в социальной работе
- •Тема 12. Переговоры как способ разрешения конфликтов (4 часа)
- •Задание 14.
- •Методические рекомендации для студентов
Тема 3. Комплексная диагностика социального конфликта (2 часа)
Социальные характеристики конфликтующих сторон. Факторы социального конфликта.
Стереотипы конфликтного взаимодействия
Социальные механизмы регулирования конфликтов разного уровня.
Методики диагностики социального конфликта.
Литература
Конфликтология для государственных служащих : учеб. пособие для вузов, рек. М-вом образования и науки РФ / [В. А. Светлов и др. ; под ред. В. А. Волкова, В. А. Семенова] ; Федер. гос. образовательное учреждение высш. проф. образования "Сев.-Зап. акад. гос. службы". - СПб. : Изд-во СЗАГС, 2010. - 495 c.
Конфликтология: учебник [для вузов, рек. М-вом образования Рос. Федерации] / А.Я. Кибанов [и др.] ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Гос. ун-т управления. - Изд. 2-е, перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2008.(Глава 5.Предупреждение конфликтов. – С. 117-147; Глава 6 . Стратегия разрешения конфликтов. – С. 147-165; Глава 7. Сотрудничество при преодолении конфликтов. – С.166-191; Глава 8. Урегулирование конфликтов с участием третьей стороны. – С. 191 – 210).
Семенов В.А. Феномен конфликта. СПб., Недра, 2005.(Глава 2. Возникновение и становление социологической теории конфликта. – С.28-137).
Семенов В.А. Конфликтология: история, теория, методология. СПб., СЗАГС, 2008.(Глава1.Конфликт как методологическая проблема социологического знания. – С.13-165).
Дополнительная литература
Анцупов, Анатолий Яковлевич. Конфликтология: учебник для вузов / А.Я. Анцупов, А.И. Шипилов. - 3-е изд. - СПб. [и др.]: Питер, 2007. (Раздел VI. Конфликты в различных сферах человеческого взаимодействия).
Тема 4. Соотношение понятий «конфликт» и «противоречие» (2часа)
1. Понятие «конфликт»: история теоретических и методологических подходов.
2. Понятие «противоречие». Виды противоречий.
3. Конфликт как экспликант понятия социальное противоречие.
Контрольные вопросы и задания
Какие «конфликтующие концепции» конфликтов вы знаете?
Назовите основные теоретические и методологические основание расхождений в трактовке и понимании сущности конфликта как социального феномена.
Изложите суть концепции диалектического противоречия и основные теоретические аргументы, атакующие данную концепцию.
В чем сходство и различие понятий "противоречие" и "конфликт"?
Какие виды противоречий вы можете назвать? Приведите примеры.
Литература
Конфликтология для государственных служащих : учеб. пособие для вузов, рек. М-вом образования и науки РФ / [В. А. Светлов и др. ; под ред. В. А. Волкова, В. А. Семенова] ; Федер. гос. образовательное учреждение высш. проф. образования "Сев.-Зап. акад. гос. службы". - СПб. : Изд-во СЗАГС, 2010. - 495 c.
Семенов В.А. Конфликтология: история, теория, методология. СПб., СЗАГС, 2008.(Параграф 2.1.О соотношении понятий «конфликт» и «противоречие». - С.167-179; Параграф 2.2. Конфликтующие модели конфликта. – С.179-194; Параграф 2.4.Понятие «конфликт» как экспликант понятия «Социальное противоречие». – С.212-222).
Дополнительная литература
В.А.Светлов. Диалектическая модель противоречия// Научно-образовательный портал «Аналитика конфликта» http://www.aconflict.ru