Раздел 2. Работа на занятии

План занятия.

1. Проверка исходного уровня знаний 20 мин.

2. Самостоятельная работа 100 мин.

3. Тестовый контроль 15 мин.

Задание I.

1.1. Записать систематику вида сем. Аraliaceae.

1.2. Рассмотреть гербарий; обратить внимание на жизненную форму, особенности строения побегов, листьев, цветков и соцветий растения, наличие эмергенцев.

5. 1.3. Составить описание вида и зарисовать, построить диаграмму цветка. Указать места обитания.

Задание 2.

1. Познакомиться с гербарными образцами других видов сем. Аraliaceae.

2. Ознакомиться с подземными органами видов сем. Аraliaceae.

3. Морфологические отличия видов по органам свести в таблицу:

Вид	Жизн. форма	Строение органов
		Подз.орг.	Листья	Цветки	Соцветия	Плоды

Задание 3.

1. Записать систематику вида сем. Apiaceae.

2. Рассмотреть гербарий, обратить внимание на жизненную форму растения, строение подземных органов, листьев, характер вла­галища, тип соцветия, наличие общих обверток и частных обверточек.

3. Рассмотреть заспиртованные образцы соцветия.

4. Составить описание вида и зарисовать, построить диаграмму цветка. Указать места обитания.

Задание 4,

1. Познакомиться с гербарными образцами других видов сем. Apiaceae.

2. Свести в таблицу морфологические отличия для любых 3-х видов, по выбору.

Вид	Жизн. форма	Строение органов
		Подз.орг.	Листья	Цветки	Соцветия			Плоды
					Тип	Общ.обвертки.	Частн.обверточки.

Задание 5.

5.1. Рассмотреть в бинокулярную лупу строение плодов аниса, тмина, фенхеля, кориандра, укропа, болиголова.

5.2. Обратить внимание на строение плодов, форму и характер ребер, на наличие специфического запаха.

Задание 6.

Решить ситуационную задачу.

Задание 7.

Ответить на вопросы тестового контроля.

ЗАНЯТИЕ 10

ТЕМА: РАСТЕНИЯ СЕМЕЙСТВА КРУШИНОВЫЕ.

ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО П ЦИКЛУ "РАСТЕНИЯ П/КЛ. РОЗИДЫ".

Объем темы: 3 часа.

Раздел I. Самоподготовка.

Требования к исходному уровню знаний

Знать систематику и общую характеристику семейства Rhamnaceae. Знать систематику, морфологию, гербарий изучаемых семейств п/кл. Rosidae.

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ

1. Систематическое положение и морфологические особенности расте­ний сем. Rhamnaceae.

2. Морфологические отличия родов Frangula и Rhamnus.

Задание 1.

Повторить ответы на теоретические вопросы из разделов для самоподготовки к 13 и 14 занятиям.

Задание 2.

Повторить ответы на вопросы для самоконтроля к тем же заня­тиям по альбому.

Задание 3.

Повторить гербарий и систематику изучаемых видов семейств Rosaceae, Fabaceae, Аraliaceaе, Apiaceaе, Rhamnaceae.