Методичні рекомендації до проходження практики в медичних закладах

Важливо знати, що лікувати треба не тільки хворобу, а й загальний психологічний стан хворої людини.

В медичній психології виділяють такі основні її напрямки: патопсихологія, нейропсихологія, соматопсихологія, психофармакологія. Патопсихологія займається діагностикою і вивченням психічних порушень у хворих людей. Нейропсихологія вивчає механізми мозку вищих психічних функцій, зміни психіки при локальних ушкодженнях головного мозку в результаті травм мозку. Соматопсихологія вивчає зміни психічного стану людей, пов’язані з соматичними захворюваннями (бронхіальна астма, кишкові захворювання, серцево-судинні захворювання). Психофармакологія вивчає вплив лікарських препаратів на психіку людини, вивчення психічних змін у людини під впливом вживання ліків.

Найбільш пріоритетними сферами діяльності медичного психолога є:

• робота в галузі охорони материнства і дитинства;

• галузь експериментальної медицини (допомога людям, які потрапили у стихійні катастрофи та ін.);

• служби, пов’язані з наданням медичної допомоги в лікарнях людям з соматичними захворюваннями;

• робота в онкологічних, психоневрологічних диспансерах.

Студенти повинні:

• ознайомитися з нормативно-правовими засадами діяльності психолога в галузі медицини;

• детально ознайомитися з функціями, правами та обов’язками психолога в галузі медицини;

• ознайомитися з матеріально-технічним забезпеченням кабінету психолога;

• ознайомитися з діагностичним інструментарієм, основними методами психопрофілактичної і психотерапевтичної роботи медичного психолога; звернути увагу на оформлення та особливості ведення документації тощо в роботі психолога;

• детально вивчити, проаналізувати один із методів роботи медичного психолога (на вибір: бесіда, спостереження, тестування, психотерапевтична робота); визначити, від чого залежить результативність бесіди; зазначити особливості використання методу спостереження, тестування;

• зазначити, в яких напрямках здійснюється психопрофілактична діяльність медичного психолога;

• визначити перспективні завдання розвитку медичної психологічної служби;

• додаткові завдання: розробити анкету та провести дослідження на тему: „Оцінка якості та шляхи вдосконалення психологічної служби в установі”; скласти психологічну характеристику на пацієнта або колектив;

• здобуті знання та навички й інші результати проходження практики (власна оцінка діяльності відповідної структури, свої враження тощо) відобразити у звітній документації.

Методичні рекомендації до проходження практики у правоохоронних органах

Сьогодні актуальною є проблема саморегуляції і психологічної допомоги співробітникам правоохоронних органів, в екстремальних умовах несення служби: особиста професійна безпека, затримання правопорушників, ведення переговорів із злочинцями.

Сьогодні психологічна служба введена у митному комітеті, у податковій міліції, у державних службах безпеки, в органах міліції, у міжвідомчій охороні, у внутрішніх військах МВС України.

Студенти повинні:

• ознайомитися з нормативно-правовою базою, яка регламентує діяльність психолога в правоохоронних органах;

• детально ознайомитися з функціями, основними завданнями та видами робіт психолога в правоохоронних органах;

• ознайомитися з матеріально-технічним забезпеченням кабінету психолога;

• ознайомитися з діагностичним інструментарієм, основними методами психопрофілактичної і психокорекційної роботи психолога в правоохоронних органах; звернути увагу на оформлення та особливості ведення документації тощо в роботі психолога;

• детально вивчити, проаналізувати один із напрямів роботи психолога (на вибір: психодіагностична, психопрофілактична, психокорекційна робота);

• ознайомитися, як здійснюється профілактика злочинності серед населення;

• охарактеризувати основні причини звернення за допомогою до психолога;

• окреслити типові випадки, в яких призначається судово-психологічна експертиза; при можливості, вивчити та проаналізувати висновок судово-психологічної експертизи;

• додаткові завдання: розробити анкету та провести дослідження на тему: „Оцінка якості та шляхи вдосконалення психологічної служби в установі”; охарактеризувати психологічний клімат в робочому колективі;

• здобуті знання та навички й інші результати проходження практики (власна оцінка діяльності відповідної структури, свої враження тощо) відобразити у звітній документації.