6. Проект фитодизайна интерьеров моу сош № 9 города новочеркасска

6.1 План пола и обоснование размещения растений

Общая площадь школьного помещения составляет 4536 м² . Классные комнаты расположены на всех этажах. Учащиеся первой ступени обучения размещены на втором этаже в южном крыле, здесь же кабинет директора. В этом же крыле на первом этаже размещаются кабинеты – математики, биологии, труда. На третьем этаже кабинеты иностранного языка, информатики.

Рисунок 34– Схема школьного здания (1-й этаж)

Рисунок 35 – Схема школьного здания (2-й этаж)

В северном крыле на первом этаже разместились кабинеты физики и химии, иностранного языка и рекреация, второй и третий этажи этого крыла занимает спортивный зал и раздевалки для девочек и мальчиков.

В центральной части здания фасад, которого ориентирован на восток, располагаются: на первом этаже – гардероб, на втором этаже учительская и кабинеты русского языка, истории и иностранного языка. На третьем этаже кабинеты географии, истории, русского языка.

Размер классов 8,56 м на 6,5 м, высота помещений 3,6 м.

Наполняемость классов не превышает 25 человек, поэтому в классных комнатах установлено по 13 парт, учительскому столу и сопутствующей мебели и оборудованию. Парты установлены в три ряда с проходами между ними.

На окнах легкие шторы (тюль), закрывающие оконный проем на 1/3. в классах оборудованных видеоаппаратурой имеются темные шторы, которые не мешают освещению и используются только по необходимости.

Проектировать озеленение классных помещений будем, опираясь на их однотипность, т.е. разработаем макет для одного класса и применим эту разработку для остальных соответствующих по площади и ориентации в пространстве. Исходя из этого принципа одинаковый ассортимент подберем и запроектируем его размещение сразу для 14 классов, ориентированных на юг и имеющих одинаковую площадь – 55,64 м².

Приступая к размещению растений в помещении следует вспомнить несколько правил фитодизайна:

• Необходимо учитывать соразмерность элементов композиции и объема помещения: крупные растения (например, пальму) нельзя размещать в маленькой комнате, они требуют больших пространств.

• Комнатные растения обладают «волшебными» свойствами - способны изменять и корректировать пространство. Так, например, подвесная корзина со свисающими растениями зрительно уменьшает высоту помещения. Горшок с крупным растением, размешенным на полу, зрительно увеличивает высоту помещения. Растение с мелкими листьями на дугообразных стеблях зрительно расширяет узкое пространство.

• Важно помнить, что растения не должны забирать пространство у других обитателей помещения.

• В современных интерьерах растения зачастую не привязывают к одному месту, появившись в помещении, они начинают жить своей жизнью, перемещаясь в пространстве, находя для себя оптимальное место.

• Композиция из растений должна учитывать облик входящих в нее растений (высоких - низких, цветущих - вечнозеленых и т. п.), а также вписываться в стиль того помещения, где предполагается ее разместить.

• Использование подсветки позволяет создавать живописные тени от растений на стенах и потолке.

• Вечнозеленые цветущие растения не надо расставлять по всей комнате, лучше сгруппировать их в одном месте.

• Композиция из растений хорошо смотрится, если акцентом в ней является одно или несколько растений, выделяющихся на фоне остальных. Растения с мелкими листьями выглядят значительно эффектнее в композиции с растениями, имеющими крупные листья, чем отдельно стоящие.

Учитывая вышеизложенное, мы подобрали различные растения, которые по нашему мнению, хорошо впишутся в интерьер школьного класса, не будут перегружать помещение, достаточно декоративны, размещение растений в классе представлено на рисунке 36. В подобранном ассортименте (таблица 5) имеются красивоцветущие, декоративно-лиственные, ампельные растения.

Р исунок 36 – Схема расположения декоративных растений в классе

Крупные растения, такие как фикус, каладиум, гибискус мы устанавливаем прямо на пол, на подставки в виде табуретов, используя для их содержания достаточно большую емкость (рисунок 37), другие растения размещаем в такие же горшки, но меньшей емкости в соответствии с их биологическими особенностями. Размещаем их на предметах школьного интерьера. На шкафу у доски поставим: традесканцию, аспарагус, плющ. На длинном низком шкафу (1,5 м), расположенном у стены напротив окон, разместим хлорофитумы и пеларгонию.

На шкафу у стены напротив доски, слева от входа, поставим, в более затененном месте аспарагус, ближе к окну традесканцию.

У этого же шкафа в центре разместим два растения каладиума и между ними гибискус – это крупные растения и будут стоять на полу.

Вокруг центрального окна в зеркальном отражении размещаем на стене в простенке между окнами, на подвесных полках (рисунок 38) плющ, традесканцию и аспарагус. Прямо перед окном на полу устанавливаем гибискус.

Рисунок 37 – Горшок для цветов (в ассортименте размеры от 15 см в диаметре и более)

За учительским столом поставим каладиум и лимон. Эти растения совершенно различные по окраске и размеру листьев будут хорошо сочетаться. На стену, на подвесную полку поставим традесканцию. Эти ампельные растения, ниспадая задрапируют стену и заполнят пустующее пространство выше напольных растений.

Таблица 5 – Рекомендуемый ассортимент декоративных растений для озеленения классов южной ориентации

№ п/п	Назва-ние	Жизненная форма	Форма, окраска		Сроки цветения	Отношение к		Потребное кол-во
			листьев	цветков		свету	влаге	на 1 класс	всего
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
1	Пелар-гония	Травянистое, красивоцвет. до 45 см высотой	Ярко-зеленые, слегка опушенные	Разноцвет-ные, от белых до ярко-красных	В течение всего года	Лю-бит рассеян. свет	Влаголюбива	3	42
2	Традес-канция	Травянистое, ампель-ное, декоративно-листвен.	Зеленые, иногда с белыми полосками	Мелкие невзрачныечаще белого цвета	-	Тене-выносливая	влаголюбива	9	126
3	Плющ	Травянистое, ампель-ное, декоративно-листвен	Зеленые, иногда с белыми или желтоваты-ми полосками	-	-	Тене-вынослив	Влаголю-бив	4	56

Продолжение таблицы 5

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
4	Хлоро-фитум	Травянистое, декоративно-листвен	Зеленые, иногда с белыми полосками	-	-	Тене-вынослив	Влаголю-бив	4	56
5	Аспара-гус	Травянистое, ампель-ное, декоративно-листвен	Мелкоигольчатые, яркозеленые	-	-	Тене-вынослив	Умерен-ный полив	4	56
6	Гибис-кус	Небольшое деревце, красивоцветущ.	Крупные, темно-зеленые	Махровые, белые, розовые, красные	Зимой и осенью	Предпочи-тает освещен.места	Умерен-ный полив	4	56
7	Лимон	Небольшое деревце, декорат.-листв.	Средние по величине, глянцевые, темно-зел.	Мелкие, белые	Весной	Предпочи-тает освещен.места	Умерен-ный полив	3	42
8	Кала-диум	Травянистое, декоративно-листв.	Коичнева-тые с прожил-ками очень крупные	-	-	Выносит затенение	Умерен-ный полив	3	42
9	Фикус	Вечно-зеленый кустар-ник	Крупные глянцевые, темно-зел.	-	-	Тенелюби-вый	Умерен-ный полив	1	14

Для содержания растений проектируем использовать однотипные горшки, рисунок 37, для крупных напольных растений используем горшки диаметром не менее 60 см, а для остальных меньшего диаметра в зависимости от биологических особенностей вида.

Рисунок 38 – Подвесные полки для цветов, размер 436 мм на 200 мм и 854 мм на 200 мм.

Декоративные растения приобретаются уже во взрослом состоянии и по мере роста и развития нуждаются только в уходе и регулярных пересадках.

Далее запроектируем озеленение помещений выходящих окнами на восток, рисунок 39.

Рисунок 39 – Схема расположения декоративных растений в классе

Это хорошо освещенные помещения с раннего утра и до 11 часов дня, во второй половине дня солнце перемещается и в окна попадает рассеянный солнечный свет. В классах по три больших окна и поэтому интенсивность освещения достаточно высока. И для озеленения можно использовать почти все виды комнатных растений, которые хорошо растут при рассеянном солнечном свете.

Таких помещений в школе - девять учебных классов и учительская.

Сначала разработаем проект озеленения учебных классов. Непосредственно перед окнами установим крупные светолюбивые растения: лантану, фуксию, у учительского стола поставим фикус, на шкафах у доски разместим различные виды бегоний, чередуя красивоцветущие виды с декоративно-лиственными, в простенках между окнами на подвесных полках проектируется поставить ампельные виды: плющи, пеларгонию, аспарагус, таблица 6.

На мебельных шкафах напротив доски установим у окна примулы, далее традесканцию, можно вперемешку.

У доски в углу напротив окна поставим абутилон – эффектное красивоцветущее и декоративно-лиственное растение.

На шкафах у глухой стенки напротив окон проектируется разместить плющ и аспарагус.

Таблица 6 – Рекомендуемый ассортимент декоративных растений для озеленения классов восточной ориентации

№ п/п	Назва-ние	Жизненная форма	Форма, окраска		Сроки цветения	Отношение к		Потребное кол-во
			листьев	цветков		свету	влаге	на 1 класс	всего
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
1	Пелар-гония	Травянистое, красивоцвет. до 45 см высотой	Ярко-зеленые, слегка опушенные	Разноцвет-ные, от белых до ярко-красных	В течение всего года	Лю-бит рассеян. свет	Влаголюбива	3	42
2	Плющ	Травянистое, ампель-ное, декоративно-листвен	Зеленые, иногда с белыми или желтоваты-ми полосками	-	-	Тене-вынослив	Влаголю-бив	8	72
3	Традес-канция	Травянистое, ампель-ное, декоративно-листвен.	Зеленые, иногда с белыми полосками	Мелкие невзрачныечаще белого цвета	-	Тене-выносливая	влаголюбива	4	36
4	Аспара-гус	Травянистое, ампель-ное, декоративно-листвен	Мелкоигольчатые, яркозеленые	-	-	Тене-вынослив	Умерен-ный полив	8	72
5	Фикус	Вечно-зеленый кустар-ник	Крупные глянцевые, темно-зел.	-	-	Тенелюби-вый	Умерен-ный полив	1	9

Продолжение таблицы 6

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
6	Примула	Травя-нистое, красиво-цветущ.	Темно-зеленые глянцевые	Крупные разноцвет-ные до 5-7 см в диаметре	Весна	Тене-любивая	Умерен-ный полив	5	45
7	Лантана	Деревце или кустарн	Мелкие, зеленые	Оранжевыесобранные в зонтики, душистые	Весна, лето	Светолюбивая	Влаголюбивая	3	27
8	Фуксия	Деревце или кустарн	Небольшие зеленые	В виде фонариков разноцвет. с преобл. сиренева-тых оттенков	С октября по апрель	Светолюбивая	Влаголюбивая	2	18
9	Бегония вечно-цветущ.	Травя-нистое, красивоцвет.	Небольшие, блестящие, светло-зеленого или темно-бордового цвета	Красных оттенков розоподоб-ные	Переоди-чески в течение года	Тене-вынослива	Умерен-ный полив	3	27
10	Бегония клубне-видная	Травя-нистое, красивоцвет.	Листья сердцевид-ные, могут иметь различный рисунок	простые, полумах-ровые и махровые, самых раз-ных цветов	Переоди-чески в течение года	Тене-вынослива	Умерен-ный полив	2	18
11	Примула	Травя-нистое, красиво-цветущ.	Темно-зеленые глянцевые	Крупные разноцвет-ные до 5-7 см в диаметре	Весна	Тене-любивая	Умерен-ный полив	5	36
12	Абути-лон	Деревце или кустарн.	Крупные до 15 см, с легким опушением, с коричнев. прожилками	Крупные оранжевые до 5 см в диаметре	В течение лета	Рассеянное освещ., но выно-сит и прямые солн. лучи	влаголюбивое	1	9

Теперь запроектируем озеленение учительской. Это помещение площадью 65 м², разделенное временной перегородкой на две неравных части: маленькая комната с одним окном площадью 17,5 м² и комната побольше площадью 47,5м² с двумя окнами, выходящими на юг. Помещение переполнено мебелью: рабочие столы, шкафы диван и кресло для отдыха. На стенах доски для объявлений и расписаний занятий, поэтому для растений остается не очень много места.

Проектом предусматривается разместить у окон по одному крупному растению абутилона, поставим их на подставки в виде табуретов, рисунок 40. В простенках между окнами на подвесных полках - аспарагусы, а доски объявлений оформим с помощью плющей, на временную перегородку в маленьких горшочках, так же на подвесных полках поставим красивоцветущие и декоративно-лиственные бегонии.

В маленькой комнате учительской оживим пространство разместив на стенах в кашпо растения: традесканцию, пеларгонию ампельную, плющ. У окна на подставке поставим аглаонему – декоративно-лиственное растение с крупными листьями.

Таблица 7 – Рекомендуемый ассортимент декоративных растений для озеленения учительской

№ п/п	Назва-ние	Жизненная форма	Форма, окраска		Сроки цветения	Отношение к		Потребное кол-во
			листьев	цветков		свету	влаге
1	2	3	4	5	6	7	8	9
1	Пелар-гония ампель-ная	Травянистое, красивоцвет. до 45 см высотой	Ярко-зеленые, слегка опушенные	Разноцвет-ные, от белых до ярко-красных	В течение всего года	Лю-бит рассеян. свет	Влаголюбива	5
2	Плющ	Травянистое, ампель-ное, декоративно-листвен	Зеленые, иногда с белыми или желтоваты-ми полосками	-	-	Тене-вынослив	Влаголю-бив	4
3	Традес-канция	Травянистое, ампель-ное, декоративно-листвен.	Зеленые, иногда с белыми полосками	Мелкие невзрачныечаще белого цвета	-	Тене-выносливая	влаголюбива	2
4	Аспара-гус	Травянистое, ампель-ное, декоративно-листвен	Мелкоигольчатые, яркозеленые	-	-	Тене-вынослив	Умерен-ный полив	4

Продолжение таблицы 7

1	2	3	4	5	6	7	8	9
5	Бегония вечно-цветущ.	Травя-нистое, красивоцвет.	Небольшие, блестящие, светло-зеленого или темно-бордового цвета	Красных оттенков розоподоб-ные	Переоди-чески в течение года	Тене-вынослива	Умерен-ный полив	3
6	Бегония метал-лическая	Травя-нистое, декорат.-листв.	Листья удлиненно-сердцевидн. сверху оливково-зеленые с металличес-ким блес-ком, снизу - яркокрасные	Цветки мелкие, белые или розовые	Весна	Тене-вынослива	Влаголюбивая	3
7	Абути-лон	Деревце или кустарн.	Крупные до 15 см, с легким опушением, с коричнев. прожилками	Крупные оранжевые до 5 см в диаметре	В течение лета	Рассеянное освещ., но выно-сит и прямые солн. лучи	Влаголюбивое	1
8	Аглаоне-ма	Травянистое, декоративно-лиственное	Крупные с белыми прожилками	-	-	Светолюбивая	Влаголюбивое	2

Рисунок 40 – Схема размещения растений в учительской

Далее проектируем фитодизайн интерьера кабинетов ориентированных на север, таких всего три. Эти помещения с самой низкой интенсивностью освещенности в школе, поэтому для озеленения необходимо подобрать теневыносливые и тенелюбивые растения. Количество растений в этих классах будет незначительным, так как размещать их необходимо только возле окон и на простенках между окон. Кроме этого это кабинеты физики и химии и соответственно экологические условия в них неблагоприятные для большинства растений.

Исходя из вышеизложенного, проектируем у окон поставить фикусы, в простенках между окон на подвесных полках размещаем традесканцию, как наиболее неприхотливое растение, и аспарагусы, как теневыносливые и тоже довольно неприхотливые. Школьную доску задекорируем плющом, рисунок 41. Ассортимент подобранных растений и необходимое количество их для озеленения приведено в таблице 8.

Рисунок 41 - Схема расположения декоративных растений в классе

Таблица 8 – Рекомендуемый ассортимент декоративных растений для озеленения учительской

№ п/п	Назва-ние	Жизненная форма	Форма, окраска		Сроки цветения	Отношение к		Потребное кол-во
			листьев	цветков		свету	влаге	на 1 класс	всего
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
1	Плющ	Травянистое, ампель-ное, декоративно-листвен	Зеленые, иногда с белыми или желтоваты-ми полосками	-	-	Тене-вынослив	Влаголю-бив	4	12
2	Традес-канция	Травянистое, ампель-ное, декоративно-листвен.	Зеленые, иногда с белыми полосками	Мелкие невзрачныечаще белого цвета	-	Тене-выносливая	влаголюбива	6	18
3	Аспара-гус	Травянистое, ампель-ное, декоративно-листвен	Мелкоигольчатые, яркозеленые	-	-	Тене-вынослив	Умерен-ный полив	4	12
4	Фикус	Вечно-зеленый кустар-ник	Крупные глянцевые, темно-зел.	-	-	Тенелюби-вый	Умерен-ный полив	4	12

Следующим этапом проектирования является фитодизайн рекреации это довольно большое помещение шириной 6 м и длиной 11,69 м с четырьмя окнами ориентированными на юг. Интенсивность освещения высокая.

Средние данные интенсивность освещения определенные нами приведены в таблице 9.

Таблица 9 – Замеры освещенности в рекреации люксметрическим способом

Дни	Точки измерения, количество повторностей (через дробь)	Расположение парты в классе	Средние показания люксометра (из 10 повторностей)
			Солнечный день	Пасмурный день
1	1/10	У окна	345	300
2	2/10	У окна	340	295
3	3/10	У окна	335	300
4	4/10	В середине помещения	330	295
5	5/10	В середине помещения	310	280
6	6/10	В середине помещения	312	290
7	7/10	У стены	295	295
8	8/10	У стены	295	290
9	9/10	У стены	285	295
10	10/10	У стены	300	300
	Вертикальная поверхность/10	В середине помещения	315	310
	Среднее:		314	295

Исходя из полученных данных, можно сделать вывод, что для фитодизайна данного помещения можно использовать большинство светолюбивых растений, а также виды, хорошо развивающиеся при рассеянном освещении.

Проектируем здесь небольшой зимний сад с использованием небольшого количества малых архитектурных форм, в основном это будут небольшие скамейки для отдыха ребят. Горшки для цветов так же можно использовать более вычурные, по сравнению с горшками для классов, так как здесь дети отдыхают и более привлекательные элементы дизайна не будут их отвлекать от занятий.

Кроме того, так как это помещение не используется для занятий, то здесь есть возможность украсить окна, расставив цветы как на подоконниках, так и подвесив их в кашпо в оконных проемах.

Слева от входа, в самом углу поставим декоративную подставку, рисунок 42, и разместим на ней ампельные растения: бегонию ампельную, в

Рисунок 42 – Декоративная Рисунок 43 – Декоративные камушки

подставка

нижнем ярусе, в среднем традесканцию, а в верхнем ярусе эпип-ремнум, который пустим по направляющим по стене. Эпипремнум – вьющееся растения достигающее в длину 2,5 м, имеющее красивые пестрые листья, причем чем интенсивнее освещение помещения, тем ярче окраска. Рядом на пол поставим у окна – диффенбахию, с другой стороны – монстеру и фикус Бенджамина. Для придания декоративности интерьеру пол засыпим декоративные камушками, диаметр которых колеблется от 3 до 10 см, рисунок 43.

Оконные проемы декорируем ампельной пеларгонией в кашпо, рисунок 44. На подоконники поставим примулы с разноцветными цветками и декоративно-лиственные бегонии. В кашпо поставим горшки диаметром 15 см, рисунок 45, а на подоконниках разместим такие же горшки, только большие, рисунок 45.

Рисунок 44 – Подвесное Рисунок 45 – Декоративные цветочные

кашпо горшки

В простенках между окнами поставим лавочки, рисунок 46. Над лавочками на подвесных полках разместим аспарагусы. В углу поставим диффенбахию и два хризалидокарпуса, и весь угол засыпим такими же декоративными камушками.

Рисунок 46 – Лавочка На стену в кашпо подвесим плющи, которые

задекорируют стену.

На противоположной окнам стене на подвесных полках будут стоять горшки с традесканцией. Горшки того же дизайна, что и на окнах.

Этого количества растений будет достаточно, чтобы не перегружать помещение. Размещение растений см. на рисунке 47.

Потребное количество растений для фитодизайна интерьера рекреации приведено в таблице 10.

Рисунок 47 – План расстановки растений в рекреации

Таблица 10 - Рекомендуемый ассортимент декоративных растений для фитодизайна рекреации

№ п/п	Назва-ние	Жизненная форма	Форма, окраска		Сроки цветения	Отношение к		Потребное кол-во
			листьев	цветков		свету	влаге
1	2	3	4	5	6	7	8	9
1	Плющ	Травянистое, ампель-ное, декора-тивно-листвен	Зеленые, иногда с белыми или желтоваты-ми полосками	-	-	Тене-вынослив	Влаголю-бив	3
2	Традес-канция	Травянистое, ампель-ное, декора-тивно-листвен.	Зеленые, иногда с белыми полосками	Мелкие невзрачныечаще белого цвета	-	Тене-выносливая	влаголюбива	12
3	Аспара-гус	Травянистое, ампель-ное, декора-тивно-листвен	Мелкоигольчатые, яркозеленые	-	-	Тене-вынослив	Умерен-ный полив	6
4	Фикус	Вечно-зеленый кустар-ник	Крупные глянцевые, темно-зел.	-	-	Тенелюби-вый	Умерен-ный полив	2
5	Хриза-лидокар-пус	Пальма	Образуют так называе-мую корону, расположе-ны на вер-хушке стеб-лей на тонких черешках	-	-	Тенелюби-вый	Умерен-ный полив	2
6	Эпипрем-нум	Лиана	Светло-зеленые с жел-товатыми прожилками	-	-	Тенелюби-вый	Умерен-ный полив опрыскиван	3
7	Диффенбахия	Травянистое, декора-тивно-лиственное	Крупные светло-зеленые с пятнами желтого и белесого цвета	-	-	Тенелюби-вый	Умерен-ный полив	2
8	Монсте-ра	Травянистое декора-тивно-листвен-ное	темно-зеленые листья с характерными дырками и надрезами	-	-	Тенелюби-вый	Умерен-ный полив	2
9	Примула	Травя-нистое, красиво-цветущ.	Темно-зеленые глянцевые	Крупные разноцвет-ные до 5-7 см в диаметре	Весна	Тене-любивая	Умерен-ный полив	3	45
10	Бегония метал-лическая	Травя-нистое, декорат.-листв.	Листья удлиненно-сердцевидн. сверху оливково-зеленые с металличес-ким блес-ком, снизу - яркокрасные	Цветки мелкие, белые или розовые	Весна	Тене-вынослива	Влаголюбивая	3
11	Бегония ампель-ная	Красивоцвету-щее ампель-ное	Листья округлые резные, м.б. неоднородно окрашены от зеленого до бордового оттенков	Цветки разноцветные	Весна, лето	Тене-вынослива	Влаголюбивая	3
12	Пелар-гония ампель-ная	Травянистое, красивоцвет. до 45 см высотой	Ярко-зеленые, слегка опушенные	Разноцвет-ные, от белых до ярко-красных	В течение всего года	Лю-бит рассеян. свет	Влаголюбива	4

Все растения размещаем по нашему усмотрению, но это не означает, что их нельзя перемещать. В процессе использования интерьера может возникнуть необходимость в перемещении того или другого растения, это вполне возможно, однако очень важно учесть биологические особенности видов и в зависимости от этого перемещать и размещать их под потолком, на полу, стенах, подоконниках.