- •Министерство сельского хозяйства Российской Федерации
- •Пояснительная записка к дипломному проекту На тему: «Фитодизайн интерьеров моу сош № 9 города Новочеркасска»
- •Задание
- •Введение
- •2 Историческая справка
- •3 Общие требования к условиям обучения школьников
- •Требования к естественному и искусственному освещению.
- •4 Классификация декоративных растений по их требовательности к интенсивности освещения и тепловому режиму
- •5 Биолого-экологические особенности выбранного ассортимента, содержание и уход
- •5.1 Биолого-экологические особенности декоративных растений
- •5.2 Содержание декоративных растений и уход за ними
- •6. Проект фитодизайна интерьеров моу сош № 9 города новочеркасска
- •6.1 План пола и обоснование размещения растений
- •6.2 Потребное количество декоративных растений и аксессуаров для фитодизайна интерьера школы и его стоимость
- •Безопасность жизнедеятельности
- •7.1 Управление безопасностью труда
- •7.2 Техника безопасности при работе со средствами защиты растений
- •7.3 Расчет искусственной освещенности входа в школу
- •Оценка воздействия на окружающую среду
- •Литература
- •Расчет размера платежей за размещение отходов
7.2 Техника безопасности при работе со средствами защиты растений
Пестициды, используемые для борьбы с вредителями и болезнями растений, хотя и относятся к классу слаботоксичных соединений, небезопасны для человека и животных. Работающие с ядохимикатами должны знать правила обращения с ними и меры предосторожности.
Ядохимикаты следует хранить в хорошо закупоренной посуде с этикеткой, в местах недоступных для детей, отдельно от пищевых продуктов. Во время приготовления растворов и обработки растений надо надевать специальную одежду, резиновые перчатки, защитные очки, респираторы или завязывать рот и нос марлей в 2-3 слоя; к работе с ядохимикатами не разрешается допускать детей, беременных и кормящих женщин. В жаркую погоду все работы с пестицидами следует проводить в ранние утренние или вечерние часы при скорости ветра не более 3 м/с. Внесение пестицидов следует проводить с помощью ранцевых или других опрыскивателей. После работы следует снять спецодежду, прополоскать рот, вымыть лицо и руки теплой водой с мылом. Обезвреживание спецодежды производится тщательным вытряхиванием, предварительным замачиванием и последующей стиркой в горячей мыльной воде.
Запрещается применение средств защиты для обработки культур, употребляемых в пищу в виде зелени (лук, укроп, салат, петрушка, зеленый горошек и др.), кроме обработки семян и почвы до всходов.
Непригодные ядохимикаты, остатки неиспользованных растворов, воду после промывки аппаратов необходимо слить в яму глубиной не менее 50 см и засыпать землей. Посуду, в которой готовили растворы ядохимикатов, нельзя использовать для приготовления пищи и кормов. Освободившуюся из-под пестицидов бумажную тару сжигают, стеклянную разбивают и закапывают в специально отведенных местах. Тару из-под пестицидов (даже обезвреженную) категорически запрещается использовать для хранения пищевых продуктов и питьевой воды.
В комнатных условиях обрабатывать растения надо при открытом окне или форточке, посредине комнаты, чтобы яд не попал на мебель и другие предметы.
Если такое случается, то всю мебель, на которую попали ядохимикаты необходимо тщательно вымыть несколько раз, просушить и только после этого можно допускать к занятиям школьников.
7.3 Расчет искусственной освещенности входа в школу
Конечной целью такого расчета является определение:
- числа светильников или прожекторов выбранного типа, обеспечивающих на территории спортивной площадки необходимую освещенность;
- способа и мест установки светильников;
- высоты установки светильников над освещаемой поверхностью;
- установление мощности осветительной установки.
В качестве осветительных приборов применяем светильники с лампами накаливания – при ширине площадки до 20 м, типа ГСУ 05 – 250 – 001 – У1 для наружного освещения.
Необходимое число прожекторов n можно упрощенно определить по методу светового потока:
где En – нормируемая освещенность, лк (1,4) [27];
S - освещаемая площадь, м2;
K - коэффициент запаса (1,5);
Фл - световой поток лампы выбранного типа прожектора, лм;
η - КПД прожектора в долях единицы;
m – коэффициент использования светового потока прожектора;
Z - коэффициент неравномерности освещения.
n = 1,4 • 200 • 1,5 / 5000 • 0,8 • 0,3 = 1 шт.
из расчета ясно, что для освещения входа в школу достаточно одного светильника заданной мощности. Высота установки светильника 6,6 м . [27]