Функции полушарий мозга

Левое полушарие	Правое полушарие
Оперирование с символами, речью	Оперирование с образами
Абстрактное мышление	Конкретное мышление
Математические способности	Способности к комбинаторике
Чувство ритма	Чувство гармонии, времени
Положительные эмоции	Отрицательные эмоции

Сознание есть продукт деятельности обоих полушарий. В полушариях есть чувство "Я". Раньше сознание связывали только с левым полушарием. Но теперь установлено, что правое полушарие воспринимает инструкции, понимает текст с пропущенными словами, может обучаться, принимать решения, т.е. оно токе думающее, хотя главная его функция проявляется в бессознательных компонентах психической деятельности.

В процессе мышления, т.е. умственной деятельности, включающей в себя осмысление, анализ, реагирование на ситуации, принятие решений и, конечно, логические действия, участвуют оба полушария. При этом мышление поочередно переходит от чувственных образов к логическим умозаключениям и обратно, хотя человек это не осоз­нает. В каждый момент времени активно только одно полушарие, дру­гое в это время не загружено подобно работе компьютерного процес­сора с разными блоками памяти. Избыточная вербализация, т.е. представление информации в символьном, формализованном виде, по­давляет образное восприятие, а излишняя образность угнетает спо­собность логически мыслить. Если вообще выключить одно полушарие, то эффективность другого увеличивается. Так, в экспериментах пос­ле безуспешных попыток решения логической задачи у испытуемых блокировали правое полушарие, после чего они находили решение. И все не для творчества нужна взаимодополняющая активность двух ти­пов мышления. Образное мышление обеспечивает непредвзятость и многосторонность подхода, а вербальное - организацию творческого акта, анализ, классификации, структурирование явлений.

Можно привести примеры, когда сложные задачи не поддаются ло­гико-знаковой обработке, но решаются с привлечением образного мышления. Так, шахматист иногда выбирает очередной ход без после­довательного логического анализа вариантов. Дети быстро осваи­вают комбинаторные игры, однако объяснить свои действия могут да­леко не всегда. Проблема яйца и курицы объясняется сознанием весьма туманно, но решенная природой, она адекватно отображается правым полушарием.

5. ХАРАКТЕР

5.1 Краткие сведения

Характер - это совокупность свойств психики человека, формиру­ющаяся и проявляющаяся в деятельности, общении, способах поведе­ния, Это программа поведения человека.

Характер не дается человеку от природы, хотя он и является функцией физиологических особенностей человека. Так, темпера­мент теснейшим образом переплетен с характером и способствует или противодействует развитию черт последнего. Например, одинаковое воспитательное воздействие может, привести к разным результатам в зависимости от индивидуальных особенностей.

Характер проявляется в отношении к своим функциям в обществе - труду, долгу (трудолюбие - леность, добросовестность - небреж­ность, настойчивость - пассивность), к людям (общительность - замкнутость, вежливость - бестактность, доброжелательность - недоброжелательность), к себе, в самооценке действий (скромность - са­момнение, хвастовство и пр.).

Другой вариант классификации черт характера - разделение их на четыре группы; интеллектуальная (сообразительность, наблюдатель­ность, любознательность и пр.), эмоциональная (общительность, уверенность, импульсивность и пр.), нравственная (тактичность, честность и пр.), волевая (целеустремленность, самообладание, ре­шительность и пр. ).

5.2. Тест на качества характера

Полезной для практики управления является деловая типология характеров. За основу берутся три качества: эмоциональность, активность и длительность переживаний, впечатлений.

Эмоциональность - степень легкости вызывания у человека эмоций и чувств (внутренних или внешних).

Активность - потребность в действии, в осуществлении плана, готовность это делать.

По длительности переживаний и впечатлений можно выделить два типа людей. Первый тип - первичные. Они недолго остаются под влиянием эмоций, пережитого, живут настоящим и не погружены в прошлое или будущее (не путать с беззаботностью). Легко приспосабливаются. Если видят, что не могут быстро достичь желаемого, то легко отказываются от своей цели.

Второй тип - вторичные. Они долго остаются под впечатлением пережитого (и хорошего, и плохого). Настроение их чаще ровное, реже - подавленное или приподнятое. Сердятся редко, но гнев си­лен, упорны, терпеливы.

Взяв для каждого из первых двух качеств два уровня - высокий и низкий, а для третьего качества - "первичный" и "вторичный", по­лучим восемь типов характеров:

1. Э(в), А(н), П - нервный;

2. Э(в), А(н), В - сентиментальный;

3. Э(в), А(в), П - бурный, очень деятельный;

4. Э(в), А(в), В - страстный;

5. Э(н), А(в), Л - сангвиник;

б. Э(н), А(н), В - флегматик;

7. Э(н), А(н), П - аморфный, или беспечный;

8. Э(н), А(н), В - апатичный.

Приведем их описания.

1. Нервный, Неустойчив, склонен к жестокости, подозрительности, но легко примиряется. Живой, но непоследовательный ум. Активность импульсивная. Чувствителен, но эмоции быстротечны. В работе эффективен, если желание совпадает с необходимостью (т.е. время от времени). Быстро все надоедает, всегда в поисках новых впечатле­ний, нуждается в многочисленных друзьях вне дома. Расположен ко лжи, недоверчив. Доволен собой, любит, когда другие "подтверждают это его представление. На группу влияет слабо. В работе следует держать его в рамках, не бояться идти с ним на столкновение, так как он легко мирится.

2. Сентиментальный. Чувствителен, долго и глубоко переживает, Мечтателен и постоянен, любит одиночество, имеет одного-двух то­варищей. Трудолюбив, но решения принимает с трудом. Хорошо помнит прошлое и думает о будущем. Нерешителен, непрактичен, робок. В отношениях с ним требуются тактичность, справедливость. Надо взы­вать к его чувствам, показывать, что с ним считаются. Не следует идти наперекор его привычкам и пристрастиям,

3. Бурный. Предприимчив, отважен., импульсивен. Фантазер, увле­кающийся, Жизнерадостен, душа общества, хотя может быть грубым. Любит приукрашивать. Доверчив, некапризен, незлопамятен. Публич­но упрекать его не следует, так как может быть бурное возмущение. Может взяться эа работу "засучив рукава", но надо поддерживать его интерес и контролировать.

4. Страстный. Человек одной идеи, отдающийся своей работе. Любит порядок. Решительный, но не взрывной. Ум быстр и надежен. Удачи переживает тихо, скромно. Не любит менять своих убеждений. В работе сперва нужно его проверить: не расходится ли его точка

зрения со взглядами руководителя Два таких человека срабатываются редко.

5. Сангвиник. Практичен, гибок, оптимист, делец. Спокоен, смел, ответственен. Ум широк, склонен к обобщениям, любит точность,

6.Флегматик. Холоден, спокоен, любит одиночество, неразговор­чив, в беседе выясняет лишь главное. Честен, аккуратен (иногда до педантизма). Ум весьма медленный, но надёжный, Убедить можно только доводами. Эффективен при работе над заданиями проектного типа.

7. Аморфный. Инертный, делает "от .и до". Ум незатейлив. Беспе­чен, с готовностью откладывает на завтра то, что можно сделать сегодня. Нет пунктуальности. Руководитель при поручении работа должен четко обговаривать режимы, регламент.

8. Апатичный. Безразличен к тому, что делает. Способен удов­летворительно выполнить работу, требующую определенного порядка. Всегда в ровном расположении духа, от одиночества получает даже определенное удовольствие. Наименее услужлив и наиболее безразли­чен к другим. Лучше использовать его там, где требуется монотон­ная работа.

Перечисленные типы в чистом виде встречаются редко. Обычно имеют место различные сочетания. Кроме того, накладываются культурные, моральные факторы.

Существуют и другие способы разделения людей в зависимости от особенностей "характера. Так, в медицине выделяют двенадцать типов акцентуации характеров (крайние варианты нормы). Например, демонстративный тип характеризуется стремлением быть в центре внимания. Такие люди нуждаются в восхищении, сочувствии, призна­нии, а при отсутствии этого становятся мелочно-придирчивыми, мстительными. Параноическому типу свойственны эгоизм, завышенная самооценка, недоверчивость, подозрительность, упрямство.

Характер человека проявляется во всем его поведении, походке, почерке, манере одеваться. Например, раскачивание при ходьбе - признак аккуратности, точности, иногда педантичности. Широкий, уверенный, твердый шаг при низком росте - высокий уровень притя­заний, стремление к независимости. Мелкий шаг высокого человека -несамостоятельность, зависимость, неуверенность, интровертированностъ. Слишком яркая одежда - желание обратить на себя внимание. Экстравагантность в одежде - сопротивление растворению в общей массе. Почерк с наклоном влево - то же самое. Каллиграфический почерк подчеркивает аккуратность человека. Твердость почерка - уверенность в себе, настойчивость. Мелкий почерк бережливость [6].

В зависимости от характера людям нравятся разные цвета. Например, красному цвету отдают предпочтение люди сильные и физически здоровые, живущие сегодняшним днем. Желтый цвет обожают фантазе­ры, яркие творческие личности. Синий цвет любят люди спокойные, уравновешенные, предпочитающие постоянство и задушевность,

Насчитываются тысячи черт характера. Довольно полный их пере­чень в алфавитном порядке приведен в [5],