- •Введение
- •1. Общие положения
- •1.1. Цель и основные задачи курсовой работы
- •2. Общие методические указания по оформлению курсовой работы
- •3. Основная часть
- •3.1. Выбор и обоснование моделей одежды
- •3.2. Выбор и обоснование материалов для изготовления моделей одежды
- •3.3. Выбор оборудования для изготовления изделий
- •3.4. Выбор методов обработки для изготовления изделий
- •4. Предварительный расчет потока по изготовлению изделий
- •4.1. Составление технологической последовательности обработки заданного изделия
- •4.2. Расчет технологического потока
- •4.3. Составление технологической схемы разделения труда
- •5. Графическая часть работы
- •5.1. Разработка инструкционно-технологической карты
- •5.2. Технико-экономические показатели потока
- •5.3. Планировка потока по изготовлению моделей
- •5.4. Выполнение графической части курсовой работы
- •Список использованной литературы
- •Приложения
- •Тематика курсовых работ
- •Задание на курсовую работу
- •Глава 1. Технологический этап проектирования потока
- •Глава 2. Предварительный расчет потока по изготовле-нию изделий………………………………………………………………
- •Глава 3. Графическая часть: эскизы моделей, графичес-кое изображение узлов, график согласования, монтажный график,планировка швейного потока, технико-экономические
- •Содержание курсовой работы
- •Размеры рабочих столов
- •Рекомендуемая литература для выполнения курсовой работы
- •Содержание
- •428000, Чебоксары, к. Маркса, 38
- •428000, Чебоксары, к. Маркса, 38
5.4. Выполнение графической части курсовой работы
Графическая часть включает чертеж проектируемого потока с размещением рабочих мест и является иллюстративным материалом при защите курсовой работы. Все графические материалы (рисунки, графики, схемы) должны быть выполнены аккуратно черной тушью или гелевой ручкой на листе формата А-1 (594х841). При этом они должны иметь надписи, например, «Рис.1. Планировка рабочих мест по изготовлению…». Нумерация рисунка должна быть сквозная по всему тексту работы. При разработке и оформлении плакатов необходимо соблюдение ГОСТ, который устанавливают следующие требования:
– плакат должен содержать заголовок, изображение, поясняющие надписи;
– заголовок размещается в верхней средней части плаката и должен быть кратким по содержанию;
– изображение следует разместить, симметрично заполняя 70 – 80% площади плаката;
– изображения на плакатах выполняется в аксонометрических проекциях или методом прямоугольного проектирования;
– плакат должен иметь средство крепления к классной доске.
6. Заключение. В заключении приводится краткая характеристика результатов, полученных на каждом этапе выполнения работы. При этом перечисляют наиболее важные и интересные решения задачи, предложенные в работе и направленные на выполнение основных задач, поставленных во введении.
7. Список литературы. В список литературы должны быть включены все источники, опубликованные в печати, на которые сделаны ссылки в тексте работы. На неопубликованные источники не следует ссылаться. Ссылки в тексте на литературные источники делаются в квадратных скобках в соответствии с нумерацией списка, находящегося в конце текстовой части работы, и номером страницы, откуда взята цитата: [1, 35], [2, 18]. Список литературы оформляется в алфавитном порядке в соответствии с требованиями к библиографическим описаниям (см. приложение 7).
8. Приложение оформляется на отдельных листах. В приложения следует выносить материалы, загромождающие основной текст или препятствующие его целостному восприятию. Рекомендуется выносить в приложения иллюстративный материал, схемы, таблицы, тексты вспомогательного характера, программы, дидактические материалы, образцы анкет, инструкции, протоколы опытов, технические описания аппаратуры и др., каждая иллюстрация должны иметь краткое и четкое название. Если приложений несколько, то каждое приложение начинают с новой страницы, нумеруют арабскими цифрами, например: «Приложение 1».
На приложениях должны быть ссылки в основном тексте работы, а в оглавлении перечисляются все приложения с указанием страниц. Приложения, состоящие из практических материалов, должны иметь порядковые номера, названия и перечень содержимого.
По выполняемым плакатам в приложении дается их уменьшенная копия на листах формата А – 4.
9. Примерные рекомендации по защите курсовой работе. К защите курсовой работы допускаются студенты, у которых работа выполнена в полном объеме в соответствии требованиями для выполнения работ и на титульном листе имеется подпись студента-автора. За неделю до срока защиты курсовой работы студент сдает ее научному руководителю для проверки. Научный руководитель, проверив, подписывается на титульном листе. Далее курсовая работа передается заведующей кафедрой, которая, проверив, подписывается в графе «Допуск к защите…». После допуска к защите замечания и исправления, полученные в ходе проверки, не следует исправлять. На них во время защиты следует ответить.
При подготовке к защите курсовой работы в докладе необходимо отразить мотивы выбора темы. В актуальности следует обратить внимание на проблемы, которые вытекают из противоречия между потребностью производственной практики и уровнем развития швейной промышленности. В выступлении следует дать характеристику цели, задачи, этапов исследования, его основных результатов, заканчивая выступления выводами и предложениями по усовершенствованию технологии проектированию потока.
При подготовке выступления следует учесть, что доклад желательно не читать по тексту, а рассказывать, заглядывая в конспект, при этом следует уложиться в регламент (7–10 минут на доклад).
Все наглядно-иллюстративные материалы должны быть легко читаемы сидящими в аудитории и понятными без дополнительных объяснений. Во время выступления наглядный материал должен использоваться, для этого нужно обращаться к соответствующему плакату или графику, используя указку, повернувшись к слушателям лицом.
После выступления студенту необходимо ответить на вопросы членов комиссии и лиц, присутствующих при защите.
Обычно вопросы задаются для того, чтобы лучше понять суть Вашей работы. Кроме того, наличие вопросов говорит о том, что сказанное Вами заинтересовало членов комиссии. Отвечая на вопросы, Вы можете показать свой уровень владения материалом. Выступая, помните, что Вы рассказываете об интересующих Вас исследованиях, лучше кого-либо владеете данным материалом.
Свое выступление надо рассматривать как обмен опытом работы по интересующей Вас тематике. Следует иметь в виду, что в выступлениях не принято говорить от имени первого лица (это не корректно), поэтому необходимо исключать выражения типа «Я выполнил, «Я сделал» и т.д. Такие ситуации следует заменить терминами «Как нам кажется», «Нами предлагается» и т. д.
Каждая работы после защиты студентов рассматривается и оценивается членами комиссии на совещании. Оценки сообщаются в присутствии всех студентов.
10. Критерии оценки дипломной работы. Результаты защиты курсовой работы оцениваются в баллах: «5» (отлично), «4» (хорошо), «3» (удовлетворительно), «2» (неудовлетворитель-но). Оценка «отлично» ставится, если студент демонстрирует глубокие и системные знания по теме работы; умело и аргументировано обосновывает ведущие положения в области швейной промышленности, владеет материалом защищаемой работы; обладает культурой речи и логикой мышления, содержательно отвечает на вопросы присутствующих. Курсовая работа соответствует требованиям методических рекомендаций; демонстрационный материал отличается технической культурой оформления курсовой работы.
Оценка «хорошо» ставится, если студент демонстрирует полные знания по теме курсовой работы; владеет понятийными основами, как в предметной области, так и в пределах защищаемой работы; обладает культурой речи, дает полные ответы на вопросы присутствующих; при изложении материала и ответов на вопросы не допускает существенных ошибок; демонстрационный материал технически культурно оформлен; курсовая работа в целом соответствует требованиям методических рекомендаций.
Оценка «удовлетворительно» ставится, если у выпускника обнаруживаются некоторые пробелы в знаниях по теме выпускной работы; студент допускает ошибки при изложении понятийно-категориальных основ предметной области; неуверенно владеет материалом защищаемой работы; ответы на вопросы не отличаются полнотой и логикой мышления. Работа соответствует требованиям методических рекомендаций; демонстрационный материал вызывает замечания по технической культуре оформления.
В тех случаях, когда защита дипломной работы признается неудовлетворительной, экзаменационная комиссия устанавливает, может ли студент представить к повторной защите ту же работу с доработкой в определяемый комиссией срок, или же обязан выполнить работу по другой теме, установленной соответствующей кафедрой.
После защиты курсовые работы в течении пяти лет хранятся на кафедре, где ими могут пользоваться все желающие как научно-методической и справочной литературой. Работы, отмеченные на конкурсах или имеющие перспективы внедрения, хранятся постоянно.