
- •Методичні рекомендації
- •Херсон 2011
- •Порядок проведення лабораторних робіт
- •Структура дисципліни
- •Техніка безпеки в навчальної лабораторії
- •Вимоги безпеки перед початком роботи
- •Вимоги безпеки під час роботи
- •Вимоги безпеки після закінчення роботи
- •2.4. Вимоги безпеки в аварійній ситуації
- •Лабораторна робота № 1 Тема «Визначення розміру втрат та зміни якості плодів під час зберігання»
- •Теоретична частина
- •Визначення якості яблук, які закладають на зберігання Хід виконання роботи
- •1. Визначення вмісту сухих речовин ваговим методом
- •2. Визначення масової частки розчинних сухих речовин за допомогою рефрактометра
- •3. Приготування фіксованих проб для закладання яблук на зберігання
- •Контрольні питання:
- •9. Якщо температура в приміщенні більше або менше 20 оС, тоді як визначають вміст розчинних сухих речовин?
- •Лабораторна робота № 2 Тема «Зміни хімічного складу плодів під час зберігання»
- •1. Визначення вмісту сахарів фотоколориметричним методом Теоретична частина
- •Хід виконання роботи
- •1.1. Визначення редукуючи сахарів
- •1.2. Визначення суми сахарів
- •Контрольні питання:
- •2. Визначення масової частки аскорбінової кислоти Теоретична частина
- •Хід виконання роботи
- •3. Визначення кислотності плодів та продуктів їх переробки Теоретична частина
- •Контрольні питання:
- •Теоретична частина
- •Хід виконання роботи
- •Лабораторна робота № 3 Тема: «Визначення інтенсивності дихання плодів і ягід ( по виділенню со2 ) і розрахунок тепловиділення»
- •Теоретична частина
- •Хід виконання роботи
- •Лабораторна робота № 4 Тема «Визначення якості яблук після зберігання у різних умовах»
- •Хід виконання роботи
- •Маса пошкоджених плодів після зберігання
- •Вміст сухих речовин в яблуках після зберігання
- •Лабораторна робота № 5
- •Тема «Сушка плодів і ягід»
- •Мета лабораторної роботи: освоїти технологію сушіння плодів і ягід, провести технологічні розрахунки виходу готової продукції, визначити вологість сировини і готової продукції.
- •Теоретична частина
- •Хід виконання роботи
- •Лабораторна робота № 6 Тема «Заморожування плодів та ягід»
- •Теоретична частина
- •Підготовка сировини до заморожування Хід виконання роботи
- •2. Вплив заморожування на якість продукції
- •Хід виконання роботи
- •Лабораторна робота № 7 Тема «Визначення вмісту нітратного азоту в плодах»
- •Теоретична частина
- •Хід виконання роботи
- •Лабораторна робота № 8 Тема «Визначення вмісту пектинових речовин»
- •Теоретична частина
- •Хід виконання роботи
- •Лабораторна робота № 9 Тема «Визначення якості плодів люмінесцентним методом»
- •Теоретична частина
- •Хід виконання роботи
- •Контрольні питання:
- •Лабораторна робота № 10
- •Теоретична частина
- •Хід виконання роботи
- •Контрольні питання:
- •Рекомендована література
- •Додатки . Основний склад цукрів у плодах та ягодах, %
- •Хімічний склад плодів, % на сиру речовину
- •Склад газового середовища для зберігання винограду
Лабораторна робота № 3 Тема: «Визначення інтенсивності дихання плодів і ягід ( по виділенню со2 ) і розрахунок тепловиділення»
Мета лабораторної роботи: оволодіти технікою визначення кількості вуглекислого газу, що виділяється плодами та овочами при диханні, а також розрахунком тепловиділення при їх зберіганні.
Теоретична частина
Процес дихання потрібний для забезпечення плодів енергією, яка необхідна їм для підтримання процесів життєдіяльності. Дихання складається з цілого ряду взаємопов'язаних процесів окислення та відновлення різноманітних сполук плоду. Складні органічні речовини повільно розкладаються на більш прості з виділенням тепла. Кожний з цих процесів відбувається під впливом певної ферментної системи. Причому порушення у послідовності проходження окремих етапів процесу дихання призводить до функціональних розладів, які послаблюють лежкість плодів. Зовнішньою ознакою процесу дихання є поглинання з навколишнього повітря кисню та виділення вуглекислого газу.
Дихання відбувається переважно за рахунок цукрів та органічних кислот,
Інтенсивність тепловиділення в основному визначає можливу висоту штабелю продукції (висоту загрузки), при якій не відбувається самозігрівання продукції. По кількості тепловиділення розраховують необхідну холодопродуктивність холодильних установок, інтенсивність вентилювання у сховищах без охолодження.
Інтенсивність дихання (виділення СО2) є одним із основних показників рівня процесів обміну речовин тих, чи інших культур при зберіганні. Порушення в обміні призводять до функціональних розладів - фізіологічних захворювань.
Якщо процес дихання іде аеробне, тобто, з достатньою кількістю кисню, і якщо на дихання використовуються в основному цукри (вуглеводи), то процес можна приблизно описати наступним рівнянням :
С6 Н12 О6 + 6 О2 → 6 СО2 +6 Н2О + 2817 кДж
Рівняння анаеробного дихання (спиртове бродіння) описується рівнянням Гей-Люсака
С6 Н12 О6 → 2СО2 + 2С2Н5ОН + 114,8 кДж
Кінцевими продуктами цього процесу є спирт і ацетальдегід. Анаеробне дихання посилюється на останніх етапах достигання плодів, і особливо при зберіганні, у зв'язку з послабленням здатності плодів засвоювати кисень повітря. Продукти анаеробного дихання, що нагромаджуються при цьому, послаблюють стійкість тканин і прискорюють загибель плодів.
Інтенсивність дихання характеризується виділенням СО2 не в повній мірі. У фізіологічних дослідах враховують також кількість СО2, що поглинається, витрати енергетичного матеріалу, накопичування проміжних недоокислених продуктів (спирту, оцтового альдегіду) та інші показники. В навчальній роботі для прикладних цілей (розрахунки тепловиділення) можна обмежитися обліком виділення СО2.
Метод визначення кількості СО2, що виділяється, заснований на класичному методі поглинання СО2 розчином їдкого барію відомої концентрації з наступним визначенням бариту, що не прореагував, титруванням соляною кислотою.
Хід виконання роботи
Робота виконується на установці, що зображена на рис. 3.1.
Рис. 3.1. Установка для визначення інтенсивності виділення СО2 плодами та овочами
1. Зважити приблизно 1 кг плодів.
2. На дно ексикатора налити 50 –100 мл 0,1н розчину бариту для поглинання СО2, що виділяється продукцією, додати 3-8 краплі індикатора – фенолфталеїну (до появи стійкого яскраво-рожевого забарвлення).
3. Пробу покласти на решітку у верхній половині ексикатора. Закрити ексикатор кришкою. Експеримент триває 1,5 години.
4. Після закінчення зазначеного часу провести титрування бариту 0,1н розчином НСI із бюретки на 50 мл, пропущеної крізь пробку у кришці ексикатору, до зникнення забарвлення). Кришку ексикатора при цьому не знімають.
5. Провести "холостий" дослід, для цього в склянку налити 25 мл бариту, додати 2-3- краплі індикатора – фенолфталеїну залишити поряд з ексикатором на 1,5 години. Після експозиції також протитрувати 0,1н розчином НС1.
6. Обчислити кількість бариту, що прореагував з вуглекислим газом, який виділили овочі, за формулою:
де V - кількість 0,1н розчину бариту, що прореагувало з СО2, мл;
V1 - загальна кількість бариту, що внесена до ексикатору перед дослідом, мл.
-
поправка до титру 0,1 н розчину бариту;
V2 - кількість розчину НСI, що було витрачено на титрування бариту, який не прореагував в ексикаторі, мл;
-
поправка до титру 0,1 н розчину НСІ;
V3 - кількість розчину НСI, що було витрачено на титрування бариту у холостому досліді, мл.
7. Дані занести до таблиці :
Маса Наважки, кг |
V1 мл |
С1 моль/дм3 |
V2, мл |
С2 моль/дм3 |
V3, мл |
V, мл |
|
|
|
|
|
|
|
8. За рівнянням реакції взаємодії гідроксиду барію та вуглекислого газу обчислити кількість СО2 (г), що виділяється плодами під час досліду, враховуючи, що 1 мл 0,1 н бариту, зв’язує 2,2 мг СО2:
Ва(ОН)2 + СО2 ВаСО3 + Н2О (7.3)
9. Розрахувати кількість СО2, що виділяє 1т продукції за добу.
10. Розрахувати тепловиділення 1т продукції за добу.
Висновки:
Зробіть висновок відносно інтенсивності дихання плодів під час зберігання.
Контрольні питання:
1. Перебіг яких біологічних процесів характеризує інтенсивність дихання?
2. Якими рівняннями реакції можна охарактеризувати процес дихання плодів та овочів?
3. З чим пов'язане тепловиділення плодів та овочів?
4. Для яких цілей розраховують тепловиділення?
5. Яким методом в лабораторії проводилося визначення вуглекислого газу, що виділяється плодами?
6. Наведіть рівняння хімічної реакції між вуглекислим газом та гідроксидом кальцію.
7. Як по рівнянню реакції обчислити кількість вуглекислого газу, який виділяє 1т продукції за добу?
8. Як обчислити тепловиділення 1 т продукції за добу?
9. Які фактори впливають на біохімічні процеси під час зберігання?
10. Проаналізуйте процес карбоксилування.
11. Поясніть переваги способу РГС.
12. Які типи газових сумішей Ви знаєте?
13. Які методи створення зміненого складу газової середи Ви знаєте?
14. На які фактори впливає зниження вмісту кисню під час зберігання плодів?