- •§ 1. Терминология теории систем
- •§ 2. Законы развития
- •Единство и борьба противоположностей (причина развития)
- •Переход количественных изменений в качественные (механизм развития)
- •Отрицание отрицания (путь развития)
- •§ 3. Роль информации в описании систем
- •§ 4. Модели и процесс познания (чёрный ящик)
- •§ 4.1. Понятие модели. Базовые свойства моделей
- •§ 4.2. Классификация моделей
- •§ 4.3. Свойства моделей
- •§ 4.4. Чёрный ящик
- •§ 5. Классификация систем
- •§6. Декомпозиция сложных объектов (разделение на элементы на примере тс)
- •§ 7. Оптимизация
- •§ 7.1. Терминология задач оптимизации
- •§ 7.2. Прямые и обратные задачи оптимизации
- •§ 7.3. Постановка задачи оптимизации (обратной задачи исо) в общей форме
- •§ 7.4. Задачи линейного программирования
- •§ 7.5. Основная задача линейного программирования
- •§ 7.6. Геометрическая интерпретация озлп
- •§ 8. Многокритериальная оптимизация.
- •§ 9. Проблема выбора оптимального решения в условиях неопределенности
- •§ 10. Управление как процесс
- •§ 10.1. Схема процесса управления
- •§ 10.2. Этапы управления
- •Тема 11. Анализ технических систем (технических объектов – то)
- •§11.1. Формализованное описание то
- •§11.1.1. Потребность или функция
- •§11.1.2. Техническая функция
- •§11.1.3. Функциональная структура
- •§11.1.4. Физический принцип действия
- •§11.1.5. Техническое решение и проект
- •§11.2. Задачи поиска и выбора решений. Параметрическая и структурная оптимизация
§ 2. Законы развития
Описать развитие любых объектов можно с помощью законов развития, открытых Гегелем. Их три:
Закон перехода количественных изменений в качественные.
Закон единства и борьбы противоположностей.
Закон отрицания отрицания.
Закон II раскрывает побуждающие причины развития; закон I объясняет механизм развития, а закон III показывает внешнюю форму развития (как выглядит развитие извне, со стороны). Рассмотрим действие этих законов в приложении к техническим системам (ТС).
Единство и борьба противоположностей (причина развития)
Любой развивающийся объект имеет как минимум две стороны, две сущности, которые неразделимы и образуют в совокупности целостное явление. В философии эти стороны называются противоположностями, но они вовсе не обязательно противоположны, антагонистичны. Например, для осуществления процесса обучения необходимы ученик и учитель, а для того, чтобы зазвучала музыка, необходимы музыкант и инструмент. Противоположности никогда не сводятся одна к другой, не растворяются одна в другой и не существуют одна отдельно от другой. Любая ТС – это совокупность изобретений и конструкторских компромиссов. Для улучшения существующей ТС надо найти нечто, что нас не устраивает в данной ТС, её недостаток; он порождён некоторым противоречием. И теперь надо либо сделать изобретение, чтобы устранить это противоречие, либо примирить его конструкторским компромиссом. После таких действий ТС улучшилась, т.е. совершился маленький шаг развития.
Переход количественных изменений в качественные (механизм развития)
Техническую систему развивают изобретения, направленные на данный ТО. Накопление изобретений идёт в три этапа:
При неизменном принципе действия и конструкции (технического решения) улучшаются параметры ТО.
После исчерпания возможностей цикла а) происходит переход к более рациональной конструкции (структуре), т.е. объект меняется сильно или полностью. Затем развитие опять идёт по циклу а).
После исчерпания возможностей циклов а) и b) происходит переход к более рациональному принципу действия. Происходит смена поколений.
Отрицание отрицания (путь развития)
Накопившиеся изменения в ТС в конце концов перестают соответствовать старому принципу действия, заложенному в системе. Происходит смена поколений (отрицание старого), причём на смену новому в своё время придёт более новое (отрицание отрицания).
§ 3. Роль информации в описании систем
Современное понимание того, что такое информация, и какую роль она играет в искусственных и естественных системах, представляет собой совокупность знаний, полученных разными науками: физикой, биологией, философией, теорией связи и т.д.
Прежде смысл слова информация понимался как знания, сведения, сообщения, уведомления, т.е. нечто, присущее только человеческому сознанию и общению.
Затем теория познания, один из разделов философии, установила, что отражение является всеобщим свойством материи.
Сознание человека является специфической формой отражения. Существуют и другие формы:
психическая, присущая не только человеку, но и животным (инстинкты);
раздражимость, охватывающая, кроме того, растения и простейшие организмы (рефлексы);
и, наконец, самая элементарная форма, — запечатление взаимодействия. Эта форма присуща и неорганической природе, и элементарным частицам, т.е. всей материи вообще.
И теперь, как только состояния одного объекта находятся в соответствии с состояниями другого объекта (будь то соответствие между положением стрелки вольтметра и напряжением на его клеммах или соответствие между нашим ощущением и реальностью), мы говорим, что один объект отражает другой, содержит информацию о другом.
В настоящее время информация рассматривается как фундаментальное свойство материи.
Таким образом, ясно, что роль информации в самом существовании систем, искусственных и естественных, огромна. Для кибернетики, да и всей теории систем, понятие информации столь же фундаментально, как понятие энергии для физики. Недаром признается определение кибернетики, предложенное А.Н. Колмогоровым: кибернетика — это наука, которая занимается изучением систем любой природы, способных воспринимать, хранить и перерабатывать информацию и использовать ее для управления и регулирования. Исследуя информацию, кибернетика не открыла нового свойства материи: оно известно в философии под названием свойства отражения. Новое состоит в том, что информацию можно исследовать количественно.
У информации есть материальный носитель - сигнал, средство перенесения информации в пространстве и времени с помощью определённых объектов. В качестве сигналов выступают различные объекты. Один и тот же объект может выступать в качестве разных сигналов: колебания воздуха могут нести звуки музыки, речь лектора, пение птиц или шум самолета; с магнитной ленты можно стереть одну запись и сделать другую и т.д. Следовательно, в качестве сигналов используются не сами по себе объекты, а их состояния. Не всякое состояние имеет сигнальные свойства. Точнее говоря, данный объект взаимодействует не только с тем объектом, информацию о котором мы хотели бы получить, но и с другими, не интересующими нас объектами. В результате соответствие состояний ослабевает, разрушается. Сигнальное соответствия состояний называются кодом. Посторонние воздействия, нарушающие это соответствие, называются помехами или шумами.