- •Ануфриева л.М. История западной социологии
- •Содержание
- •5. Распределение часов учебного курса 23
- •6. Учебный план курса 24
- •Введение
- •1. Организационно-методический раздел
- •2. Распределение часов учебного курса «История западной социологии» по темам и видам работ.
- •3. Содержание курса
- •Раздел I. Возникновение и основные тенденции западной социологии.
- •Тема 1. Особенности становления социологии как самостоятельной науки. Ведущие школы и направления.
- •Тема 2. О. Конт и г. Спенсер – основоположники социологии.
- •Раздел II. История европейской социологии.
- •Тема 1. История французской социологии.
- •Тема 2. История немецкой социологии.
- •Тема 3. Английская социология.
- •Тема 4. Австрийская социология.
- •Тема 5. Итальянская социология.
- •Раздел III. Основные этапы развития американской социологии.
- •Тема 1. Ранняя американская социология.
- •Тема 2. Развитие американской социологии с 30х по 80е годы XX века.
- •Тема 3. Современная социология сша.
- •4. Учебный план курса «История западной социологии»
- •Тема 2. О. Конт и г. Спенсер – основоположники социологии.
- •Раздел 2. История европейской социологии.
- •Тема 1. История французской социологии.
- •Тема 2. История немецкой социологии.
- •Тема 3. Английская социология.
- •Тема 4. Австрийская социология.
- •Тема 5. Итальянская социология.
- •Раздел III. Основные этапы развития американской социологии
- •Тема 1. Ранняя американская социология.
- •Тема 2. Развитие американской социологии в 30-80 годы.
- •Тема 3. Современный этап развития американской социологии.
- •Раздел IV. Взаимовлияние западной и русской социологии в XX – XXI вв.
- •Тема 1. Генеральные направления и национально-культурная специфика развития социального знания в XX – XXI вв.
- •Тема 2. Западная и российская социология в XX – XXI веках: взаимовлияние и перспективы развития.
- •5. Распределение часов учебного курса «История западной социологии» по темам и видам работ.
- •6. Учебный план курса «История западной социологии»
- •Раздел I. Возникновение и основные тенденции западной социологии.
- •Тема 1. Особенности становления социологии как самостоятельной науки. Ведущие школы и направления.
- •Раздел III. Основные этапы развития американской социологии
- •Тема 1. Ранняя американская социология.
- •7. Перечень примерных контрольных вопросов для самостоятельной работы
- •8. Тематика рефератов и курсовых работ
- •9. Вопросы к экзамену по истории западной социологии.
- •Моска г. Правящий класс //Социс, 1994, №10, 12.
- •Моска г. Элементы политической науки //Социс, 1995, №4,5,8.
- •Учебники и учебные пособия:
Раздел III. Основные этапы развития американской социологии
Тема 1. Ранняя американская социология.
Лекция (2ч.): Возникновение и особенности ранней американской социологии.
План:
Основные этапы развития американской социологии.
Чикагская школа социологии.
Основные направления ранней американской социологии.
Семинарское занятие:
Особенности формирования социологии США.
Чикагская школа: ее история, достижения и значение для последующего развития социологии.
Основные теории ранней американской социологии.
Рекомендуемая литература
Обязательная:
Мид Дж. Интернализированные другие и самость //Американская социологическая мысль. Тексты. М., 1994. с. 224-237.
Мид Дж. От жеста к символу // Американская социология М., 1994. с. 215-224.
Мид Дж. Психология пунитивного правосудия // Американская социологическая мысль. Тексты. М., 1994. с. 237-259.
Дополнительная:
Громов И.А., Мацкевич А.Ю., Семенова В.А. Западная социология. СПб., 1997. с. 274-279.
История социологии в Западной Европе и США. М., 1999. с. 340-367.
Тема 2. Развитие американской социологии в 30-80 годы.
Лекции 4ч., семинарское занятие 2ч.
Лекция №1. Основные школы и направления американской социологии в 30-80 годы XX века.
План:
Эволюция академической социологии.
Социология П. Сорокина
Развитие эмпирической социологии.
Лекция №2. Структурно-функциональный анализ Т. Парсонса и Р. Мертона.
План:
Теория системного структурного анализа Т. Парсонса.
Функционализм Р. Мертона.
Семинарское занятие (2ч.): Школы и направления американской социологии с 30х по 80е гг XX века.
Основные направления:
а) Бихевиоризм и необихевиоризм.
б) Символический интеракционизм и его школы.
в) Функционализм и его разновидности.
г) Этнометодология.
д) Социометрия.
2. Развитие эмпирической социологии в США:
а) исследования малых групп;
б) неопозитивистская методология эмпирической социологии.
Рекомендуемая литература
Обязательная:
Гилязитдинов Д.М. Интерактивное маятниковое общество П. Сорокина и альтернативы развития России // Социс, 2001, №3.
Мертон Р. Социальная структура и аномия // Социс, 1992, №2-4.
Мертон Р. Явные и латентные функции // Западноевропейская социология XIX – начала XX веков. М., 1996. с. 379-448.
Миллс Ч. Высокая теория // Американская социологическая мысль. – М., 1994.
Миллс Ч.Р. Властвующая элита. М., 1984.
Современная американская социология /под ред. Добренькова В. М., 1994.
Сорокин П. Социализм и социальное равенство // Социс, 2001, №5.
Дополнительная:
Громов И.А., Мацкевич А.Ю., Семенов В.А. Западная социология СПб., 1997. с. 253-257.
Покровский Н.Е. Одиннадцать звеньев функционализма Роберта Мертона // Социс, 1992, №2.
Тема 3. Современный этап развития американской социологии.
Лекции 2ч., семинарское занятие 2ч.
Лекция. Современная американская социология: проблемы и перспективы.
План:
Кризис теоретической социологии и его проявления.
Основные направления в новейшей американской социологии.
Проблемы эмпирической социологии.
Семинарское занятие. Основные тенденции исследований современной американской социологии.
План:
Развитие традиционных социологических теорий и их модернизация.
Неомарксистская социология в Америке.
Альтернативная социология.
Новые направления в американской социологии.
Рекомендуемая литература
Обязательная:
Александер Дж. После неофункционализма – деятельность, культура и гражданское общество /В кн. «Социология на пороге XXI века – новые направления исследований» Ред. С.И. Григорьев и Ж. Коэнен-Хуттер. М., 1999. с. 186-205.
Бек У. Что такое глобализация. М., 2001.
Валлерстайн И. Анализ мировых систем и ситуаций в современном мире. М., 2001.
Валлерстайн И. Социальное изменение вечно? Ничего никогда не изменяется? // Социс, 1997, №1.
Тоффлер А. Общество «третий войны» М., 1984.
Тоффлер А. Футурошок. СПб., 1997.
Дополнительная:
Всемирный доклад по социальным наукам. ЮНЕСКО, 2002. с. 41-45.
Романовский Н.В. Иммануил Валлерстайн предупреждает. // Социс, 2001, №5.
Социология на пороге XXI века. Новые направления исследований. М., 1998.