2 Прочитайте и запишите фразы

3. Повторить знаки для гласных “А-Я”, “И-Ы”, особенности их стенографирования, отработать навыки стенографирования слов с гласными, выучить правило линейности письма, отработать навыки стенографирования слов с Й, слогами ГУЛ-ГУР, КУЛ-КУР, ТУЛ.

Практическое занятие № 13

1 Застенографируйте слова и пропишите их по две строки.

Этаж, этап, есть, еда, ералаш, эль, эльф, если, ерничать, эллипс, эллин, Эллада, еле, экипаж, эмаль, эвкалипт, эгида, эпоха, ловчее, Евфрат, грелка, дверь, ветер, клест, кредит, кредо, крест, лед, слет, плед, лес, маклер, медаль, медь, мера, греть, клерк, цех, грех, клетка, лепта, мембрана, печь, мечта, схема, межа, зев, ребус, зефир, реверс, ребята, реглан, режим, регби, регата, реклама, зебра, стекать, Керчь, пепел, небеса, невеста, нечисть, не может.

2 Застенографируйте фразы

1. Мы слышали рев реки. 2. Вдали мы видим разлив реки. 3. У нас садили вишни и сливы. 3. Нас высадили на льдине. 4. Брат снял с вешалки берет и шарф. 5. Вдали летели перепела. 6. Ребята сберегли гербы. 7. На Камчатке склад сельди. 8. Мы шли за медведем. 6. В банке есть вещи из серебра. 7. В степи лежала береста. 8. Дети ели печенье и пели песни. 9. Надень ребенку берет. 10. Врач дал рецепт на мазь. 11. В парке есть зелень. 12. Белка щелкала шишки. 13. Лебеди летели в небе. 14. Ветер крепчал. 15. В книге есть смысл. 16. В небе летели чайки. 17. Бежала белка.

3 Прочитайте и запишите слова

4 Прочитайте и запишите фразы

Домашнее задание

1 Застенографируйте и пропишите по две строки слова

Елена, этап, эстет, елка, ежик, ехать, едва, элита, эра, ёрш, езда, этюд, эстакада, эскиз, еще, ехать, Ева, эмир, ехать, ехидна, экран, зелень, желе, Вера, весна, весла, верба, метла, цвет, честь, весть, бред, арест, беда, белка, верба, вес, герб, гетман, грек, бег, мех, леска, крем, мешать, кефир, лепка, вешалка, речь, река, стебель, текст, степь, снег, дебри, декан, декабрь, декрет, секрет, дефиле.

2 Застенографируйте фразы

1. В Африке живут зебры, зебры и львы. 2. На парте лежал мел. 3. Клест чистил шишки. 4. Ева живет на Кипре. 5. Нам принесли вести от брата. 6. На вешалке висит пальто. 7. Мы едем в лес. 8. Весной еще лежал снег. 9. Белка искала шишки. 10. Медведь лежал в снегу. 11. Мы сбили крем. 12. Дети играли в салки. 13. Мать дала брату зефир. 14. Папа плавил медь. 15. Мы варим желе. 16. Мы начали печь печенье. 17. В небесах плыли легкие перышки. 18. Пеликан летит в небе. 19. Друга узнаешь в беде. 20. Папа дал матери кефир на оладьи.

3 Прочитайте и запишите фразы

4 Повторить слитные знаки, знак для гласной “А-Я”, знак для гласных “И-Ы”, особенности их стенографирования, выучить знак для гласных “Е-Ё-Э”, отработать навыки стенографирования слов с гласными “е-ё-э” в середине слова.

Практическое занятие № 14

1 Застенографируйте слова и сокращения и пропишите их по две строки.

Хлеб, защита, месяц, всегда, корреспондент, бюджет, помощь, архив, каждый, народ, результат, воздух, литература, дисциплина, вахта, если, доклад, дипломатия, библиотека, актив, политика, человек, нужно, торф, автомобиль, вдруг, колхоз, женщина, грек, гречка, мыло, рамы, ангра, инки, финики, фижмы, Рита, ритм, крыша, крыса, Крым, Анкара, глыба, земля, парик, алыча, арба, галиматья, вышка, леска, песня, крем, мера, река, декада, еле, бред, обед, Гена, Вена, щека, манка, высокий, тяжелый, характер, время, город, Беларусь, великий, бумага, бухгалтер, магазин, солнце, успех, победа, лаборатория, медицина, фабрика, начальник, сердце.