- •2.2. Практические задания
- •Тема 1. Экономика и общество. Предмет и задачи «Экономической теории»
- •Тема 2. Потребности, блага и экономические ресурсы общества Тестовые задания
- •Тема 3. Проблема выбора в национальной экономике. Эффективность и экономический рост Тестовые задания
- •Тема 4. Экономическая система общества. Собственность и экономические интересы Тестовые задания
- •Тема 5. Исторические формы производства. Натуральное, товарное и денежное хозяйство Тестовые задания
- •Тема 6. Рыночная экономика как форма товарного производства. Модели рыночной экономики Тестовые задания
- •Тема 7. Домашнее хозяйство как хозяйствующий субъект. Теория поведения потребителя Тестовые задания
- •Тема 8. Спрос, предложение и рыночное равновесие. Эластичность спроса и предложения Тестовые задания
- •Тема 9. Предприятие как хозяйствующий субъект. Капитал предприятия Тестовые задания
- •Равновесие производителя в процессе замещения одного фактора производства другим достигается в том случае, если:
- •Что из приведенного ниже не является источником экономии от масштаба?
- •При каких условиях действует закон убывающей предельной производительности:
- •Тема 10. Продукт, доход, издержки и прибыль предприятия Тестовые задания
- •Тема 11. Рынок экономических ресурсов: труд, капитал, земля. Проблемы ценообразования и распределения дохода Задачи
- •Эластичность спроса на ресурс по цене равна минус 0,25. Рассчитайте, как изменится величина спроса на ресурс, если:
- •Тема 12. Основные показатели национальной экономики. Валовой внутренний продукт Тестовые задания
- •Тема 13. Равновесие национальной экономики Совокупный спрос и совокупное предложение Тестовые задания
- •Кривая совокупного спроса выражает отношения между:
- •Форма кривой совокупного предложения отражает:
- •Тема 14. Модель совокупных доходов и расходов. Потребление, сбережение и инвестиционный спрос
- •Тема 15. Макроэкономическая нестабильность Тестовые задания
- •Тема 16. Финансовая система и фискальная политика государства Тестовые задания
- •Тема 17. Денежно-кредитная система страны. Денежно-кредитная политика Тестовые задания
- •Спрос на деньги для сделок изменяется следующим образом:
- •Понятие «спрос на деньги» означает:
- •Тема 18. Основы социально-устойчивого развития страны. Социальная политика государства Тестовые задания
- •Тема 19. Экономический рост. Белорусская модель экономического роста Тестовые задания
- •Тема 20. Современное мировое хозяйство и его структура. Формы международных экономических отношений. Тестовые задания
2.2. Практические задания
Тема 1. Экономика и общество. Предмет и задачи «Экономической теории»
-
Какое утверждение неверно? Экономическая теория изучает:
А) влияние факторов на результаты хозяйственной деятельности;
Б) сущность экономических явлений и процессов и выявляет функциональные связи между ними; В) наиболее общие тенденции и закономерности экономического развития общества; Г) все ответы верны.
-
Определите, какие положения относятся к нормативным суждениям экономической теории:
А) ресурсы всегда ограничены; Б) потребности общества безграничны; В) трансформационные процессы в экономике должны осуществляться постепенно; Г) средняя заработная плата составляет 250 долларов.
-
Укажите правильное утверждение. Экономические законы:
А) устанавливают причинно-следственные связи между экономическими явлениями и процессами; Б) используются при разработке экономической политики; В) носят объективный характер, не могут быть изменены по желанию людей; Г) все ответы верны.
-
Представители меркантилизма считали, что богатство общества создается:
А) в торговле; Б) во внешней торговле; В) в производстве; Г) в сельском хозяйстве.
-
Необходимость свободных рыночных отношений с минимальным вмешательством государства в экономику отстаивают:
А) марксисты; Б) неоклассики; В) неокейнсианцы; Г) институ-ционалисты.
-
Укажите неправильное утверждение. К общенаучным методам исследования относятся:
-
научная абстракция; Б) экономический эксперимент; В) анализ и синтез; Г) индукция и дедукция.
-
-
Отличие экономического закона от закона естественной науки:
А) испытывает воздействие субъективного фактора; Б) обнаруживает себя как тенденция; В) имеет исторический характер; Г) не имеет специфического механизма действия.
1.9 Реальный сектор экономики:
А) создаются только товары (вещи); Б) осуществляется прямое преобразование вещества природы; В) создаваемые блага используются для удовлетворения сущностных потребностей общества; Г) создаются предпосылки для развития других секторов национальной экономики.
1.10 Предмет экономической теории:
А) экономическое поведение людей в целях удовлетворения всевозрастающих потребностей в условиях ограниченности ресурсов; Б) экономические отношения и интересы людей; В) параметры социально справедливого экономического порядка.
Тема 2. Потребности, блага и экономические ресурсы общества Тестовые задания
-
Какое из нижеприведенных определений наиболее точно отражает сущность категории «потребность»:
А) состояние неудовлетворенности, которое индивид стремится продлить; Б) объективно необходимые условия жизни индивида; В) среда обитания человека; Г) ощущение недостатка или отсутствия чего-либо, внутренний стимул человека, побуждающий его к деятельности?
-
Абсолютная ограниченность ресурсов предполагает, что ресурсов не хватает для удовлетворения:
А) наиболее значимых потребностей; Б) духовных потребностей; В) социальных потребностей; Г) всех потребностей.
-
Какие из нижеприведенных потребностей в своем количественном выражении являются наибольшими:
А) действительные; Б) подлежащие удовлетворению; В) абсолютные; Г) фактически удовлетворяемые?
-
Принцип ограниченности ресурсов означает, что:
A) любой ресурс ограничен определенным физическим пределом; Б) ресурсов всегда относительно меньше, чем необходимо для удовлетворения всех потребностей общества; В) ресурсы являются возобновляемыми по своей сути; Г) ресурсы невоспроизводимы по своей природе.
-
Если интересы общества и интересы индивида противоречат друг другу, то необходимо проводить политику, которая:
А) отдает предпочтение интересам индивида; Б) отдает предпочтение интересам общества; В) отдает предпочтение интересам коллектива; Г) сделать так, чтобы то, что было выгодно обществу, было выгодно индивиду.
2.6 Частое благо есть:
А) конкурентное; Б) исключаемое; В) неконкурентное; Г) неисключаемое.
2.7 Доминирование общественного блага:
А) способствует развитию рыночных отношений; Б) сдерживает их развитие; В) не имеет никакого отношения к развитию рыночных отношений.
2.8 Содержание закона единства потребностей и развития производства:
А) стимулируется платежеспособный спрос; Б) производство создает объект и условия удовлетворения потребностей; В) потребление признает или отвергает предлагаемый продукт.