3. Развитие психики

Деятельность – динамическая система взаимодействия субъекта с миром. Совокупность действий, направленных на достижение целей (по Рубинштейну).

Индивид (от лат. individuum — неделимое, особь) — это отдельно взятый человек, представитель человеческого рода, обладающий определенными биологическими особенностями, устойчивостью психических процессов и свойств, активностью и гибкостью в реализации этих свойств применительно к конкретной ситуации. Понятие «индивид» следует отличать от понятия «индивидуальность». Индивидуальность — своеобразное сочетание биологических и социальных особенностей человека, отличающих его от других людей. Если индивидом человек является по факту своего рождения, то индивидуальность складывается и модифицируется в процессе его жизнедеятельности. Личность — это целостность социальных свойств человека, продукт общественного развития и включения индивида в систему социальных отношений. Личность формируется в процессесоциализации, в ходе которой происходит усвоение индивидом ценностно-нормативной системы общества, его социальных функций, а также осуществляется развитие самосознания.

Психика - термином «психика» в психологии обозначают все феномены внутренней, духовной, душевной жизни, обнаруживающие себя в сознании или поведении человека Развитие - есть процесс формирования человека или личности, совершающийся путем возникновения на каждой ступени новых качеств, специфических для человека, подготовленных всем предшествующим ходом развития, но не содержащихся в готовом виде на более ранних ступенях.

Теория деятельности — система методологических и теоретических принципов изучения психических феноменов. Основным предметом исследования признается деятельность, опосредствующая все психические процессы. Данный подход начал формироваться в отечественной психологии в 20–е гг. ХХ в. В 1930–е гг. было предложено две трактовки деятельностного подхода в психологии — С.Л. Рубинштейна (1889–1960), который сформулировал принцип единства сознания и деятельности, и А.Н. Леонтьева (1903–1979),, который разработал проблему общности строения внешней и внутренней деятельности.

Человек – биосоциальное существо, обладающее членораздельной речью, сознанием, высшими психическими функциями (абстрактно-логическое мышление, логическая память и т. д.), способное создавать орудия, пользоваться ими в процессе общественного труда.

4. Психика и сознание.

Бессознательное - уровень (сфера) психики, включающий примитивные инстинктивные побуждения и эмоции, воспоминания, которые травмировали сознание человека (З. Фрейд).

Бессознательное – понятие, обозначающее совокупность психических образований, процессов и механизмов, в функционировании и влиянии которых субъект не отдает себе отчета.

быть определена как образ желаемого результата

Сознание – уровень (сфера) психики, включающая ощущения, чувства и мысли, которые человек осознает в данный момент времени (З. Фрейд).

Сознание — высший уровень психического отражения объективной реальности, а также высший уровень саморегуляции, присущий только человеку как социальному существу. С практической точки зрения сознание выступает как непрерывно меняющаяся совокупность чувственных и умственных образов, непосредственно предстающих перед субъектом в его внутреннем мире.

Психомоторика – связь различных психических явлений с движениями и деятельностью человека (И.М.Сеченов)

«Я-концепция»- является совокупностью представлений человека о самом себе и об окружающей действительности. Всю информацию об окружающем мире человек оценивает на основе системы представлений о себе и формирует поведение исходя из системы своих ценностей, идеалов и мотивационных установок. Поэтому не случайно «Я-конценцию» очень часто называют самосознанием.

Неосознаваемые автоматизмы – под неосознаваемыми автоматизмыами подразумевают обычно действия или акты, которые совершаются без участия сознания, как бы «сами собой». В этих случаях говорят о «механической работе», работе «при которой голова остается свободной» отсутствует сознательный контроль (Маклаков А.Г).

Неосознаваемая установка – это готовность организма или субъекта к совершению определенного действия или реагирования в определенном направлении(Маклаков А.Г.).

Невротические симптомы – это следы вытесненных травмирующих обстоятельств, которые, которые образуют в сфере бессознательного сильно заряженный очаг и оттуда производят разрушительную работу, направленную на дистабилизацию нормального психического состояния человека.

Предсознательное – уровень (сфера) психики, которая является осознаваемой частью бессознательного, содержащей запасы доступной памяти информации, которая необходима сознанию (З. Фрейд).