Семинар №3 Творчество Дж.Г.Байрона

Вопросы для обсуждения:

1. Жизненный путь, мировоззрение, творческая эволюция.

2. Лирика Байрона: основные циклы, проблематика, художественное своеобразие.

3. «Паломничество Чайльд-Гарольда» как новый тип лиро-эпической поэмы:

- Замысел и история создания поэмы Байрона «Паломничество Чайльд- Гарольда».

- Жанровые особенности «Паломничество Чайльд-Гарольда» и их значение для оп­ределения структуры поэмы.

- Особенности художественной структуры поэмы: лирическая и эпическая линии повествования и их взаимодействие.

- Образ Чайльд-Гарольда и его идейно-художественная функция в поэме:

1. эволюция героя и характер его отношения к жизни и борьбе;

2. особенности протеста Чайльд- Гарольда, его пределы и ограниченность;

3. Чайльд-Гарольд и народ, активный участник национально-освободительного дви­жения в Европе;

- Образ Чайльд-Гарольда и проблема «байронического героя».

- Острая злободневность поэмы. Опорные эпизоды, образы и главные проблемы по песням;

- Сквозные темы и образы поэмы, характер их раскрытия и эволюция:

а) тема национально-освободительной борьбы;

б) тема и образ народа в поэме;

в) тема революции и свободы их персонификация в поэме;

г) тема и образы природы в поэме.

- Смысл и идейно-художественная функция авторских отступлений в повествовании. --- Спенсерова строфа.

- Байрон и «байронизм».

4. «Восточные поэмы»: проблематика и поэтика.

5. Роман в стихах «Дон Жуан». Своеобразие трактовки образа Дон Жуана, причины и принцип использования «вечного образа», проблематика романа, переосмысление романтических тем и героев, сатира. Своеобразие строфы.

Литература

1. Дж.-Г.-Н.Байрон «Паломничество Чайльд-Гарольда».

2. В. М. Жирмунский. Байрон и Пушкин. Из истории романтической поэмы. - М., 1982.

3. А также работы М. Кургинян, А. Ромм, Н. Дьяконовой о творчестве Байрона.

4. Н. П. Михальская. История английской литературы. - М., 2006.

5. История западноевропейской литературы. XIX век. Англия: учеб. пособие для студ. филол. фак. высш. учеб. заведений/ Под ред. Л. В. Сидорченко, И. И. Буровой. - Б.м.: Академия: Филол. фак. СПбГУ, 2004. - 542 с.

6. История зарубежной литературы ХIX века: учебник/ под ред. Е. М. Апенко. - М.: Проспект, 2001. - 411с.

7. История зарубежной литературы XIX века/ Под редакцией Н.А. Соловьевой. М., 1999.

8.История зарубежной литературы XIX века: учеб. для студ. вузов / Н.А. Жирмунская, З.И. Плавскин, М.В. Разумовская и др.; Под ред. М.В. Разумовской. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Высш. шк., 2001. – 252 с.

Семинар №4 Неоромантизм и реализм на рубеже 19-20 в.В. Вопросы для обсуждения:

1. Общая характеристика литературных направлений периода.

2. Натурализм и проблемы наследственности и среды в творчестве Томаса Гарди . Социальное обоснование трагедии Тэсс из рода Д’Эрбервиллей.

3. Неоромантизм в творчестве Артура Конан Дойла, Роберта Льюиса Стивенсона.

4. Редьярд Киплинг и литература действия.

5. Декаданс. Утверждение приоритета искусства над жизнью в творчестве Оскара Уайльда:

- Эстетика декаданса;

– биография О. Уайльда;

– этическая проблематика и эстетизм сказок "Преданный друг", "Соловей и роза" и др.;

– основные темы творчества О. Уайльда в романе "Портрет Дориана Грея";

6. Реализм начала XX века: характеристика реализма данного периода в сопоставлении с просветительским реализмом XVIII и критическим реализмом XIX в.

7. Бернард Шоу:

– Драматургическая теория Шоу (особенности проблематики и структуры, реалистический принцип изображения, открытый финал и др.);

– Циклы "Приятные пьесы", "Неприятные пьесы", "Три пьесы для пуритан" (этическая проблематика, диалектика характеров и понятий, прием дискуссии и т.д.);

– Проблема соотношения между языком и культурой в пьесе "Пигмалион" (проследите на примерах, как меняется речь Элизы; каким образом способ выражения своих мыслей определяет стиль поведения? Прокомментируйте образ профессора Хиггинса. Что, с вашей точки зрения, является его ключевой характеристикой? Найдите в тексте пьесы фрагменты, доказывающие, что постепенно Элиза превосходит Хиггинса в достоинстве и манере держаться).

- "Дом, где разбиваются сердца" (Heartbreak House):

– Прочитайте предисловие к пьесе – статью "Где он находится, этот дом?" Как вы думаете, с какой целью Шоу снабжает пьесу столь обширным предисловием и подробными ремарками в пьесе?

– Ответьте на вопросы:

Какую книгу читала Элли в начале пьесы, и как это ее характеризует?

Почему капитан Шотовер встречает Ариадну таким образом?

В каком контексте Гесиона произносит: "У людей их добродетели и пороки не разложены по полочкам. Все это вместе перемешано"? О чем она говорит?

Что вы думаете о мистическом союзе Элли и Шотовера?