Литература

1. Шекспир У. Гамлет (любое издание).

2. Аникст А. А. Шекспир. Ремесло драматурга. М., 1974.

3. Аникст А. А. Трагедия Шекспира "Гамлет". М., 1986.

4. Бояджиев Г. Н. Вечно прекрасный театр эпохи Возрождения. Л., 1973.

5. Берджесс Э. Уильям Шекспир. Гений и его эпоха. М., 2001.

6. Брандес Г. Шекспир: Жизнь и произведения. М., 1997.

7. Козинцев Г. Наш современник Вильям Шекспир. М., 1966.

8. Минц Н.В. Старое и всегда современное. Парадоксы Шекспира. М., 1990.

9. Анисимов И. Жизнеутверждающий гуманизм // Собр. соч. - 1984. — Т. 2. - С. 119-123.

10. Блум Харольд. Шекспир как центр канона. Глава из книги «Западный канон»// Иностранная литература. - 1998. - № 12. - С. 194 - 221.

11. Дьяконова Н. Шекспир и английская литература XX века. // Вопросы литературы. -1986.-№10.-С. 67-93.

12. Харитонова Е. В. Метафора в трагедии У. Шекспира «Гамлет» // Филологический сборник: англистика. — С. 33 — 41.

13. Черноземова Е. «Гамлет» в вузе и в школе//Филологический сборник: англистика. -С. 210-231.

14. Черноземова Е. У. Шекспир «Трагическая история Гамлета, принца Датского» // История английской литературы. Практикум. — М., 2001. — С. 105 130.

15. Функции образов эльфов, фей, призраков и ведьм и способы их создания.(1) // (Там же). С. 134.

16 Стремление к земной славе как магистральный сюжет. «Честь» и «слава» как клю­чевые слова (5). // Там же. - С. 191. - 192.

17. Мотивации поединков и их жанровые воплощения (6). // Там же. — С. 204 - 207.

18 . Азимов А. Путеводитель по Шекспиру. Греческие, римские и итальянские пьесы / Пер. с англ. Е.А. Каца. – М.: ЗАО Центрполиграф, 2007. – 716 с.

19. Акройд П. Шекспир. Биография / Пер. с англ. О. Кельберт. – М.: Издательство КоЛибри, 2009. – 736 с.

Семинар №2 Личность в литературе Просвещения

(на примере романов Д. Дефо, Дж. Свифта)

Вопросы для обсуждения:

1. Идея самоценности человека в литературе английского Просвещения: человек вообще или индивидуальность?

2. Просветительская концепция человека и её отражение в романе Д. Дефо «Робинзон Крузо».

3. Принципы и приемы создания образа Робинзона (письменно).

4. Своеобразие трактовки темы труда в романе.

5. Двуплановость структуры романа: занимательность и философско-аллегорический смысл повествования.

6. Жанровая природа романа Д. Дефо.

7. Понятие робинзонады.

8. Тематика и идейное содержание каждой части и всего романа Дж. Свифта «Приключения Лемюэля Гулливера».

9. Роман Свифта как критика современного общества. Черты утопии и антиутопии в романе.

Литература:

1. Дефо Д. Робинзон Крузо.

2. Елистратова А. Английский роман эпохи Просвещения. – М., 1966.

3. Урнов Д. Вехи традиции в английской литературе. – М., 1986. – Гл. «Даниель Дефо». – С. 73 – 89.

4. Артамонов С. и др. История зарубежной литературы XVII – XVIII вв. Изд. 4-е. – М., 1973. – С. 315 – 329 (или любое другое издание).

5. Практические занятия по зарубежной литературе. – М., 1981. – С. 90 – 96.

6. Борзых Б. А. «Путешествия Гулливера» // Словарь литературных персонажей. Т. 5 – М., 1997. - С. 139-158.

7. Дубашинский И.А. «Путешествия Гулливера» Дж. Свифта. – М.: Высшая школа, 1969.

8. Смолицкая О. О Дж. Свифте и его главной книге // Лит-ра. – 2001 - №8. – С. 13-15.

9. Штейн А. На вершинах мировой литературы. Свифт и человечество. – М.: Худож. лит.,1988. – С. 155-180.