Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Всего

часов

Семестр

6

Общая трудоемкость дисциплины

110ч.

Аудиторные занятия:

48ч.

48ч.

лекции

32ч.

практические занятия (ПЗ)

семинарские занятия (СЗ)

16ч.

лабораторные работы (ЛР)

другие виды аудиторных занятий

промежуточный контроль

Самостоятельная работа:

62ч.

62ч.

изучение теоретического курса (ТО)

курсовой проект (работа):

расчетно-графические задания (РГЗ)

реферат

задачи

задания

другие виды самостоятельной работы

Вид текущего контроля (зачет, экзамен)

экзамен

экзамен

№

п/п

Модуль (раздел) дисциплины

Лекции

часов

ПЗ или СЗ

часов

ЛР

часов

Самостоятельная работа часов

Реализуемые компетенции

1

2

3

4

5

6

7

Раздел № 1. Литература Великобритании.

20 ч.

12ч.

42ч.

Межкультурная комптентность, лннгвистическая компетентность

Раздел № 2. Литература США.

12ч.

4ч.

20ч.

Межкульту-ная комптентность, лннгвистическая компетенность

№

п/п

№ раздела

дисциплины

Наименование темы лекции

Общий объем в

часах

1

2

3

4

Раздел № 1. Литература Великобритании.

Тема №.1. Цель и задачи курса, его структура. Периодизация литературного процесса. Литература раннего Средневековья: кельтский эпос, «Старшая Эдда», саги. Англосаксонский эпос «Беовульф».

Тема №.2. Литература позднего Средневековья. Уильям Ленгленд и его «Видение о Петре Пахаре». Шотландские и английские народные баллады. Цикл о Робине Гуде. Средневековый рыцарский роман: происхождение и развитие.

Тема №.3. Понятие «Предвозрождение». Д. Чосер «Кентерберийские рассказы»

Тема №4. Возрождение в Англии - периодизация. Раннее Возрождение - Т. Мор «Утопия».

Тема №5. Петраркизм сонета и творчество предшественников В.Шекспира (Т.Уайет, Г.-Г. Сиррей, Э. Спенсер, К. Марло).

Тема №6. Творчество У. Шекспира.

Тема №8. Особенности Просвещения в Англии. Периодизация английского Просвещения. Роль журналистики в возникновении просветительского романа. Развитие просветительского романа.

Тема №9. Д. Дефо «Приключения Робинзона Крузо». Отражение просветительских идей.

Тема №10. Д. Свифт «Приключения Гулливера». Особое место в английском Просвещении.

Тема №11. С. Ричардсон. Семейно-бытовой роман. Психологический анализ. Романы «Памела» и «Кларисса».

Тема №12. Г. Филдинг. Новые виды романа - «роман большой дороги» и социально-бытовой роман. Роман «Приключения Тома Джонса». Панорамное изображение английского общества середины 18 в. Проблема подлинной и ложной нравственности (оппозиция Том Джонс - Блайфил). Тема №13. Литература позднего Просвещения: творчество Л.Стерна и его «Сентиментальное путешествие». Творчество Р.Бернса, ее жанровое богатство и своеобразие.

2 ч.

2 ч.

2 ч.

2 ч.

2 ч.

Тема №14. Ранний английский романтизм. Поэзия У. Вордсворта и С.-Т. Колриджа. Тематика и эстетические принципы. Поэзия П. Б. Шелли и Д. Китса.

Тема №15. Творчество Дж.Г.Н.Байрона. Лирика Байрона. Поэма «Поломничество Чайльд-Гарольда» Романтические поэмы («Гяур», «Корсар»). Роман в стихах «Дон Жуан».

Тема №16. Возникновение исторического романа и творчество В. Скотта.

Тема №17. Эстетические принципы реализма 19 в. Понятие о реалистической типизации. Сопоставление с романтизмом и просветительским романом 18 в. Ч. Диккенс. Периодизация и эволюция творчества. Роман «Посмертные записки Пиквикского клуба». Юмор Диккенса. Тема детства в романе «Оливер Твист». Роман «Домби и сын» - критика дегуманизации и подмены человеческих отношений коммерческим расчетом.

Тема №18. Творческий путь Теккерея. Тема снобизма в «Книге снобов». Роман «Ярмарка тщеславия».

Тема №19. Писатели-реалисты середины 19 в. - сестры Бронте, Д. Элиот, Д. Мередит, Э. Троллоп, Т. Гарди.

Тема №20. Неоромантизм - сопоставление с романтизмом начала 19 в. Особенности неоромантического идеала. Творчество О. Уайльда, Р.Л. Стивенсона, Д.Р. Киплинга.

Тема №21. Д. Голсуорси «Сага о Форсайтах». Форсайтизм как социально-психологическое явление.

Тема №22. Драматургия Б.Шоу. Эстетические взгляды, основные циклы пьес. Своеобразие драматургического метода Б.Шоу.

Тема №23. Научная фантастика Г.Уэллса и ее принципы.

2 ч.

2 ч.

2 ч.

Тема №24. Литература английского модернизма. Творчество Дж.Джойса и его «Улисс» как «библия модернизма». Основные повествовательные планы и образы романа. Черты эстетики модернизма в романе.

Тема №25. Творчество Р.Олдинтона в контексте литературы «потерянного поколения» (роман «Смерть героя»).

Тема №26. Политический роман и творчество Ч.-П. Сноу («Коридоры власти»)

Тема № 27. Философский роман экзистенциалистской ориентации и творчество А. Мёрдок («Чёрный принц»)

Тема №28. Обзор творчества английских писателей 20 в. - У.С. Моэм, Г. Грин, И. Во, О. Хаксли, Д. Оруэлл, У. Голдинг, Д.Р.Р. Толкин, Э. Берджесс, М. Спарк, английская драматургия: Дж. Осборн («Оглянись во гневе»), С. Беккет «В ожидании Годо».

Тема №28. Понятие о постмодернизме. Постмодернистские принципы художественного творчества - Д. Фаулз, Д. Барнс, П. Акройд и др.

Итого:

2 ч.

2 ч.

20 ч.

24 ч.

Раздел № 3. Литература США.

Тема № 1. Литература эпохи колонизации и революции.

Тема № 2. Литература США XIX века.

Тема № 3. Литература США XX века.

Итого:

1 ч.

5 ч.

6 ч

12 ч.

№

п/п

№ раздела

дисциплины

Наименование практических занятий,

объем в зачетных единицах (часах)

Общий объем в

з. е. (часах)

1

2

3

Тема №.1 хххххх. 0,01з.е.,2 ч.

4

Раздел № 1. Литература Великобритании

Тема 1. Творчество У. Шекспира

2ч.

Тема 2. Личность в литературе Просвещения

(на примере романов Д. Дефо, Дж. Свифта)

2ч.

Тема 3. Творчество Дж.Г.Байрона

2ч.

Тема 4. Неоромантизм и реализм на рубеже 19-20 в.в.

2ч.

Тема 5. Идейно-художественный анализ новеллы Дж. Голсуорси «Последнее лето Форсайта»

2ч.

Тема 6. Английская литература XX века

Итого:

2ч.

12 ч.

Раздел №2. Литература США.

Литература США XIX века.

2 ч

Литература США XX века.

Итого:

2 ч.

4 ч.