- •Раздел 1. Общая характеристика школы
- •Структура классов (статус класса)
- •Структура управления школой.
- •Раздел 2. Особенности образовательного процесса
- •Раздел 3. Условия осуществления образовательного процесса
- •Кадровый состав школы:
- •Возрастной состав педагогов школы
- •Раздел 4. Результаты образовательной деятельности
- •Средний тестовый балл по русскому языку
- •Средний тестовый балл по математике
- •Результаты государственной (итоговой) аттестации в 9-х классах
- •Победители и призеры районных олимпиад 2010-2011 учебный год
- •Результаты предметных олимпиад на региональном уровне
- •Итоги работы школы за последние три года представлены в сводной таблице:
- •Раздел 5. Социальная активность и внешние связи
- •Раздел 6. Финансово-экономическая деятельность.
- •Раздел 7. Заключение. Перспективы и планы развития.
Итоги работы школы за последние три года представлены в сводной таблице:
|
2008-2009 |
2009-2010 |
2010-2011 |
Количество учащихся на конец учебного года |
527 |
518 |
524 |
Количество отличников |
19 |
16 |
31 |
Количество обучающихся на «4» и «5» |
147 |
150 |
149 |
% результативности |
99 |
99 |
99,4 |
% качества знаний |
35,3 |
35,6 |
36,5 |
Количество учащихся, оставленных на повторное обучение |
4 |
5 |
3 |
Количество учащихся, не получивших основного общего образования |
- |
2 |
- |
Не получили аттестат об основном общем образовании |
|
2 |
- |
Не получили аттестат о среднем (полном) общем образовании |
1 |
- |
- |
Количество выпускников, окончивших 9 класс с аттестатом особого образца |
- |
- |
4 |
Количество выпускников 11 класса, награжденных медалями |
2 |
- |
- |
Награждены грамотами «За особые успехи в изучении отдельных предметов» 9 класс 11 класс |
1 - |
2 13 |
- 15 |
Количество выпускников 9 классов, поступивших в 10 класс |
25 |
35 |
|
Количество выпускников, поступивших в вузы |
35 |
26 |
|
в том числе количество выпускников, поступивших в вузы на бюджетной основе |
|
14 |
|
Количество победителей районных олимпиад (1-3 место) |
2 |
3 |
8 |
Количество стипендиатов Главы Раменского района |
1 |
- |
1 |
Количество стипендиатов Губернатора Московской области |
- |
- |
1 |
Раздел 5. Социальная активность и внешние связи
Социальное партнерство - необходимая составляющая единого культурно-образовательного пространства, в которое включены педагоги школы, учащиеся и их родители.
Основные направления совместной деятельности:
педагогические семинары
мастер-классы
курсы повышения квалификации
Дни открытых дверей
предметные олимпиады
конференции
досуговые игровые программы различной направленности
конкурсы, слеты, встречи, акции
экскурсии
библиотечные уроки
спартакиада школьников
Дни здоровья
веселые старты
трудоустройство школьников в период каникул
оздоровительные лагеря
Коллектив школы уверен: интеграция усилий всех участников образовательного процесса способствует преодолению многих негативных тенденций в обществе.