Раздел 6. Финансово-экономическая деятельность.

Финансирование школы складывается из бюджетных и внебюджетных средств.

Бюджетные средства были направлены на:

• приобретение учебников

• приобретение медикаментов

• обработку огнезащитным составом деревянных конструкций чердака

• замер сопротивления изоляции

• приобретение и перезарядку огнетушителей

• проверку пожарных кранов

• испытание пожарных лестниц

• ремонт электропроводки в кабинете русского языка

• ремонт ступеней центрального входа

• аттестацию рабочих мест по условиям труда

За счет внебюджетных средств:

• выполнен косметический ремонт туалетов школы, осуществлена покраска стен коридоров и лестничных маршей, спортивного зала

• приобретено оборудование для медицинского кабинета

• произведена теплоизоляция бойлера

• приобретение учебников

Средства, полученные от реализации дополнительных платных услуг, израсходованы на приобретение комплекта ученической мебели для кабинета ИЗО, канцелярских и хозяйственных товаров.

Раздел 7. Заключение. Перспективы и планы развития.

Работая над реализацией основных направлений, определенных Национальной образовательной инициативой «Наша новая школа», педагогический коллектив школы достиг следующих результатов:

• сохранность контингента обучающихся в школе;

• положительная динамика качества образования;

• увеличение количества обучающихся на отлично;

• увеличение числа победителей и призеров муниципального тура предметных олимпиад;

• призовое место на региональном этапе олимпиады по географии (Бобров Павел);

• успешное прохождение выпускниками школы государственной (итоговой) аттестации в новой форме и в форме единого государственного экзамена;

• формирование системы школьного самоуправления на всех ступенях образования в форме Президентской республики;

• развитие системы дополнительного образования как внутри школы, так и вне ее;

• рост количества победителей и призеров творческих конкурсов различного уровня;

• рост профессионального мастерства педагогов;

• успешное прохождение процедур государственной аккредитации и лицензирования школы.

В новом 2011-2012 учебном году перед коллективом школы стоят следующие задачи:

• осуществить переход на новые образовательные стандарты обучающихся первых классов;

• активизировать работу педагогического коллектива по повышению качества образования через широкое использование современных образовательных технологий, повышение квалификации учителей;

• продолжить работу по сохранению и укреплению здоровья школьников и пропаганде здорового образа жизни;

• развивать систему органов коллегиального управления в школе.

Публичный доклад подготовлен авторским коллективом в составе: Корягиной Т.В., директора школы; Потаповой Л.В., заместителя директора школы; Шаталовой Е.М, заместителя директора школы.

25