- •Практическое занятие №5. Деятельность как форма социального бытия человека.
- •5.1. Понятие деятельности.
- •5.2. Структура деятельности.
- •5.3. Свойства деятельности.
- •Контрольные вопросы
- •Задания к практическому занятию №5.
- •Практическое занятие №6. Потребностно-мотивационная сфера.
- •6.1. Понятие о потребностях и мотивах.
- •6.2. Классификация потребностей и мотивов.
- •6.3. Структура потребностно - мотивационной сферы.
- •6.4. Воля в структуре мотивации.
- •Задание к практическому занятию №6.
Задание к практическому занятию №6.
Задание 1.
Напишите список известных потребностей и классифицируйте их.
Задание 2.
Дайте психологическую характеристику 2-3 потребностей, включив в нее предметное содержание, эмоциональную окраску, периодичность возникновения и способ удовлетворения.
Задание 3.
Назовите потребности, которые сопровождаются следующими эмоциональными переживаниями: голод, жажда, страх, удивление, чувство гордости, чувство превосходства, чувство унижения.
Задание 4.
Разработайте психологическое воздействие и ситуацию, ориентированную на актуализацию различных мотивов (ситуаций смыслообразования). При выполнении данного задания необходимо ориентироваться не только на обыденную ситуацию, но и на ситуацию будущей профессиональной деятельности: управленческой, педагогической, предпринимательской и др. Например, будущему руководителю полезно спроектировать мотивационно ориентированные управленческие воздействия, педагогу - учебно-воспитательные, предпринимателю - рекламно-маркетинговые.
Задание 5.
Придумайте ситуацию, которая будет способствовать возникновению человеческой потребности.