- •Предмет, объект и методы психологии. Место психологии в системе наук.
- •История возникновения и развития юридической психологии.
- •Место юридической психологии в системе научного знания.
- •Генезис представлений об объекте и предмете юридической психологии и их современное понимание.
- •Задачи и методы юридической психологии.
- •Система юридической психологии (криминальная и превентивная психология; психология следственной деятельности и судебного разбирательства; пенитенциарная психология) и тенденции её развития.
- •Роль психологии в научном обеспечении юридической деятельности.
- •Поисково-познавательный характер деятельности юриста в условиях дефицита и существенных противоречий информации.
- •Личностный компонент юридической деятельности.
- •Социально-психологический компонент юридической деятельности.
- •Психологические аспекты подготовки и организации в деятельности юриста.
- •Понятие и содержание психологической компетентности юриста.
- •Общая характеристика познавательной сферы личности. Понятие, виды и свойства ощущения, восприятия, памяти, мышления, воображения и внимания.
- •Поисково-познавательный характер юридической деятельности.
- •Непреднамеренные ошибки свидетельских показаний: источники и предупреждение.
- •Исследование познавательной сферы личности как предмет исследования судебно-психологической экспертизы.
- •Понятие, физиологические механизмы и виды эмоциональных переживаний. Индивидуальное своеобразие эмоций.
- •Негативные (депрессия ,страх ,апатия, состояние неопределённости) эмоциональные переживания: психологическое содержание; их роль и значение в юридической деятельности.
- •Конфликтные (фрустрация, стресс, аффект) эмоциональные состояния.
- •Общая характеристика мотивационной сферы личности.
- •Мотивация преступного поведения.
- •Исследование психических состояний и свойств личности как предмет судебно-психологической экспертизы.
- •Понятие личности. Личность как междисциплинарный объект исследования. Понятие личности в психологии.
- •Соотношение понятий «личность», «индивид» и «индивидуальность».
- •Биологический и социальный факторы развития личности. Взаимодействие биологического и социального факторов в формировании личности преступника.
- •Ведущий вид деятельности как фактор развития личности.
- •Психологические основы изучения и оценки личности преступника.
- •Природа и виды способностей.
- •Темперамент: понятие, физиологические основы, характеристика различных типов темперамента.
- •Понятие о характере. Факторы, влияющие на формирование характера. Типология характеров. Акцентуация характера.
История возникновения и развития юридической психологии.
Посошков (в первой половине 18 века) - психологические рекомендации относительно допроса обвиняемых и свидетелей, классификация преступников.
Щербатов (во второй половине 18 века) – поднял вопрос об УДО (уголовно-досрочное освобождение) от отбытия наказания, оценивал фактор труда в перевоспитании преступника.
Во второй половине 19 века.: Баршев, Янович-Яневский, Владимиров, Фрезе –использовали идеи использования психологических знаний в конкретной деятельности судебных и следственных органов. Гофбауэр, Фридрих -совершили попытку использовать данные психологии в расследовании преступлений.
В конце 19 века – начале 20 века – происходило интенсивное развитие науки, проводятся эксперименты для определения достоверности свидетельских показаний (Штерн, Гросс, Кони, Хомяков). Ломброзо - попытался научно объяснить природу преступного поведения с позиции антропологии. Причины преступности как социального явления начали изучать Кетле, Вебер.
Отличительная особенность современного криминологического знания — это системный подход к рассмотрению и изучению причин и факторов отклоняющегося поведения, разработка проблемы одновременно представителями различных отраслей науки: юристами, социологами, психологами, медиками.
В 1874 г. в Казани выходит в свет первая монография по судебной психологии, написанная А.А. Фрезе, — «Очерки судебной психологии». Обе книги оказали значительное воздействие на развитие судебной психологии России. Сформировались основные направления развития.
Первое направление — криминальная психология. Личность преступника рассматривалась как психопатологическая. Достаточно привести названия работ: «Судебная психопатология» В.П. Сербского (1900 г.), «Судебная психопатология» П.И. Ковалевского (1900 г.). В исследованиях В.М. Бехтерева, С.В. Познышева, М.Н. Гарнета это влияние было преодолено. В 1912 г. В.М. Бехтерев издает большую работу о методике психологического изучения преступников «Объективно-психологический метод в применении к изучению преступности». С.В. Познышев в книгах «Основные начала науки уголовного права» (1912 г.) и в «Очерках тюрьмоведения» (1915 г.) дал глубокую психологическую характеристику преступников. Позднее свои исследования в этой области он обобщил в капитальном труде «Криминальная психология. Преступные типы» (1926 г.). Работы М.Н. Гарнета были посвящены психологии заключенных и основаны на большом материале наблюдений за поведением осужденных.
Второе направление развития судебной психологии в России — исследование психологии свидетельских показаний. В работах многих авторов доказывалась невозможность получения объективной, достоверной информации у свидетелей. Работа И.Н. Холчева, например, имела соответствующее название «Мечтательная ложь» (1903 г.).
Третье направление — судебно-психологическая экспертиза. Первое обращение к использованию психологических знаний в юридической практике относится к 1883 г. и связано с расследованием изнасилования, в котором обвинялся московский нотариус Назаров, а потерпевшей была актриса Черемнова. Предметом экспертизы было психическое состояние актрисы после ее дебюта: первое выступление в спектакле привело ее к такому упадку сил, что она оказалась неспособной оказать какое-либо физическое сопротивление насильнику. При проведении данной экспертизы за получением информации о влиянии на психику переживаний, связанных с первым выступлением на сцене, обращались к известным русским актрисам М.Н. Ермоловой, А.П. Глама-Мещерской. Использование такого рода свидетельств было направлено на установление объективных критериев оценки в уголовном судопроизводстве психических состояний участников процесса.