Звітна документація студента-практиканта

Завершуючи педагогічну практику студенти-практиканти готують такі матеріали і документи:

• щоденник;

• індивідуальний план навчально-виховної роботи;

• конспект одного з уроків;

• конспект (сценарій) виховного заходу;

• психолого-педагогічну характеристику на учня;

• звіт про проходження практики;

• творчі роботи.

Права та обов'язки студента-практиканта і організаторів практики Обов'язки студента-практиканта

На період проходження виробничої педагогічної практики студент є членом педагогічного колективу і виконує всі види навчально-виховної роботи.

Студент-практикант має право з усіх питань, що вини­кають в процесі практики, звертатися до керівників практики від училища, адміністрації та вчителів навчального закладу, користуватися бібліотекою, кабінетами, навчально-методич­ними посібниками та обладнанням школи.

Для проведення уроків та виховних заходів з учнями практикант зобов'язаний підготувати план-конспект.

Конспект повинен бути поданий заздалегідь і повернутий студенту не пізніше як за день до уроку або виховного заходу.

Кожен студент-практикант зобов'язаний виконувати пра­вила внутрішнього розпорядку школи, розпорядження адміні­страції і керівника практики, стежити за тим, щоб зовнішній вигляд відповідав професійним вимогам педагога. Він пра­цює в школі протягом часу перебування в школі учнів (щоден­но не менше шести годин).

Якщо студент порушує правила внутрішнього розпорядку школи, не реагує на зауваження методиста, не з'являється що­денно на практику, він може бути відкликаний з педагогічної практики. За рішенням дирекції училища йому виставляється незадовільна оцінка і призначається повторне проходження практики без відриву від навчальних занять.

Студент-практикант:

• протягом першого тижня практики складає індивідуаль­ний план роботи на весь період з конкретним графіком прове­дення пробних, залікових уроків, виховних заходів та інших форм роботи;

• бере активну участь в обговоренні відвіданих уроків та виховних заходів у вчителів та студентів;

• самостійно розробляє і проводить виховний захід (бесіда, екскурсія...);

• вивчає нові методи подачі, засвоєння, контролю знань учнів, стиль роботи вчителя, його взаємини з окремими учня­ми та з цілим колективом;

• згідно з планом виховної роботи класного керівника про­водить виховну роботу з дітьми з усіх напрямків, прищеплює учням уміння і навички культури поведінки та взаємин з однолітками та старшими, виконавчу дисципліну, практичні уміння та навички самоврядування.

Студент-практикант проводить уроки в закріпленому за ним класі; веде психолого-педагогічні спостереження за розвитком та діяльністю учнівського колективу.

Кожен студент повинен проводити під час практики певні наукові дослідження.

Перед початком педагогічної практики студент одержує поради і рекомендації від свого керівника, розробляє план і методику наукових досліджень (на час практики) з проблеми, над якою він працює.

Обов'язки керівника педагогічної практики

Керівник практики призначається дирекцією з числа ви­кладачів, які мають досвід роботи в школі:

• безпосередньо керує педагогічною практикою групи сту­дентів у школі;

• організовує зустріч студентів з директором школи, його заступником, класним керівником;

• разом з дирекцією закріплює студентів за класами;

• проводить інструктивно-методичні наради з студентами;

• допомагає студентам у підготовці та проведенні уроків та виховних заходів;

• здійснює контроль за веденням студентами навчальної документації з педпрактики та перевіряє її після закінчення практики;

• оцінює навчально-виховну роботу студентів за час прак­тики, їх ставлення до роботи, ведення і оформлення ними документації з педпрактики;

• складає звіт про підсумки педпрактики ;

• проводить консультації для студентів-практикантів та пе­ревіряє уроки, які проводять студенти, аналізує їх і оцінює, здійснює контроль за виготовленням наочних посібників.