- •Соц. Работа как практическая деят-ть
- •Методологические основы тср:
- •Благотворительность как фундамент соц. Работы.
- •Проблемы соц. Защиты населения в тср
- •Социальное обслуживание населения в сист. Соц. Работы.
- •Элементы системы соц. Обсл-я:
- •Безработица как проблема с.Р.
- •Коммуникативная деят-ть в с.Р.
- •Современная семья и необходимость ее защиты
- •Осн. Напр-я семей. Политики:
- •Место и роль женщины в совр. Об-ве
- •Социальные проблемы женщин.
- •Соц. Контроль
- •Проблемы соц. Защиты пожилых людей.
- •Осн. Направления программы:
- •Осн. Формы соц. Обслуживания:
- •Социальная работа как наука.
- •Социальная работа как учебная дисциплина
- •Социальная работа как вид профессиональной деятельности.
- •Социальная работа и медицина.
- •3) Обеспечить связь работников медицинского учреждения с семьей и близкими больного; 4) оказать поддержку родным и близким в ситуациях трагического исхода болезни клиента.
- •Нравственно-гуманистический характер социальной работы
- •Посреднический характер социальной работы.
- •Социальная диагностика и ее место в социальной работе.
- •Социальная адаптация: понятия, сущность, виды.
- •Механизмы адаптирования личности в социокультурной среде.
- •Специфика задач социальной помощи в адаптации различных групп населения
- •Социальная реабилитация как технология социальной работы
- •Особенности реабилитации различных категорий населения
- •Социальное страхование
- •Принципы.
- •3 Права социального обеспечения: правосубъектность, правоспособность, правоотношение.
- •Технология профилактики в социальной работе.
- •Социальная профилактика наркомании
- •Социальная профилактика алкоголизма
- •Социальная профилактика суицида.
- •Социальная профилактика проституции
- •Социальная профилактика правонарушений
- •С.Р. В пенитенциарной системе
- •Экономические методы ср.
- •Медико-соц. Методы ср.
- •Социальная диагностика (с.Д.).
- •Соц. Терапия(с.Т.)
- •Соц. Профилактика (с.П.).
- •Соц. Надзор
- •Соц. Адаптаия (с.А.)
- •. Соц. Реабилитация (с.Р.)
- •Соц. Страхование (с.С.)
- •. Соц. Обеспечение (с.О.)
- •Организация социальной работы с мигрантами
- •Организация соц. Поддержки военнослужащих (в/с)
- •Организация ср с семьей.
Социальная профилактика алкоголизма
Под профилактикой алкоголизма подразумевают психологические способы, направленные на формирование отрицательного отношения к алкоголю. Задача методов состоит в формировании образа жизни человека без возникновения у него тяги к алкоголю.
Выделяют три основных этапа профилактики алкоголизма.
Первичная профилактика алкоголизма включает в себя мероприятия, направленные на предупреждение причин возникновения алкоголизма. Оптимальным периодом с точки зрения формирования антиалкогольных установок является возраст ниже среднего. Пояснительная работа должна быть направлена на отрицание потребления алкоголя как символа престижа. Необходимо рассказать о пагубных свойствах алкоголя и возможных последствиях его употребления, сформировать в сознании альтернативу стилю жизни, который включает потребление алкоголя.
Доказано, что самым действенным способом профилактики является метод, направленный на формирование такой смысловой ориентации личности, для которой алкоголь не может являться ценностью в жизни.
Вторичная профилактика алкоголизма работает непосредственно с людьми, которые уже употребляют алкоголь. В состав данной профилактики входят диагностика, раскрытие психологического неблагополучия личности, предложение широкой психологической помощи. Применяются:- работа с непосредственным окружением и семьей пациента; - встречи с бывшими алкоголиками; - клиническая беседа; - кабинеты анонимной наркологической и социально-психологической помощи.
Третичная профилактика алкоголизма оказывает квалифицированную помощь больным, выздоравливающим от алкоголизма. Хорошим примером является организация психологических консультаций или посещение общества анонимные алкоголиков, образование клубов трезвости и прочее.
Формы и методы организации профилактической работы
1. Государственные и местные административные методы по ограничению доступности алкоголя несовершеннолетним, рекламы алкогольной продукции.
2. Раннее выявление и привлечение к консультации у психиатра-нарколога лиц (особенно из числа детей и подростков), вовлеченных в употребление алкоголя. Устанавливая факт употребления алкоголя, важно придерживаться в поведении корректности, доброжелательности и в то же время настойчивости и твердости с целью добиться согласия на консультацию психиатра-нарколога.
3. Медико-психологическое обследование детей в школе, выявление лиц, эмоционально уязвимых, с повышенной склонностью к аномальному (в том числе зависимому) поведению, с признаками социальной дезадаптации. Формирование групп с однородными факторами повышенного риска и проведение с ними (с согласия и совместно с участием семьи) психокоррекционных профилактических мер.
4. Обучение вопросам профилактики родителей и других членов семьи (занятия, семинары, участие в психокоррекционной работе, лекции для родителей, специальные для родителей и семьи публикации и передачи в средствах массовой информации, учебные и методические пособия).
5. Обучение вопросам профилактики учителей, воспитателей, педагогических психологов и социальных работников (лекции, семинары, учебные и методические пособия, отдельные программы в средствах массовой информации).
6. Специальная работа с молодежными лидерами, руководителями всевозможных молодежных групп и объединений.
7. Создание возможности для доступного и свободного консультирования (и в том числе анонимного): наркологические телефоны доверия, пункты социально-психологической помощи, кабинеты наркологического и психологического консультирования, кабинеты психотерапевтической помощи.
8. Работа по организации лечения и реабилитации больных алкоголизмом, по разработке их более эффективных программ и методов, диагностике, лечения и реабилитации.
9. Дополнительные меры в школах и учебных заведениях по усилению воспитания детей и подростков (нравственно-правового, культурно-эстетического, духовного, полового, трудового, воспитание личностной зрелости); ролевые игры, моделирование поведения, когнитивная и поведенческая психокоррекция и др.).
Особое внимание в вопросах профилактики алкоголизма уделяется работе с несовершеннолетними и молодежью.
Модели первичной профилактики алкоголизма: образовательно-воспитательная, социальная и медицинская.