26. Понятие о воображении и его физиологические основы.

Воображение – необходимый элемент творческой деят-ти че-ка, выражающийся в построении образа продуктов труда, а также обеспечивающий создание программы поведения в тех случаях, когда проблемная ситуация хар-ся неопределенностью. Важнейшее назначение воображения как психич процесса закл-ся в том, что оно позволяет представлять рез-т труда до его начала, представлять не только конечный продукт труда, но и его промежуточные подукты. Следов-но, вообр-е ориентирует че-ка в поцессе деят-ти – создает психич модель конечного или промежут-го продуктов труда, что и способствует их предметному воплощению. Воображение тесно связано с мышлением. Подобно мы-ю, оно позволяет предвидеть будущее. Физиологической основой воображения явл-ся сложная аналитико-синтетическая деят-ть мозга, в процессе которой происходит образование новых систем временных связей на основе ранее сформированных. Воображение, фантазия – отражение реальной действительности. В новых неожиданных, непривычных сочетаниях и связях. Даже при тщательном рассмотрении самого необычного выясняется, что все элементы, из кот сложился вымысел, взяты из жизни, почерпнуты из прошлого опыта.

27. Виды воображения. Приемы сознания образов воображения.

Воображение хар-ся активностью, действенностью. Во-е в некот обстоят-х может выступать как замена деят-ти. В этом случае че-к временно уходит в область фантастических, далеких от реальности представлений, чтобы скрыться там от кажущихся ему неразрешимыми задач, от необходимости действовать, от тяжелых условий жизни. Здесь фантазия создает образы, кот не воплощаются в жизнь, намечает программы поведения, кот не осущ-ся и зачастую не могут быть осуществленными. Данная форма воображения наз-ся пассивным воображением. Че-к может вызвать пассивное воображение преднамеренно: такого рода образы фантазии, преднамеренно вызванные, но не связанные с волей, направленной на воплощение их в жизнь, наз-ся грезами. Пассивное воо-е может возникать и непреднамеренно. Это происходит при ослаблении деят-ти сознания, второй сигнальной системы, при временном бездействии че-ка, в состоянии аффекта, во сне (сновидения), при патологических расстройствах сознания (галлюцинации)… Если пассивное может быть подразделено на преднамеренное и непреднамеренное, то активное может быть творческим и воссоздающим. Воо-е, имеющее в своей основе создание образов, соответ-х описанию, наз-т воссоздающим. При чтении литературы, при изучении географических карт и историч описаний постоянно оказывается необходимо воссоздавать при помощи воображения то, что отображено в этих книгах, картах и рассказах. Творческое воображение, в отличие от воссоздающего, предполагает самостоятельное создание новых образов, кот реализуются в оригинальных и ценных продуктах деят-ти. Ценность челов-ой личности во многом зависит от того, какие виды вооб-я преобладают в ее стр-ре. Если у подростка и юноши творческое во-е, реализуемое в конкретной деят-ти, преобл над пассивной, пустой мечтательностью, то это свидетельствует о высоком уровне развития личности. Основная тенденция вооб-я – преобразование представлений (образов), обеспечивающее в конечном свете создание модели ситуации заведомо новой, ранее не возникавшей. Вооб-е, фантазия – отражение реальной действ-ти в новых, неожиданных, непривычных сочетаниях и связях. Синтез представлений в процессах воображения осущ-ся в различных формах. Наиболее элементарная форма синтезирования образов – агглютинация- предполагает “склеивание” различных, в повседневной жизни не соединяемых качеств, св-в, частей. Близка агг-и гиперболизация, кот хар-ся не только увелич или уменьш предмета (великан, мальчик с пальчик), но и изменением кол-ва частей предмета или их смещением: многорукие богини, драконы с семью головами… Возможный путь создания образа фантазии – заострение, подчеркивание каких-либо признаков (друж-е шаржи, злые карикатуры). В том случае, если представления, из кот-х конструируется образ фантазии, сливаются, различия сглаживаются, а черты сх-ва выступают на 1й план, это способствует осуществлению схематизации. Пример – создание художником орнамента, элементы которого взяты из расттельного мира. Синтез представления в воображении может быть произведен при помощи типизации, широко используемой в худ лит-ре, скульптуре, живописи, для кот-х хар-но выделение существенного, повторяющегося в однородных фактах и воплощение их в конкретном образе.