- •1.1. Краткая аннотация
- •3. Содержание дисциплин
- •Учебная дисциплина: «Сервисная деятельность»
- •Учебная дисциплина: «Менеджмент в социально-культурном сервисе и туризме»
- •Учебная дисциплина: «Реклама в социально-культурном сервисе туризме»
- •Учебная дисциплина: «География туристических регионов России»
- •I. Литература:
- •Дополнительная литература:
- •Учебная дисциплина: «Маркетинг в социально-культурном сервисе и туризме»
- •I )б)й Дж. Марке пин : новые возможности.- м.:1 ранд.2002.
- •Учебная дисциплина: «Техника и технология и социально-культурном сервисе и туризме»
- •Основная литература:
- •1 Оловлева г...Т Основы рекламы. Учебное пособие. М, 2007 Ромат 1-.В. Реклама: история, теория, практика. СПб., 2006
- •Учебная дисциплина: «Управление I осч шишами» Основная литерагура:
- •Основная литература:
Программа государственного экзамена предназначена для студентов 5 курса, по специальности: 100103 Социально-культурный сервис и туризм
АВТОРЫ: Зав. кафедрой физической и экономической географии, д.т.н.,
проф. Рубцов В.Л.
доцент кафедры физической и экономической географии, к.г.п. Шабалина
С.А.
доцент кафедры физической и экономической географии, к.э.н. Эйдельман
Б.М.
ассистент кафедры физической и экономической географии Михеева Е.Е.
1.1. Краткая аннотация
И соответствии с Государственным образовательным стандартом высшею профессионального образования специальности 100103.65 Социально-культурный сервис и туризм, утвержденного 27.03.2000 г., № 203 св/сп, выпускники проходят итоговую государственную аттестацию.
Итоговая государственная аттестация включает защиту выпускной квалификационной работы и сдачу государственного экзамена.
К итоговым аттестационным испытаниям, входящим в состав итоговой государственной аттестации, допускаются студенты, успешно завершившие в полном объеме освоение основной образовательной программы по специальности подготовки высшего профессионального образования, в соответствии с требованиями I 'ОС НПО.
Государственный экзамен проводится в форме комплексного междисциплинарного экзамена.
Комплексный междисциплинарный экзамен проводится в соответствии с п. 7.2.3. Требования к государственному экзамену специалиста по сервису и туризму Государственного образовательного стандарта.
Утвержденная программа комплексного междисциплинарного экзамена доводится до сведения студентов не позднее, чем за 6 месяцев до начала итоговой государственной аттестации.
Целями комплексного междисциплинарного экзамена являются:
Оценка уровня освоения учебных дисциплин основной образовательной программы, определяющих профессиональные способности выпускника.
) Определение соответствия подготовки выпускников квалификационным требованиям ГОС.
Комплексный междисциплинарный экзамен включает итоговый контроль знаний по дисциплинам специальности и специализации:
1 ) Сервисная деятельность.
Менеджмент в социально-культурном сервисе и туризме.
Маркетинг в социально-культурном сервисе и туризме.
Техника и технология в социально-культурном сервисе и туризме.
Реклама в социально-культурном сервисе и туризме.
Управление гостиницами.
Рекреационная география.
География туристических регионов России
Комплексный междисциплинарный экзамен проводится по билетам, в ус'1 ной форме.
И состав вопросов билета обязательно включается вопрос (вопросы) практической направленности.
Экзаменационные билеты обсуждаются на заседании кафедры и утверждаются заведующим кафедрой не позднее, чем за 10 дней до начала экзамена.
На каждую учебную группу (подгруппу) разрабатывается отдельный комплект экзаменационных билетов.
2. ТРЕБОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКА
Выпускник должен отвечать следующим требованиям:
зтать возможности современных научных методов познания природы и владеть технологиями, необходимыми для решения задач, имеющих естественнонаучное содержание и возникающих при выполнении профессиональных функций;
знать основы современных дисциплин о человеке, его потребностях; методы удовлетворения социальных и культурных потребностей индивида, семьи и общества;
знать законодательство в сфере социально-культурного сервиса и туризма, правовые нормы, регулирующие отношения между личностью и семьей, обществом, окружающей средой;
знать эстетические и правовые нормы, регулирующие отношения человека к человеку, человека к обществу и общества к человеку, уметь учитывать их при разработке экологических и социокультурных проектов;
знать нормы деловой письменной и устной речи, процессы организации эффективной речевой коммуникации в сфере социально-культурного сервиса и туризма;
быть способным продолжать обучение и вести профессиональную деятельность в иноязычной среде;
обладать, знаниями по созданию условий для формирования рынка услуг социально-культурного сервиса и туризма с учетом применения прогрессивных технологий:
иметь научное представление о здоровом образе жизни, воздействии рекреации на человека, владеть умениями и навыками физического самосовершенствования;
знать возможности современных информационных технологий и владеть методами сбора, хранения и обработки данных при подготовке решений в социально-культурном сервисе и туризме;
быть способным принимать участие в организации, планировании и совершенствовании деятельности служб социально-культурного сервиса и туризма и разрабатывать мероприятия по повышению эффективности их деятельности;
быть способным принимать управленческие решения в рамках компетенции и осуществлять связь с общественностью; участвовать в работе по подбору, расстановке и повышению квалификации кадров служб социально-культурного сервиса и туризма;
понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, основные проблемы, определяющие конкретную область его профессиональной деятельности, видеть их взаимосвязь в целостной системе знаний; внедрять современные научные знания, передовые технологии в социально-культурном сервисе и туризме, рекреации и других сферах деятельности;
быть способным в условиях развития науки и изменяющейся социальной практики к переоценке накопленного опыт, анализу своих возможностей; уметь приобрети, новые знания, использовать современные научные технологии;
быть способным обеспечивать деятельность предприятий и организаций, представляющих услуги по рекреации, социально-культурному сервису и туризму;
уметь разрабатывать стратегию и тактику деятельности предприятий и организаций, представляющих услуги социально-культурного сервиса и туризма;
использовать несколько иностранных языков при оказании услуг социально-культурного сервиса и туризма;
обеспечивать комплексное обслуживание потребителей услуг социально-культурного сервиса и туризма;
владеть приемами и методами формирования системы межличностного общения;
обладать знаниями и навыками по разработке и внедрению инновационных технологий в социально-культурный сервис и туризм;
владеть знаниями организации и обеспечения контроля качества оказываемых услуг социально-культурного сервиса и туризма;
обеспечивать систему мер по повышению качества оказываемых услуч предприятиями социально-культурного сервиса и туризма;
владеть знаниями по принятию решений в экстремальных ситуациях, обеспечению безопасности и жизнедеятельности.