МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Казанский (Приволжский) федеральный университет»

Юридический факультет

Программа курса, планы семинарских занятий, задания для выполнения курсовых работ и общие методические указания для изучения курса

ГРАЖДАНСКОЕ ПРОЦЕССУАЛЬНОЕ ПРАВО

Направление подготовки: 030900 Юриспруденция

Квалификация (степень) выпускника – Бакалавр

Форма обучения – очная, очно-заочная, заочная

КАЗАНЬ-2013

Печатается по решению учебно-методической комиссии юридического факультета КФУ.

Авторы:

Доктор юридических наук, профессор, кафедры экологического, трудового права и гражданского процесса Валеев Д.Х.

Кандидат юридических наук, доцент кафедры экологического, трудового права и гражданского процесса Фетюхин М.В.

Кандидат юридических наук, доцент кафедры экологического, трудового права и гражданского процесса Загидуллин М.Р.

Рецензент: д.ю.н., профессор Сафин З.Ф.

Краткая аннотация

Учебно-методическое пособие предназначено для изучения студентами юридического факультета учебной дисциплины «Гражданское процессуальное право», обучающихся по направлению подготовки: 030900 Юриспруденция и получающих квалификацию (степень) выпускника – бакалавр.

Рабочая программа учебной дисциплины предполагает обучение в течение 1 и 2-го семестра IV курса с промежуточной формой контроля в виде зачета и итоговой формой контроля в виде экзамена.

Рабочая программа учебной дисциплины предполагает в качестве своей цели углубленное изучение отдельных положений гражданского процесса.

1. Цели освоения дисциплины

• овладение студентами общенаучными основами всей юриспруденции как единой системы знаний;

• развитие у студентов специального юридического мышления, позволяющего вскрывать основные закономерности институтов этой отрасли права;

• формирование представлений о природе и сущности процессуальной форме защите права;

• получение знаний об основных закономерностях возникновения, функционирования и развития гражданского процесса;

• выработка навыков работы с нормативными актами и их применение в конкретных жизненных ситуациях;

• выработка умения оперировать юридическими понятиями и категориями гражданского процесса;

• овладение юридической терминологией гражданского процесса;

• наделение способностью составлять процессуальные документы;

• подготовка к будущей профессиональной деятельности по направлению гражданского процесса.

2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата

Данная дисциплина относится к базовой (обязательной) части профессионального цикла Б.3 направления подготовки 030900 Юриспруденция.

Учебная дисциплина «Гражданское процессуальное право» взаимосвязана с учебными дисциплинами «Арбитражный процесс», «Исполнительное производство», «Третейские суды» и т.д.

Для освоения учебной дисциплины «Гражданское процессуальное право» необходимо обладать знаниями по общеправовым дисциплинам.

Освоение учебной дисциплины «Гражданское процессуальное право» необходимо как предшествующее для дальнейшего изучения специальных учебных курсов.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Общекультурные компетенции

• осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

• способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

• владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

• способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

• обладание культурой поведения, готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

• нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону (ОК-6);

• стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

• способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

• способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9).

Профессиональные компетенции

• способность участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

• способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

• способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

• способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

• способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

• способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

• способность толковать различные правовые акты (ПК-15);

• способность эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

Студенты, завершившие изучение данной дисциплины, должны:

знать:

• природу и сущность гражданского процесса;

• понятие гражданского процессуального права, систему его источников и принципов, основы правового положения субъектов гражданского процесса;

• основные категории современного гражданского процесса;

• особенности судебного разбирательства;

уметь:

• оперировать юридическими понятиями и категориями;

• анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними гражданско-процессуальные правоотношения;

• анализировать, толковать и правильно применять нормы процессуального права;

• принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;

• ориентироваться в современных источниках гражданского процесса, определять их взаимосвязь

владеть:

• юридической терминологией;

• навыками работы с правовыми актами;

• навыками анализа и решения основных юридических проблем, в т.ч. юридических конфликтов, в области гражданского процесса;

• навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности.