- •Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
- •Краткая аннотация
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля) Очная форма обучения
- •Iсеместр
- •IIсеместр
- •Очно-заочная форма обучения
- •Iсеместр
- •IIсеместр
- •Заочная форма обучения
- •Iсеместр
- •IIсеместр
- •4.Программа курса «гражданское процессуальное право»
- •Раздел I. Общие положения
- •Тема 1. Предмет гражданского процессуального права
- •Тема 2. Источники гражданского процессуального права
- •Тема 3. Принципы гражданского процессуального права
- •Тема 4. Гражданские процессуальные правоотношения
- •Тема 5. Подведомственность гражданских дел
- •Тема 6. Подсудность гражданских дел
- •Тема 7. Стороны в гражданском процессе
- •Тема 8. Третьи лица в гражданском процессе
- •Тема 9. Участие прокурора в гражданском процессе
- •Тема 10. Участие в гражданском процессе государственных органов, органов местного самоуправления, организаций и граждан, защищающих права, свободы и охраняемые законом интересы других лиц
- •Тема 11. Представительство в суде
- •Тема 12. Судебные расходы, процессуальная ответственность, сроки
- •13. Доказывание и доказательства
- •Тема 14. Иск.
- •Раздел II. Производство в суде первой инстанции
- •Тема 18. Судебное разбирательство
- •Тема 19. Постановления суда первой инстанции
- •Тема 20. Приказное производство
- •Тема 21. Производство по делам, возникающим из публичных правоотношений
- •Тема 22. Особое производство
- •Раздел III. Производство в суде второй инстанции
- •Тема 23. Апелляционное производство по пересмотру решений и определений мировых судей
- •Тема 24. Кассационное производство
- •Раздел IV. Пересмотр вступивших в законную силу судебных постановлений
- •Тема 25. Надзорное производство
- •Тема 26. Пересмотр вступивших в законную силу решений, определений и постановлений по вновь открывшимся обстоятельствам
- •Тема 27. Производство по делам с участием иностранных лиц
- •Раздел V. Исполнение судебных актов и актов иных органов
- •Тема 28. Исполнение судебных актов и актов иных органов
- •Раздел VI. Несудебные формы защиты права
- •Тема 29. Основы нотариата. Основы третейского судопроизводства
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •6.1. Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Понятие, предмет и источники гражданского процессуального права
- •Тема 2. Принципы гражданского процессуального права
- •Тема 5. Представительство в суде
- •Тема 6. Подведомственность и подсудность гражданских дел
- •Тема 9. Иск
- •Тема 15. Особое производство
- •Тема 16. Апелляционное производство
- •Тема 17. Кассационное производство
- •6.2. Выполнение курсовой работы примерная тематика курсовых работ
- •Методика написания курсовой работы
- •Примерные образцы библиографических описаний
- •Задания для курсовых работ (для студентов заочной формы обучения)
- •Тема 1. Современные тенденции развития гражданского процессуального права
- •Нормативный материал, судебная практика
- •Литература
- •Тема 2. Кассационное производство
- •Нормативный материал, судебная практика
- •Литература
- •6.3. Перечень Вопросов к зачету
- •6.4. Перечень экзаменационных вопросов
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Нормативный материал, судебная практика
- •Нормативный материал, судебная практика
- •Нормативный материал, судебная практика
- •Тема 5.
- •Нормативный материал, судебная практика
- •Тема 6.
- •Нормативный материал, судебная практика
- •Тема 7.
- •Нормативный материал, судебная практика
- •Тема 8.
- •Нормативный материал, судебная практика
- •Тема 9.
- •Нормативный материал, судебная практика
- •Тема 10.
- •Нормативный материал, судебная практика
- •Тема 11.
- •Нормативный материал, судебная практика
- •Тема 12.
- •Тема 13.
- •Нормативный материал, судебная практика
- •Тема 14.
- •Нормативный материал, судебная практика
- •Тема 15.
- •Нормативный материал, судебная практика
- •Тема 16.
- •Нормативный материал, судебная практика
- •Тема 17.
- •Нормативный материал, судебная практика
- •Тема 18.
- •Нормативный материал, судебная практика
- •Тема 19.
- •Нормативный материал, судебная практика
- •Тема 20.
- •Нормативный материал, судебная практика
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Общекультурные компетенции
осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
обладание культурой поведения, готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону (ОК-6);
стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9).
Профессиональные компетенции
способность участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
способность толковать различные правовые акты (ПК-15);
способность эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).
Студенты, завершившие изучение данной дисциплины, должны:
знать:
природу и сущность гражданского процесса;
понятие гражданского процессуального права, систему его источников и принципов, основы правового положения субъектов гражданского процесса;
основные категории современного гражданского процесса;
особенности судебного разбирательства;
уметь:
оперировать юридическими понятиями и категориями;
анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними гражданско-процессуальные правоотношения;
анализировать, толковать и правильно применять нормы процессуального права;
принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;
ориентироваться в современных источниках гражданского процесса, определять их взаимосвязь
владеть:
юридической терминологией;
навыками работы с правовыми актами;
навыками анализа и решения основных юридических проблем, в т.ч. юридических конфликтов, в области гражданского процесса;
навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности.