
- •Тема 1: основы
- •1.Организационный момент.
- •2.Основной материал:
- •1.Магнитное поле и его свойства:
- •II. Силовая характеристика магнитного
- •1) Для прямых токов
- •2) Для круговых токов:
- •III. Действие магнитного поля на проводник с током:
- •V. Применение закона Ампера:
- •1) Принцип действия электродвигателя:
- •2) Электроизмерительные приборы:
- •5. Закрепление пройденного материала:
- •7. Домашнее задание:
- •1.Организационный момент:
- •2. Проверка домашнего задания:
- •3.Основной материал:
- •1. Действие магнитного поля на движущийся электрический заряд:
- •2. Движение заряженных частиц в однородном магнитном поле:
- •3. Применение силы Лоренца:
- •4. Проявление силы Лоренца в природе:
- •4. Закрепление пройденного материала:
- •1. Организационный момент:
- •2. Проверка домашнего задания:
- •1). Магнитная проницаемость –
- •2). Три класса магнитных веществ:
- •3. Применение ферромагнетиков.
- •4. Закрепление пройденного материала:
- •1.Организационный момент:
- •2. Проверка домашнего задания:
- •3.Основной материал:
- •1. Опыты Фарадея:
- •2. Магнитный поток:
- •3.Явление электромагнитной индукции:
- •4. Правило Ленца:
- •5. Закон электромагнитной индукции:
- •6. Применение правила Ленца в законе электромагнитной индукции:
- •7. Вихревое электрическое поле:
- •8. Применение явления электромагнитной индукции:
- •I. Эдс индукции в движущемся проводнике.
- •II. Электродинамический микрофон.
- •III. Применение явления электромагнитной индукции:
- •1) Схема замыкания:
- •2) Схема размыкания:
- •2) Аналогия самоиндукции и инерции.
- •3) Индуктивность.
- •1.Организационный момент.
- •3.Основной материал:
- •III. Аналогия механических и электромагнитных колебаний:
- •I. Уравнение колебаний в контуре.
- •II. Аналогия уравнений механических и электромагнитных колебаний.
- •III. Гармонические колебания.
- •IV. Характеристики гармонических колебаний:
- •V. Гармонические колебания силы тока:
- •II. Активное сопротивление (r):
- •III. Мощность в цепи переменного тока с активным сопротивлением:
- •IV. Действующие значения силы тока и напряжения.
- •V. Емкостное сопротивление (хс):
- •VI. Индуктивное сопротивление (хl):
- •VII. Закон Ома для цепи переменного тока:
- •I. Резонанс в электрической цепи.
- •III. Работа генератора на транзисторе:
- •IV. Основные элементы автоколебательной системы:
- •2.Устройство и принцип действия индукционного генератора переменного
- •I. Подготовка к усвоению новой темы:
- •II. Основной материал:
- •2 . Работа нагруженного трансформатора:
- •3). Демонстрация работы трансформатора:
- •III. Закрепление пройденного материала:
- •1). Лабораторные исследования по фрагменту фильма:
- •IV. Подведение итогов урока:
- •Холостой ход трансформатора (без нагрузки):
- •2. Работа нагруженного трансформатора
- •Применение в источниках питания
- •Другие применения трансформатора
- •1.Организационный момент:
- •2. Проверка домашнего задания:
- •3.Основной материал:
- •1. Механизм распространения упругих
- •2. Виды волн:
- •4. Уравнение плоской волны:
- •7) Стоячие волны:
- •3. Характеристики волн:
- •3)Скорость распространения волны (V):
- •5. Энергия волны:
- •1) Условие максимума:
- •2) Условие минимума:
- •4. Закрепление пройденного материала:
- •1.Организационный момент:
- •2. Проверка домашнего задания:
- •3.Основной материал:
- •1.Звуковые волны:
- •2. Приемники звуковых волн:
- •3. Звуковые явления:
- •4. Физические характеристики звука:
- •3) Интенсивность звуковой волны
- •Электромагнитные волны распространяются в веществе с конечной скоростью
- •4. Электромагнитные волны переносят энергию.
- •6. Электромагнитные волны могут возбуждаться только ускоренно
- •Создать электромагнитные колебания высокой частоты;
- •Открыть колебательный контур.
- •I. Основы фотометрии:
- •1) Интерференция на тонких пленках (Гюйгенс)
- •2) Кольца Ньютона
- •1 Луч образовался при отражении света от выпуклой поверхности линзы;
- •I. Виды излучений:
- •II. Распределение энергии в спектре:
- •III. Спектральные аппараты.
- •Основы специальной теории относительности:
- •I. Принцип относительности и законы электродинамики:
- •II. Постулаты теории относительности
- •1. Принцип относительности
- •III. Относительность одновременности:
- •IV. Следствия из постулатов Эйнштейна: Основы специальной теории относительности:
- •1) Относительность промежутков времени:
- •2) Относительность расстояний
- •3) Релятивистский закон сложения скоростей (V ≈ c)
- •4) Зависимость массы от скорости
- •5) Основной закон релятивистской механики
- •5. Связь между массой и энергией:
- •I. Тепловое излучение тел:
- •II. "Ультрафиолетовая катастрофа":
- •1) Наблюдение фотоэффекта:
- •2) Изучение фотоэффекта:
- •2. Для каждого вещества существует так называемая красная граница фотоэффекта, т. Е. Наименьшая частота νmin , при которой еще возможен внешний фотоэффект.
- •3. Число фотоэлектронов, вырываемых светом из катода за 1 с, прямо пропорционально интенсивности света.
- •IV. Фотоны.
- •V. Корпускулярно-волновой дуализм:
- •VI. Применение фотоэффекта:
- •1. Вакуумные фотоэлементы:
- •2. Полупроводниковые фотоэлементы:
- •Физика атома и атомного ядра
- •I. Строение атома:
- •III. Модель атома водорода по Бору.
- •IV. Опыты Франка и Герца.
- •V. Лазеры
- •I. Методы регистрации заряженных частиц:
- •1) Сцинтилляционный счетчик
- •2) Счетчик Гейгера:
- •II. Открытие радиоактивности
- •III. Закон радиоактивного распада.
- •I. Открытие протона:
- •II. Открытие нейтрона:
- •III. Строение атома:
- •IV. Особенности взаимодействия нуклонов:
- •V. Энергия связи атомных ядер:
- •1. Механизм деления ядра урана:
- •2. Цепная ядерная реакции:
- •В атомных бомбах цепная неуправляемая ядерная реакция возникает при быстром соединении двух кусков , каждый из которых имеет массу несколько ниже критической.
- •Предпосылки
- •Принцип действия
- •I. Тепловое излучение тел:
- •II. "Ультрафиолетовая катастрофа":
- •1) Наблюдение фотоэффекта:
- •2) Изучение фотоэффекта:
- •2. Для каждого вещества существует так называемая красная граница фотоэффекта, т. Е. Наименьшая частота νmin, при которой еще возможен внешний фотоэффект.
- •3. Число фотоэлектронов, вырываемых светом из катода за 1 с, прямо пропорционально интенсивности света.
- •IV. Фотоны.
- •V. Корпускулярно-волновой дуализм:
- •VI. Применение фотоэффекта:
- •1. Вакуумные фотоэлементы:
- •2. Полупроводниковые фотоэлементы:
- •Физика атома и атомного ядра
- •I. Строение атома:
- •1. Электронная модель - Модель Лоренца:
- •III. Модель атома водорода по Бору.
- •IV. Опыты Франка и Герца.
- •V. Лазеры
- •Физика атома и атомного ядра
- •I. Строение атома:
- •III. Модель атома водорода по Бору.
- •IV. Опыты Франка и Герца.
I. Методы регистрации заряженных частиц:
а) Счетный метод:
1) Сцинтилляционный счетчик
(1903 г. У.Крукс)
У
стройство:
1. свинцовый контейнер
с радиоактивным
веществом;
2. экран, покрытый
сернистым цинком;
3. микроскоп.
Принцип действия: испускаемые радиоактивным веществом α+-частицы, попадая на экран вызывают его свечение. С помощью микроскопа подсчитывается число вспышек – сцинтилляций.
2) Счетчик Гейгера:
Устройство:
стеклянной трубки,
покрытой изнутри
металлическим слоем
(катод), заполняется
инертным газом (обычно
аргоном) при низком
давлении;
3. тонкой нити, идущей
вдоль оси трубки (анод).
Принцип
действия:
основан
на ударной
ионизации:
выбитые α+-частицами
электроны из атомов аргона ускоряются
электрическим полем между катодом (К)
и анодом (А) до энергии, при которой
начинается ударная ионизация, в результате
которой образуется лавина «+» ионов и
электронов; возникший импульс тока
поступает на регистрирующее устройство;
т.к. RНАГРУЗКИ
≈
109
Ом, то ток, возникающий при самостоятельном
разряде, проходя через резистор, вызывает
в нем падение напряжения и быстрому
уменьшению напряжения между катодом и
анодом: лавина гаснет и прибор готов к
регистрации следующей α+-частице.
б) Трековые методы:
1) Камера Вильсона: (1912 г.)
У
стройство:
1. герметически закрытый сосуд, заполненный парами воды или спирта, близкими к насыщению;
2. поршень.
Принцип
действия:
основан
на конденсации перенасыщенного пара
при адиабатном расширении на ионах,
образовавшихся в результате ударной
ионизации, которые создает вдоль своей
траектории регистрируемая
заряженная частица.
Капельки воды образуют видимый туманный след пролетевшей частицы – трек.
Траекторию частицы можно наблюдать непосредственно или фотографировать.
По трекам получают характеристики частиц:
1. чем длиннее трек, тем большей энергией
обладала частица;
2. чем больше капелек воды в треке, тем с
большей скоростью двигалась частица;
3. чем шире трек, тем больше заряд
частицы.
С
помощью камеры Вильсона можно наблюдать
искривление траектории заряженной
частицы в электрическом и магнитном
полях: если
создать однородное магнитное поле, то
на частицу действует FЛ
=> траектория искривляется и по радиусу
кривизны можно определить удельный
заряд (
)
=> массу частицы (П.Л.Капица, Д.В.Скобельцын)
2) Пузырьковая камера:(1952 г. Д.Глейзер)
Устройство (см. устройство камеры Вильсона):
1. герметически закрытый сосуд, заполненный перегретой жидкостью (жидким водородом), находящейся под большим давлением => не закипает при температуре выше точки кипения; 2. поршень.
Принцип действия: основан на образовании цепочки пузырьков пара при кипении перегретой жидкости образовавшихся на ионах в результате ударной ионизации, вызванной попавшей в камеру заряженной частицей.
Преимущества:
1) позволяет регистрировать частицы с большей энергией, т.к. жидкость обладает большей тормозящей способностью за счет
большей плотности, чем у пара;
2) обладает быстродействием (рабочий цикл составляет 0,1 с).
3) Метод толстослойных фотоэмульсий: (1928 г. А.П.Жданов, Л.В.Мысовский)
Устройство:
1. фотобумага;
2. толстый слой
фотоэмульсии, содержащей
зерна бромистого серебра,
нанесен на фотобумагу.
Принцип действия: Действие этого метода основано на том, что регистрируемая частица пронизывает кристаллик AgBr, вызывая ионизацию брома и выделяя атомарное серебро в слое фотоэмульсии => возникшая цепочка зерен серебра образует трек – темный след.
Преимущества:
1) след не исчезает => тщательно изучается;
2) эмульсия имеет большую плотность =>
увеличивается число наблюдаемых
реакций за счет большой тормозящей
способности;
3) регистрируются редкие явления за счет
увеличения времени экспозиции.