- •Пояснительная записка
- •Примерный тематический план введение
- •Примерное содержание дисциплины введение
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Раздел 1. Бухгалтерский учет, его объекты и задачи.
- •Тема 1.1. Хозяйственный учет, его сущность и значение
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 1.2. Объекты, основные задачи и методы бухгалтерского учета
- •Методические указания
- •Практическое занятие Вопросы для самоконтроля
- •Данные для выполнения практических заданий:
- •Состав хозяйственных средств и их источников образования механического завода
- •Состав хозяйственных средств и их источников образования мебельной фабрики
- •Средства в сфере производства
- •Средства в сфере обращения
- •Отвлеченные средства (использование прибыли)
- •Источники собственных средств
- •Примеры решений заданий
- •Тема 1.3. Правовая основа бухгалтерского учета
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Раздел 2. Бухгалтерский баланс
- •Тема 2.1. Бухгалтерский баланс
- •Методические указания.
- •Первый тип изменений
- •Уменьшение другой статьи (-)
- •Третий тип изменений
- •Четвертый тип изменений
- •Практические занятия Примеры решения заданий
- •Данные для выполнения задания: Баланс на 1 декабря текущего года (упрощенная форма)
- •Хозяйственные операции за декабрь текущего года
- •Примеры решения заданий
- •Раздел 3. Счета и двойная запись
- •Тема 3.1. Счета бухгалтерского учета
- •Методические указания
- •Практические занятия Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3.2. Двойная запись операций на счетах
- •Методические указания
- •Методические указания к составлению проводок
- •Журнал регистрации операций
- •Практическое занятие Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3.3. План счетов бухгалтерского учета
- •Методические указания
- •60 «Расчеты с поставщиками»
- •Оборотная ведомость по синтетическим счетам За декабрь текущего года
- •Раздел 4. Принципы учета основных хозяйственных процессов
- •Тема 4.1. Учет процесса снабжения
- •Методические указания
- •Примеры решения заданий
- •Практические занятия Вопросы для самоконтроля
- •Тема 4.2. Учет процесса производства
- •Методические указания
- •Данные для выполнения задания
- •Примеры решения заданий
- •Практические занятия Вопросы для самоконтроля
- •Тема 4.3. Учет процесса реализации
- •Методические указания
- •Данные для выполнения задания
- •Примеры решения заданий
- •Практические занятия Вопросы для самоконтроля
- •Раздел 5. Документация и инвентаризация
- •Тема 5.1. Бухгалтерские документы
- •Методические указания
- •Практическое занятие Вопросы для самоконтроля
- •Примеры решения заданий
- •Тема 5.2. Инвентаризация Студент должен:
- •Методические указания
- •Практические занятия Вопросы для самоконтроля
- •Данные для выполнения задания
- •Раздел 6. Технология обработки учетной информации
- •Тема 6.1. Учетные регистры
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 6.2. Исправление ошибок в учетных записях
- •Методические указания
- •Практическое занятие Вопросы для самоконтроля
- •Тема 6.3. Формы бухгалтерского учета
- •Методические указания.
- •Практическое занятие Вопросы для самоконтроля
- •Примеры решения заданий
- •Журнал регистрации операций
- •Задания для контрольной работы и методические указания по ее выполнению
- •Вопросы к контрольной работе
- •Дать ответы на вопросы.
- •Решить задачу
- •Данные для решения задачи
- •Хозяйственные операции за декабрь текущего года
- •Список используемой литературы
Примерное содержание дисциплины введение
Студент должен:
Иметь представление:
о роли и месте знаний по дисциплине в процессе освоения основной профессиональной образовательной программы по специальности.
Содержание дисциплины и ее задачи. Связь с другими дисциплинами, с теорией и практикой рыночной экономики. Значение дисциплины для подготовки специалистов в условиях многообразия и равноправия различных форм собственности.
Методические указания
В настоящее время все предприятия независимо от их вида, форм собственности и подчиненности ведут учет своего имущества и хозяйственных операций. Бухгалтерский учет является одним из основных источников экономической информации, необходимой лдля принятия решений. Основным разделом бухгалтерского учета является теория бухгалтерского учета.
При изучении данной темы студентам необходимо знать содержание предмета теории бухгалтерского учета и ее задачи, связь с другими экономическими дисциплинами. Теория бухгалтерского учета раскрывает его предмет и метод, задачи, стоящие перед бухгалтерским учетом, общие принципы его организации в условиях рыночных отношений.
(1, с. 3-5, 20-28; 3, с. 3-5).
Вопросы для самоконтроля
Что изучает теория бухгалтерского учета?
В чем проявляется связь теории бухгалтерского учета с другими экономическими дисциплинами?
Значение теории бухгалтерского учета для подготовки специалистов.
Раздел 1. Бухгалтерский учет, его объекты и задачи.
Тема 1.1. Хозяйственный учет, его сущность и значение
Студент должен:
иметь представление:
о единой системе учета и требованиях, предъявляемых к бухгалтерскому учету.
Понятие о хозяйственном учете. Оперативный, статистический и бухгалтерский учет. Измерители, применяемые в учете. Требования, предъявляемые к бухгалтерскому учету.
Методические указания
Изучение данной темы следует начать с общей характеристики хозяйственного учета, причин его возникновения и становления. Студентам необходимо обратить внимание на историческую обусловленность учета. Общество не могла развиваться, не располагая информацией о наличии и использовании своих ресурсов. В рамках каждой исторической формации общество исходило из достигнутого уровня развития производительных сил и характера производственных отношений. Соответственно этому определялись цели и задачи учета.
Учету всегда были присущи функции наблюдения, измерения и регистрации отдельных явлений. Практически это привело к формированию понятия хозяйственного учета, содержание которого составляют наблюдение, измерение, регистрация фактов хозяйственной жизни, их группировка и обобщение. Хозяйственный учет в самом широком смысле есть функция управления и при любом общественно-экономическом строе, по своему назначению призван обеспечивать информацией аппарат управления.
В наши дни в России такой учет включает три отдельных вида учета: оперативный, статистический и бухгалтерский. Они самостоятельны, т.к. каждый из них имеет свой объект учета, в то же время они взаимосвязаны и взаимообусловлены. Студенты должны знать содержание каждого вида учета.
Характерной особенностью для всех видов учета является использование одних и тех же измерителей, применяемых в народном хозяйстве: натуральных, трудовых, денежных. Студенты должны уяснить особенности каждого измерителя, с помощью которых выявляются объем, количество, время и прочие показатели деятельности предприятия. Учет может быть успешно использован в управлении хозяйственной деятельности предприятий, в том случае, если он отвечает определенным требованиям: сопоставимость показателей, своевременность, ясность и доступность, экономичность учета.
Студентам необходимо знать, что среди отдельных видов хозяйственного учета бухгалтерский учет занимает центральное место.
(1, с. 5-16; 3, с. 5-10)