Беседа по вопросам.

1. Что такое географическая среда?

2. Какие временные рамки и причины интенсивного влияния общества на природу?

3. Зачем классифицируют природные ресурсы?

4. К возникновения каких проблем приводит нерациональное природопользование?

5. Какие группы природных ресурсов выделяют?

6. Какую рось в жизни человечества играют минеральные ресурсы?

7. Почему охрана лесов и лесовосстановительные работы являются задачами, которые требуют немедленного решения?

8. Какие функции выполняют леса?

9. Приведите примеры рационального и нерационального природопользования.

10. Какие последствия нерационального землепользования?

11. В чем кроются причины роста дефицита пресной воды?

12. Приведите примеры разных рекреационных ресурсов. Можете ли вы назвать религиозные центры планеты?

Работа с атласом.

1. В каких странах сосредоточены большие запасы железной руды?

2. Какой цветной металл является самым распространенным?

3. Какие страны имеют наибольшие месторождения медной руды?

4. В каких странах сосредоточены большие запасы руд алюминия — бокситов?

5. Какие страны недостаточно заобеспеченные рудными ископаемыми?

6. Назовите регионы, где пользование земельными ресурсами невозможно по климатическим причинам.

7. С помощью карт атласа назовите страны, обеспеченные лесными ресурсами.

Д/з:

1) конспект;

2)выполнить практическую работу №2 "Сравнительная оценка ресурсозабезпеченності двух отдельных стран или регионов мира (на выбор)"