Самостійна робота студентів

На самостійну роботу студентів для вивчення дисципліни “Туристичні ресурси України” відведено 48 годин.

Метою самостійної роботи студентів є:

вивчення матеріалу за основними темами, передбаченими навчальним планом та програмою;

формування навичок роботи з інформаційними джерелами;

формування навичок ведення самостійних досліджень з даної проблематики.

Тема1. Поняття про рекреаційно-туристичне ресурсокористування

Питання для підготовки та самоконтролю:

1. У чому відмінність між поняттями „рекреаційні умови” та „рекреаційні ресурси”?

2. Які фактори підвищують роль рекреаційного ресурсокористування в сучасному світі?

3. В чому полягає історична закономірність взаємодії суспільства і природи?

4. Які суб’єкти беруть участь в рекреаційному ресурсокористуванні?

5. Які функції виконує рекреаційне ресурсокористування?

6. З якими заходами пов’язане введення в дію рекреаційних ресурсів?

7. Чому важливим є наукове використання рекреаційних ресурсів?

8. Які заходи, спрямовані на раціоналізацію рекреаційного ресурсокористування Ви знаєте?

9. Які проблеми створення кадастру рекреаційних ресурсів?

Теми рефератів:

1. Рекреаційне природокористування як вид природокористування.

2. Проблеми збереження рекреаційних ресурсів та охорони культурної спадщини.

Теми доповідей:

1. Туристичні потреби і туристичні мотивації.

Література:

Квартальнов В.К. Теория и практика туризма: Учебник. – М.: Финансы и статистика, 2003 – С. 37-41.

2. Вплив туризму на життя суспільства.

Література:

Квартальнов В.К. Теория и практика туризма: Учебник. – М.: Финансы и статистика, 2003 – с. 216-218.

Тема 2. Рекреаційно-туристичні ресурси: сутність поняття та класифікація

Питання для підготовки та самоконтролю:

1. Що таке рекреаційні ресурси?

2. Які види комфортності можуть бути властивими рекреаційним ресурсам?

3. Яким чином відбувається перехід природних і соціально-культурних комплексів у розряд рекреаційно-туристичних ресурсів?

4. Які найважливіші характеристики притаманні рекреаційним ресурсам?

5. На які великі групи поділяються рекреаційні ресурси?

6. Як класифікують природні ресурси?

7. Охарактеризуйте рельєф, клімат, гідромережу, рослинний і тваринний світ як рекреаційний ресурс.

8. Які об’єкти відносяться до природно-антропогенних ресурсів?

9. Як класифікують антропогенні рекреаційні ресурси?

10. Охарактеризуйте архітектурно-історичні, біосоціальні, подійні рекреаційні ресурси.

11. Які ще ресурси важливі для розвитку туризму та рекреації?

12. Що таке трансресурсні рекреаційні об’єкти?

Теми рефератів:

1. Підходи до класифікації рекреаційних ресурсів.

Теми доповідей:

1. Класифікація природно-рекреаційних об’єктів міських агломерацій

Література:

Петренко І. Класифікація природно-рекреаційних об’єктів міських агломерацій // Управління сучасним містом. – 2003. - № 7-9. – С. 134-141.

Тема 3. Оцінка рекреаційних ресурсів

Питання для підготовки та самоконтролю:

1. Що таке туристичний потенціал території?

2. За якими показниками він оцінюється?

3. У чому складність рекреаційної оцінки території?

4. Яка роль оцінки рекреаційних територій?

5. Які види і типи рекреаційної оцінки територій Вам відомі?

6. Які етапи включає в себе оцінка рекреаційних ресурсів?

7. Охарактеризуйте особливості рекреаційно-туристичної оцінки рельєфу.

8. Охарактеризуйте особливості рекреаційно-туристичної оцінки клімату.

9. Охарактеризуйте особливості рекреаційно-туристичної оцінки гідромережі.

10. Охарактеризуйте особливості рекреаційно-туристичної оцінки біотичних ресурсів.

11. Охарактеризуйте особливості рекреаційно-туристичної оцінки архітектурно-історичних ресурсів.

12. Охарактеризуйте особливості рекреаційно-туристичної оцінки біосоціальних ресурсів.

13. Охарактеризуйте особливості рекреаційно-туристичної оцінки подійних ресурсів.

Теми рефератів:

1. Методики оцінки природних рекреаційно-туристичних ресурсів.

2. Методики оцінки соціально-культурних рекреаційно-туристичних ресурсів.

3. Поняття про рекреаційно-туристичний потенціал території.

Теми доповідей:

1. Методика виявлення рекреаційних навантажень на території

Література:

Блага Н. Н. Методика виявлення рекреаційних навантажень на території та туристичні об’єкти з метою використання та охорони // Туристично-краєзнавчі дослідження: Матеріали III Всеукраїнської науково-практичної конференції «Туризм в Україні: економіка та культура» / Світязь, 9-10 вересня 1998 р. (у 2-х частинах). - С. 247 – 251.

2. Рекреаційна оцінка природних комплексів для розвитку інфраструктури екотуризму

Література:

Карасьова О. Рекреаційна оцінка природних комплексів для розвитку інфраструктури екотуризму // Сучасні проблеми архітектури та містобудування: Науково-технічний збірник. Вип. 16. – К.: КНУБА, 2006. – С. 204-209.