- •Глава 1. Литературный обзор 5
- •Глава 2. Эмпирическое исследование направленности личности 17
- •2.4 Результаты исследования 29
- •Введение
- •Глава 1. Литературный обзор
- •1.1 Понятие мотивации
- •1.2 Мотивационный процесс
- •1.3 Направленность личности
- •Выводы по главе 1:
- •Глава 2. Эмпирическое исследование направленности личности
- •2.1 Цель, гипотеза и задачи исследования
- •2.2 Методика исследования
- •2.2.1 Методика кс-8 «Структура трудовой мотивации» (по теории Герцберга)
- •2.2.2 Ориентировочная анкета в.Смекало и м.Кучера
- •2.2.3 Методика измерения мотивации достижения (а.Мехрабиана) Модификация, предложенная м.Ш.Магомед-Эминовым
- •2.3 Результаты исследования
- •2.3.1 Измерение структуры трудовой мотивации
- •2.3.2 Измерение направленности личности
- •2.3.3 Измерение мотивации достижения (а.Мехрабиана) Модификация, предложенная м.Ш.Магомед-Эминовым
- •2.3.4 Корреляционный анализ результатов исследования
- •2.4 Результаты исследования
- •Заключение
- •Список литературы
- •Приложение Сводная таблица результатов исследования
2.2.3 Методика измерения мотивации достижения (а.Мехрабиана) Модификация, предложенная м.Ш.Магомед-Эминовым
Модификация теста-опросника А.Мехрабиана для измерения мотивации достижения (ТМД), предложенная М.Ш.Магомед-Эминовым. ТМД предназначен для диагностики двух обобщенных устойчивых мотивов личности: мотива стремления к успеху и мотива избегания неудачи. При этом оценивается, какой из этих двух мотивов у испытуемого доминирует. Методика применяется для исследовательских целей при диагностике мотивации достижения у старших школьников и студентов. Тест представляет собой опросник, имеющий две формы — мужскую (форма А) и женскую (форма Б).
Процедура подсчета суммарного балла
Для определения суммарного балла необходимо пользоваться следующей процедурой. Ответам испытуемых на прямые пункты опросника (отмечены знаком «+» в ключе) приписываются баллы на основе следующего соотношения:
-3-2-10123
1 2 34567
Ответам испытуемых на обратные пункты опросника (отмечены в ключе знаком «-») приписываются баллы на основе соотношения:
_ -3-2-10123
7 654321
Ключ к мужской форме: +1, -2, +3, -4, +5, -6, +7, +8, -9, + 10, -11,
-12, +13, +14, -15, -16, +17, -18, +19, -20, +21, -22, -23, +24,
-25, -26, -27, +28, -29, -30, +31, -32.
Ключ к женской форме: +1, +2, -3, +4, -5, -6, +7, +8, -9, + 10,
-11, -12, -13, +14, -15, -16, +17, -18, +19, -20, +21, -22, +23, -24, -25, +26, -27, +28, -29, -30.
На основе подсчета суммарного балла определяют, какая мотивационная тенденция доминирует у испытуемого. Баллы всей выборки испытуемых, участвующих в эксперименте, ранжируют и выделяют две контрастные группы: верхние 27% выборки характеризуются мотивом стремления к успеху, а нижние 27% — мотивом избежать неудачи.
Инструкция: тест состоит из ряда утверждений, касающихся отдельных сторон характера, а также мнений и чувств по поводу некоторых жизненных ситуаций. Чтобы оценить степень Вашего согласия или несогласия с каждым из утверждений, используйте следующую шкалу:
+3 полностью согласен
+2 согласен
+1 скорее согласен, чем несогласен
0 нейтрален
—1 скорее несогласен, чем согласен
—2 несогласен
—3 полностью несогласен
Прочтите утверждение теста и оцените степень своего согласия (или несогласия). При этом на бланке для ответов против номера утверждения поставьте цифру, которая соответствует степени Вашего согласия (+3, +2, +1, О, -1, -2, -3). Давайте тот ответ, который первым приходит Вам в голову. Не тратьте времени на его обдумывание. При обработке результатов производится подсчет баллов по определенной системе, а не анализ содержания отдельных ответов. Результаты теста будут использоваться только для научных целей, и дается полная гарантия о неразглашении полученных данных. Если у Вас возникли какие-то вопросы, задайте их прежде, чем выполнять тест. Теперь приступайте к работе!
2.3 Результаты исследования
2.3.1 Измерение структуры трудовой мотивации
Таблица 1. Анализ показателей структуры трудовой мотивации сотрудников организации
шкалы |
среднее |
Minimum |
Maximum |
стандартное отклонение |
А |
6,03 |
5,00 |
7,00 |
0,81 |
В |
6,87 |
4,00 |
8,00 |
1,22 |
С |
5,33 |
3,00 |
8,00 |
1,99 |
D |
7,50 |
6,00 |
9,00 |
1,11 |
E |
7,67 |
3,00 |
10,00 |
2,66 |
F |
5,53 |
3,00 |
9,00 |
1,76 |
H |
3,97 |
3,00 |
5,00 |
0,85 |
I |
8,80 |
6,00 |
10,00 |
1,21 |
Рисунок 1. Показатели структуры трудовой мотивации сотрудников организации
Как видно на рисунке 1 самые высокие показатели по факторам структуры трудовой мотивации в данной выборке персонала получены по переменной фактор I и D – уровень зависимости от группы и уровень зависимости от руководителя. Данные факторы относится к факторам зависимости от среды. Факторы условий труда связаны с окружающей средой, в которой осуществляется работа, а мотивации – с самим характером и сущностью работы. Согласно Герцбергу, при отсутствии или недостаточном проявлении факторов условий труда у человека возникает неудовлетворенность работой. Однако если они достаточны, то сами по себе не вызывают удовлетворения работой и не могут мотивировать человека на что-либо. Согласно теории Герцберга, наличие факторов условий труда не будет мотивировать работников. Оно только предотвратит возникновения чувства неудовлетворенности работой. Для того, чтобы добиться мотивации, руководитель должен обеспечить наличие мотивирующих факторов. В данной выборке это фактор Е – стремление к карьере. Таким образом, можно предположить, что сотрудники организации стремятся сделать карьеру в компании, но свой успех, прежде всего, связывают с коллективом и надеются на руководителя.