35

Введение 2

Глава 1. Литературный обзор 5

1.1 Понятие мотивации 5

1.2 Мотивационный процесс 10

1.3 Направленность личности 12

Выводы по главе 1: 15

Глава 2. Эмпирическое исследование направленности личности 17

2.1 Цель, гипотеза и задачи исследования 17

2.2 Методика исследования 18

2.2.1 Методика КС-8 «Структура трудовой мотивации» (по теории Герцберга) 20

2.2.2 Ориентировочная анкета В.Смекало и М.Кучера 21

2.2.3 Методика измерения мотивации достижения (А.Мехрабиана) Модификация, предложенная М.Ш.Магомед-Эминовым 23

2.3 Результаты исследования 25

2.3.1 Измерение структуры трудовой мотивации 25

2.3.2 Измерение направленности личности 26

2.3.3 Измерение мотивации достижения (А.Мехрабиана) Модификация, предложенная М.Ш.Магомед-Эминовым 27

2.3.4 Корреляционный анализ результатов исследования 28

2.4 Результаты исследования 29

Заключение 31

Список литературы 33

Приложение 35

Введение

Сфера личности объединяет в себе доминирующие у данной личности потребности, чувства, установки, влечения, интересы, желания, идеалы, убеждения и мировоззрение. Система отношений личности является основным ее качеством. Фундаментом, на котором надстраивается система отношений человека, являются потребности.

Вся система отношений личности, ее направленность являются мотивационно–регуляционной подструктурой личности, определяющей общие особенности ее поведения.

Система устойчивых отношений личности подразделяется на следующие группы:

1. Отношение человека к обществу, микросреде, к отдельным людям.

2. Отношение человека к самому себе — его самосознание.

Самосознание имеет свою структуру — систему самоотношений, которая определяется способностью личности к самопознанию.

3. Отношение к труду и другим видам деятельности.

4. Отношение к вещам как продуктам человеческого труда.

Наряду с вышеуказанным подразделением отношений личности по содержанию различаются свойства этих отношений, которые также проявляются в виде отдельных качеств характера личности.

Различаются следующие свойства отношений личности.

1. Социальная значимость отношений человека, уровень их общественной ценности, который определяет моральные качества человека, нравственность его повседневного поведения, соответствие направленности личности прогрессивным социальным идеям.

2. Разнообразие потребностей личности, широта ее интересов и осознание центральных стержневых интересов, которые определяют целеустремленность личности.

3. Степень устойчивости отношений, определяющая последовательность и настойчивость личности в достижении цели — цельность характера.

Широкая система взглядов, представлений и понятий об окружающей действительности, знание основных ее взаимосвязей представляет собой высшую мотивационно-ориентировочную основу поведения личности — ее мировоззрение. Особенностями мировоззрения как важнейшего характерологического свойства личности является степень его осознаваемости, целостность и научность. Развитое мировоззрение — показатель зрелости личности.

С мировоззрением связано формирование системы убеждений — устойчивого мотивационного образования, в котором знания синтезируются с чувствами, с глубокой верой в них. Убеждения — это знания, ставшие принципом деятельности.

Таким образом, направленность личности – это совокупность устойчивых мотивов, ориентирующих деятельность личности и относительно независимых от существующих ситуаций. Направленность личности характеризуется ее интересами, склонностями, убеждениями, идеалами, в которых выражается мировоззрение человека. В данной работе предпринята попытка исследования направленности личности у персонала современной организации. Поэтому изучение нашей темы в настоящее время очень актуально.

Цель исследования: изучение направленности личности у персонала современной организации (на примере компании «Строй-Маркет»).

Объект: персонал организации.

Предмет: структура трудовой мотивации, направленность личности и мотивация достижения у персонала организации «Строй-Маркет».

Методы исследования:

1. Теоретический анализ литературных источников по рассматриваемой проблеме.

2. Метод наблюдения.

3. Метод опроса.

4. Психодиагностические методики:

• ^{Методика КС-8 «Структура трудовой мотивации» (по теории Герцберга)}

• ^{Методика «Направленность личности»}

• Измерение мотивации достижения (А.Мехрабиана) Модификация теста-опросника А.Мехрабиана для измерения мотивации достижения (ТМД), предложенная М.Ш.Магомед-Эминовым

5. Для математического анализа данных использовалась программа STATISTICA 6.0

Гипотеза: мотивация достижения сотрудников организации взаимосвязана со структурой трудовой мотивации и направленностью личности.

Задачи исследования:

2. Провести теоретический анализ литературы по рассматриваемой проблеме;

3. Изучить структуру трудовой мотивации, направленность личности и мотивацию достижений персонала организации;

4. Выявить взаимосвязи между мотивацией достижения, структурой трудовой мотивации и направленностью личности.

Новизна нашей работы состоит в выявлении взаимосвязей структуры трудовой мотивации, направленности личности и мотивации достижения.

Теоретическая значимость данной работы заключается в том, что она расширяет и углубляет имеющиеся представления о направленности личности, мотивационных факторах, влияющих на трудовую заинтересованность персонала организации.

База исследования: организация «Строй-Маркет».

Исследование проводилось фронтально. Испытуемые получили бланки опросников и самостоятельно отвечали на вопросы. После чего бланки были собраны экспериментатором.