- •Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов по дисциплине «Логика теория аргументации»
- •Введение
- •Учебная программа дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Содержание разделов дисциплины
- •Тема № 5 Законы логики и практическое их значение в коммуникации
- •2. Тематический план чтения лекций и проведения практических занятий
- •3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •3.1. Рекомендуемая литература:
- •18.Найдите ошибки в доказательстве:
- •Вопросы для самоконтроля:
Вопросы для самоконтроля:
Мышление в системе познания.
Способы взаимопонимания. Диалог. Логика объяснения.
Этапы становления логики как науки.
Предмет и семантические категории традиционной формальной логики.
Общая характеристика понятия.
Объем и содержание понятия.
Виды понятий.
Определение понятия.
Обобщение и ограничение понятия.
Деление понятия.
Отношения совместимых понятий и несовместимых понятий.
Понятие суждения.
Простое суждение и его логический анализ.
Стандартные формы простого категорического суждения («Логический квадрат»).
Логический анализ вопроса.
Модальные суждения.
Дедуктивные умозаключения.
Индуктивные умозаключения.
Умозаключения по аналогии.
Проблема понимания.
Определение законов мышления.
Закон тождества.
Закон противоречия.
Закон исключённого третьего.
Закон достаточного основания.
Формы обоснования.
Структура и форма аргументации.
Прямой и косвенный способы обоснования.
Критика и опровержение.
Правила построения доказательной аргументации.
Логика общения.
Психотехнический и технологический принципы общения.
Стратегия делового общения.
Модели коммуникации и стратегия аргументации: монолог, спор, дискуссия.
Тактика аргументации. Лояльные и нелояльные уловки в аргументации. Стратегия делового успеха.
Учебно-методические рекомендации составлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования
Составитель: Павленко А.В., кандидат философских наук, доцент кафедры социальных коммуникаций и философии.