18.Найдите ошибки в доказательстве:

Огурцы вредны для здоровья. Достаточно указать на то, что около 90 % лиц, умерших от различных инфекционных заболеваний, систематически употребляли в пищу огурцы, не меньший процент евших огурцы и среди людей, пострадавших в различных автодорожных происшествиях. Замечено, что из тех, кто страдает пониженным слухом и зрением, практически все неоднократно пробовали огурцы или ели их постоянно.

19. Насколько правдоподобно заключение?

Помидор - овощ; огурец – овощ; морковь – овощ; редис – овощ; кабачки – овощ; лук – овощ. Помидор, огурец, морковь, редис, кабачки, лук растут на огороде.

Значит, все культуры, растущие на огороде, являются овощами.

20. Насколько правдоподобно заключение?

Человек заходит в бар. Садится за столик, но не спешит делать заказ. Бармен походит к нему и спрашивает:

- Что бы вы хотели выпить?

- Ничего. Я один раз попробовал спиртное – мне не понравилось.

Вежливый бармен предлагает ему сигару.

- Спасибо, я не курю. Попробовал, но мне это не доставило удовольствия.

- Может вы присоединитесь к играющим в карты джентльменам за соседним столиком? – не сдается бармен.

- нет уж, увольте. Я не играю в карты. Однажды попробовал, но игра меня не увлекла. И вообще, если бы не обстоятельства, я бы не пошел в бар. Но мы договорились встретиться здесь с моим сыном.

- Если я что-то понимаю в жизни, это - ваш единственный ребенок, - с уверенностью предположил бармен.

Примерная тематика письменных сообщений (докладов, рефератов) (контрольных работ для студентов заочной формы обучения):

1. Понятие о логической форме и правильности мышления.

2. Роль формальных методов в научном познании.

3. Семиотика - наука о языке как знаковой системе.

4. Логика в коммуникативном процессе.

5. Мышление и язык в контексте логической теории. Логические категории языка.

6. Искусство определения.

7. Суждение: простое, сложное. Модальные суждения.

8. Специфика дедуктивных умозаключений.

9. Формы дедуктивных выводов из сложных посылок.

10. Методы индукции Бэкона-Милля.

11. Энумеративная и элиминативная индукция.

12. Умозаключения по аналогии.

13. Применение аналогии в научном познании и технике.

14. Моделирование как форма аналогии.

15. Проблема понимания.

16. Закон тождества и его применение в системе логики.

17. Закон противоречия и его применение в логике.

18. Закон исключения третьего и его применение в логике.

19. Закон достаточного основания и его применение в логике.

20. Эволюция основных идей в аргументации. Основные методы аргументации.

21. Формы обоснования в теории аргументации.

22. Структура и форма аргументации.

23. Критика и опровержение в аргументации.

24. Правила построения доказательной аргументации.

25. Позиционная логика поведения: субъективная позиция в общении.

26. Модели коммуникации и стратегия аргументации.

27. Гипотеза и логика ее обоснования.

28. Логическая структура гипотетико-дедуктивных систем.

29. Абдуктивные рассуждения и их особенности.

30. Продуктивное мышление. Информационные стратегии и типы мышления.

31. Роль правдоподобных и доказательных рассуждений на разных стадиях процесса познания.

32. Неклассическая логика.

33. Интуиция и логика.

34. Технология творчества в контексте логической теории.

35. Логические парадоксы. Апории Зенона. Парадокс Рассела.