2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате изучения дисциплины студенты должны:

• иметь представление о сущности, этапах развития, основных задачах, методах и средствах науки логики;

• знать закономерности интеллектуальной деятельности;

• уметь вести логически обоснованную коммуникацию; выявлять ошибки аргументации;

3. Объем дисциплины и виды учебной работы:

Вид учебной работы. Всего часов

Общая трудоемкость дисциплины 76

Аудиторные занятия 32

Лекции 16

Практические занятия -

Семинары 16

Лабораторные работы -

Самостоятельная работа 44

Вид итогового контроля зачет

4. Содержание дисциплины

   1. Разделы дисциплин и виды занятий

№ п/п	Наименование темы	Всего	Лекции	Семин.	Сам. Р.
1	Логика и коммуникация	8	2	2	4
2	Понятие и его логический анализ	10	2	2	6
3	Суждение	10	2	2	6
4	Умозаключение	8	2	2	4
5	Законы логики и практическое значение	14	2	2	10
6	Основы теории аргументации	10	2	2	6
7	Логика поведения в общении и этические принципы коммуникации	8	2	2	4
8	Аргументация и коммуникация	8	2	2	4
ВСЕГО		76	16	16	44

2. Содержание разделов дисциплины

ТЕМА № 1 Логика и коммуникация

Мышление в системе познания. Способы взаимопонимания. Диалог. Понятие рационального и иррационального диалога. Логика объяснения. Объяснение и понимание Модели объяснения: Дедуктивная (генетическая, структурная, функциональная), индуктивная, телеологическая и метафорическая. Этапы становления логики как науки: Античность, средневековье, Новое и новейшее время. Предмет и семантические категории традиционной формальной логики: понятие семантической категории; имя; высказывание; логические термины; логические союзы и кванторы.

ТЕМА № 2 Понятие и его логический анализ

Общая характеристика понятия. Объем и содержание понятия. Единичные, общие, универсальные, пустые понятия. Конкретные, абстрактные, положительные, отрицательные, собирательные понятия. Совместимые и несовместимые понятия. Отношения между понятиями: равнозначность, пересечение, подчинение (включение). Логические операции с объемом понятия: ограничение, обобщение, деление понятия. Элементарные правила деления понятий. Определение понятия: описание, характеристика, сравнение, номинальное определение. Определяемое и определяющее понятия. Правила явного и неявного определения понятий.

ТЕМА № 3 Суждение

Простое суждение и его логический анализ: атрибутивные (категорические), экзистенциальные, суждения с отношением. Понятие субъекта, предиката, связок и кванторов в суждениях. Стандартные формы простого логического суждения. Схема логического квадрата. Логический анализ вопроса: восполняющие и уточняющие вопросы. Сложное суждение. Модальное суждение. Разновидности модальных суждений.

ТЕМА № 4 Умозаключение

Дедуктивные умозаключения. Понятие посылок и логического вывода.. Необходимые и вероятностные умозаключения. Непосредственные умозаключения: превращение, обращение, противопоставление. Силлогизмы. Простой категорический силлогизм. Формы дедуктивных выводов из сложных посылок. Условные формы умозаключений. Разделительные формы умозаключений. Условно-разделительные формы умозаключений. Индуктивные умозаключения. Понятие полной и неполной индукции. Умозаключения по аналогии: строгая, нестрогая, ложная формы аналогии.