- •30 Августа 2011 г.
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •1.1. Извлечение из образовательного стандарта.
- •1.2. Цели и задачи учебной дисциплины
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины.
- •1.4. Тематический план курса «Основы управления персоналом» на 2011– 2012 уч. Год для студентов БкУп-100.
- •1.5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины Лекционные занятия:
- •Тема 1. Управление персоналом как интегральный компонент менеджмента организации.
- •Тема 2. Основные этапы развития тории и практики управления персоналом в XX веке.
- •Тема 3. Современные концепции управления человеческими ресурсами.
- •Тема 4. Система управления персоналом организации.
- •Тема 5. Руководитель в системе управления персоналом.
- •Тема 6. Организационная культура.
- •Тема 7. Рекуртинг персонала
- •Тема 8. Планирование и набор персонала.
- •Тема 9. Отбор персонала..
- •Тема 10. Наем работников
- •Тема 11. Адаптация персонала.
- •Тема 12. Оценка персонала.
- •Тема 13. Управление деловой карьерой.
- •Литература:
- •Семинар 2. Основные этапы развития теории и практики управления персоналом в XX веке.
- •Тема 4. Система управления персоналом организации.
- •Литература:
- •Семинар 5. Руководитель в системе управления персоналом.
- •Литература:
- •Семинар 6. Организационная культура.
- •Литература:
- •Семинар 7. Планирование и набор персонала.
- •Литература:
- •Семинар 8. Отбор персонала.
- •Литература:
- •Семинар 9. Наем работников.
- •Литература:
- •Семинар 10. Трудовая адаптация персонала.
- •Литература:
- •10. Оценка персонала.
- •Литература:
- •Список литературы Основная литература список основной литературы по учебному курсу
- •Список дополнительной литературы по учебному курсу
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы или практикум по решению задач по темам лекций Материалы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •Итоговый тест по дисциплине бланк ответов
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов.
- •2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса:
- •2.2. Пожелания к изучению отдельных тем курса
- •2. 3. Рекомендации по работе с литературой
- •2.4. Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса и практическими задачами
- •2.5. Материалы текущего, промежуточного, рубежного и итогового контроля Срезовые контрольные работы по курсу «Основы управления персоналом»
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы или практикум по решению задач по темам лекций
- •Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий)
- •Раздел 5. Методические указания для выполнения рефератов, курсовых и выпускных квалификационных работ
- •2. Общие требования к выполнению контрольных работ
- •3. Общие требования к выполнению реферативных работ
- •4. Общие требования к выполнению и защите курсовой работы
- •6. Правила оформления реферативных, курсовых и
- •6.1. Общие требования
- •6.2. Нумерация страниц работы
- •6.3. Нумерация глав, пунктов и подпунктов
- •6.4. Иллюстрации
- •6.5. Таблицы
- •6.6. Примечания
- •6.7. Формулы и уравнения
- •6.8. Сокращения
- •6.9. Ссылки и список использованных источников
- •6.10. Приложения
- •7. Оформление ссылок на использованные источники
- •7.1. Основные положения
- •7.2. Библиографические ссылки
- •7.2.2. Приемы сокращения библиографических ссылок
- •8. Списки использованных источников и литературы.
- •Книги одного, двух, трех авторов
- •Книги четырех и более авторов, а также сборники статей
- •Библиографическое описание многотомного документа
- •Статьи из журналов, сборников и газет
- •Из газеты
- •Статья из продолжающегося издания
- •Статьи из непериодических сборников
- •Диссертация и автореферат диссертации
- •Депонированные научные работы
- •Патентные документы
- •Отчет о нир
- •Электронные ресурсы
- •Видеоиздания
- •9. Язык и стиль научной работы
Список литературы Основная литература список основной литературы по учебному курсу
Трудовой кодекс Российской Федерации. – М., 2002.
Анисимов В.М. и др. Энциклопедический словарь работника кадровой службы. – М.: ИНФРА-М, 2008.
Армстронг М. Практика управления человеческими ресурсами. 10-е изд. – СПб.: Питер, 2010.
Базаров Т.Ю. Управление персоналом. Практикум.– М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009.
Герчиков В.И. Управление персоналом: работник – самый ценный ресурс компании: Учеб. пособие. М.: ИНФРА-М, 2008.
Иванцевич Дж., Лобанов А. Человеческие ресурсы управления. - М., 2008.
Журавлев П.В. и др. Управление человеческими ресурсами: опыт индустриально развитых стран.– М.: Экзамен, 2005.
Кибанов А.Я. Основы управления персоналом: Учебник. - М.: ИНФРА-М, 2008.
Прокофьева Т.В.Психология управления персоналом: Учеб.пособие. – Волгоград: Изд-во ВАГС, 2010.
Пугачев В.П. Руководство персоналом организации. Учебник. - М., 2007.
Самоукина Н.В. Управление персоналом: российский опыт.– Спб.: Питер, 2008.
Субочев Н.С., Ленская И.Ю. Управление персоналом. Мультимедийное учебное пособие для самостоятельной работы.
Управление персоналом: Энциклопедический словарь/ Под. Ред. А.Я.Кибанова.– М.: ИНФРА-М, 2008.
Управление персоналом организации / Под ред. А.Я. Кибанова. - М., 2011.
Управление персоналом. Учебник / Под ред. Базарова Т.Ю., Еремина Б.Л. - М., 2008.
Управление персоналом. Практикум./ Под ред. А.Я. Кибанова и Л.В.Ивановской.- М.: Изд-во «Экзамен», 2008.
Список дополнительной литературы по учебному курсу
Колесников А.В. Корпоративная культура современных организаций: Курс лекций.– М.: Альфа-Пресс, 2011.
Лайкер Дж., Хосеус М. Корпоративная культура Тойота: Уроки для других компаний. – М.: Альпина Паблишер, 2011.
Соломанидина Т.О. Организационная культура компании: Учеб. пособие.– М.: ИНФРА-М, 2007.
Субочев Н.С. Организационная культура гражданской службы и социальное развитие региона: социологическое исследование: монография.– Волгоград: Изд-во ФГОУ ВПО ВАГС, 2006.
Красовский Ю.Д. Социокультурные основы управления бизнес-организацией: учеб.пособие.– М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007.
Форд Г. Моя жизнь, мои достижения. – М., 2010.
Якокка Ли. Карьера менеджера. - М., 2009.
Публикации в журналах «Управление персоналом», «Служба кадров и персонал», «Справочник по управлению персоналом», «Менеджмент в России и за рубежом» и др.
Раздел 3. Материалы тестовой системы или практикум по решению задач по темам лекций Материалы текущего, промежуточного и итогового контроля
Варианты контрольных работ для осуществления текущего контроля уровня знаний студентов (аттестации).
Вариант 1.
Кадровый менеджмент – это:
А) наука управления;
Б) стратегия и практика управления персоналом;
С) подготовка руководящих кадров.
В кадровом менеджменте ведущая роль отводится:
А) кадровой политике;
Б) управлению персоналом;
С) руководителю кадровой службы.
К управлению персоналом организации не относится:
А) наука о методах работы с персоналом;
Б) регулирование движения автотранспорта;
С) профессиональная деятельность по руководству сотрудниками организации.
Как придаток машины, исполнитель заданных функций, работник рассматривается в:
А) управлении кадрами;
Б) в управлении персоналом;
С) в управлении человеческими ресурсами.
Как личность, стремящаяся реализовать на работе социальные потребности в общении, признании и уважении, работник рассматривается:
А) в управлении кадрами;
Б) в управлении персоналом;
С) в управлении человеческими ресурсами.
6. Как самый ценный капитал организации, который необходимо развивать, наращивать, работник рассматривается на этапе:
А) управления кадрами;
Б) управления персоналом;
С) управления человеческими ресурсами.
Первые специалисты по работе с кадрами появились:
А) в первой половине Х1Х века;
Б) во второй половине Х1Х века;
С) в первой половине ХХ века.
Система управления персоналом предприятия не включает:
А) руководителя службы персонала;
Б) председателя профсоюза работников предприятия;
С) руководителя службы занятости населения.
Оптимальный организационный статус кадровой службы заключается:
А) в подчинении замдиректора по административно-хозяйственным вопросам;
Б) в подчинении директору по персоналу;
С) в подчинении генеральному директору.
10. В организационную структуру кадровой службы не входит:
А) отдел кадров;
Б) отдел организационной культуры;
С) маркетинговая служба.
Вариант 2.
Организационная культура – это:
А) нормы и правила поведения в организации;
Б) корпоративные мероприятия;
С) миссия организации;
В число функций организационной культуры не входят:
А) адаптивная;
Б) прогрессивная;
С) интегративная;
В структуру организационной культуры включаются следующие уровни:
А) конфиденциальный;
Б) символический;
С) официальный;
Рекрутинг персонала – это:
А) набор персонала;
Б) привлечение персонала в организацию;
С) отбор персонала.
Адаптация персонала представляет собой:
А) приспособление новичка к организации;
Б) преобразование новым работником организационной среды;
С) сочетание приспособления и преобразования организационной среды.
Инновационная модель управления персоналом – это:
А) новая модель;
Б) заимствованная за рубежом;
С) разработанная с учетом собственного и зарубежного опыта управления.
К функциям кадровой службы в традиционной модели управления относится:
А) выписка больничных листов;
Б) оформление личных дел работников;
С) разработка методов стимулирования труда.
К функциям кадровой службы в инновационной модели управления относится:
А) выписка больничных листов;
Б) внедрение новой технологии;
С) разработка методов стимулирования труда.
Кадровый консалтинг – это:
А) помощь в решении финансовых проблем.
В) консультирование по способам сокращения текучести кадров.
С) обучение методам управления персоналом.
Понятие «управление персоналом» используется в научной литературе в следующих значениях:
А) учебный предмет.
В) наука.
С) профессиональная деятельность.