4. Содержание самостоятельной работы студентов

4.1 Общие замечания

Самостоятельная работа студентов, изучающих курс «Социология культуры», рассматривается как одна из важнейших форм творческой деятельности студентов по преобразованию информации в знания. В структуру самостоятельной работы входит работа студентов на лекциях и над текстом лекции после нее, в частности при подготовке к контрольному собеседованию и к зачету. Важнейшей формой самостоятельной работы студентов является реферативная работа. Студент может:

• выбрать одну из приводимых ниже возможных тем рефератов и, самостоятельно подобрав литературу (5-7 источников), написать реферат;

• отреферировать одно из предлагаемых оригинальных произведений по социологии культуры (объемом от 50 до 100 страниц, в зависимости от сложности текста) из списка литературы для реферирования. В обоих случаях объем реферата должен составить 20-25 страниц.

4.2 Возможные темы рефератов

• Культура как способ воспроизводства социальной структуры.

• Анализ социокультурных факторов в теории Э. Дюркгейма.

• Социокультурный анализ в трудах Т. Парсонса.

• Феномен «четвертого» человека в культурсоциологической концепции истории А. Вебера.

• Социокультурная динамика в концепции М.Вебера (по работе «Протестантская этика и дух капитализма»).

• Обмен как социокультурный феномен, или размышления о жертве как синониме обмена в обществе (по работам Г.Зиммеля, Ж. Батая, С. Московичи, Ж. Бодрийяра и др.).

• Деньги как социальное представление (по работе Г.Зиммеля «Философия денег»).

• Язык денег в социокультурной коммуникации.

• Механизм социокультурного конфликта: современные подходы.

• Образ социологии культуры в социологической концепции К. Манхейма (по работе К. Манхейма «Человек и общество в эпоху преобразования»).

• Социальный порядок как ментальная структура (по работам П. Бурдье).

• Политические позиции и «культурный капитал» в социологии культуры П. Бурдье.

• Особенности социологической интерпретации музыки Т. Адорно.

• Театр в системе социокультурной коммуникации. Основные этапы эволюции системы театральной коммуникации.

• Идентичность как социальный феномен (по работе Бергера П. И Т. Лукмана «Социальное конструирование реальности»).

• Социальное взаимодействие в повседневной жизни.

• Социодинамическая теория культуры А. Моля.

• Социально-драматургическая модель символического интеракционизма И. Гоффмана.

• Феномен клип-культуры в социологической концепции Э.Тоффлера.

• Любовь как предмет социологической интерпретации (по работе Э.Фромма «Искусство любить»).

• Современный рынок культурных товаров и услуг (по работам теоретиков постмодерна).

• Гендерные аспекты социального конструирования реальности.

• Социокультурная топология тела (по работе Ж. Бодрийяра «Символический обмен и смерть»).

• Постмодерн как «эра усиливающегося беспорядка».

• Этнификация идентичности в современную эпоху (по работе Дж. Фридмана).

• И. Гофман о фреймовой структуре повседневных разговоров людей.

• Понятие культурной травмы в современной социологии культуры.

• Культурная травма как реальность современной постсоветской культуры.

• Сексуальный дискурс в современном социогуманитарном знании (по работам Ж. Бодрийяра, Ж. Делеза и др.).

• Примитивизм как штамп современного искусства и мышления (по работам М. Маклюэна др. современных теоретиков).

• Аутсайдеры типографской эпохи (по работам М. Маклюэна).

• Молодежная субкультура как постмодернистский феномен.