- •Культури і мистецтв
- •Для студентів напряму підготовки «Туризм»
- •Система оцінювання знань студентів
- •Підсумкова оцінка
- •Бальна система оцінювання різних форм навчання студента в межах кожного модулю:
- •Трансформація рейтингової оцінки
- •Тематичний план
- •Тема 1.1. Соціологія туризму як наукова дисципліна,
- •Запитання для самоперевірки
- •Література: 1, 5, 6, 8, 9, 10, 14, 15, 20-27, спеціалізовані періодичні видання, інтернет-джерела, матеріали виробничої практики.
- •Тема 1.2. Туризм як соціокультурний феномен
- •Запитання для самоперевірки
- •Література: 2, 3, 4, 5, 8, 9, 10, 14, 15, 16, 18, 19, спеціалізовані періодичні видання, інтернет-джерела, матеріали виробничої практики.
- •Тема 1.3. Людина у сфері туризму, особливості її поведінки
- •Запитання для самоперевірки
- •Література: 6, 8, 11, 12, 15, 16, 18, 19, 28, 29, 31, 32, спеціалізовані періодичні видання, інтернет-джерела, матеріали виробничої практики. Індивідуальне завдання
- •Модульна контрольна робота № 1
- •Модуль 2. Соціологічна характеристика туристичної діяльності та організація соціологічних досліджень у сфері туризму
- •Тема 2.1. Туристична діяльність і туристичні господарчі організації Лекція
- •Завдання для самостійної роботи
- •Запитання для самоперевірки
- •Література: 1, 3, 8, 11, 12, 14, 15, 16, 28-32, спеціалізовані періодичні видання, інтернет-джерела, матеріали виробничої практики.
- •Тема 2.2. Туристична група та її соціологічна характеристика
- •Запитання для самоперевірки
- •Література: 1, 3, 8, 11, 12, 14, 15, 16, 28-32, спеціалізовані періодичні видання, інтернет-джерела, матеріали виробничої практики.
- •Тема 2.3. Методологія, напрями і технології
- •Запитання для самоперевірки
- •Література: 1, 3, 8, 11, 12, 14, 15, 16, 28-32, спеціалізовані періодичні видання, інтернет-джерела, матеріали виробничої практики. Індивідуальне завдання
- •Модульна контрольна робота № 2
- •Теоретичні питання до іспиту
- •Практичні завдання до іспиту
- •Методичні рекомендації до виконання модульної контрольної роботи
- •Методичні рекомендації до підготовки семінарських занять
- •Методичні рекомендації до виконання самостійної роботи
- •Методичні рекомендації до написання реферату
- •Література
Підсумкова оцінка
За результатами вивчення курсу студент отримує підсумкову оцінку за 100-бальною системою, яка розраховується як сума оцінок з двох модулів (стартовий рейтинг) та оцінки за іспит за такою шкалою оцінювання: Курс 3, семестр 6
|
Змістовий модуль 1 ( ЗМ1) |
Змістовий модуль 2 ( ЗМ2 ) |
Іспит (КІ) |
Разом (підсумкова оцінка - ПО) |
Максимальна оцінка в балах |
35 |
35 |
30 |
100 |
Максимальна кількість балів за 1-2 модулі (стартовий рейтинг) – 70 балів.
Розрахунок підсумкової оцінки:
ПО = ЗМ1 + ЗМ2 + КІ
Студент має можливість накопичити максимальну кількість балів у межах кожного модуля, використовуючи різні способи набуття знань.
Бальна система оцінювання різних форм навчання студента в межах кожного модулю:
№ п/п |
Назви виду роботи, способи набуття знань |
Бали за 1 заняття |
Модуль 1 |
Модуль 2 |
Бали за всі заняття (максимальні) |
Бали за всі заняття (максимальні) |
|||
1. |
Лекційні заняття: - відвідування - конспектування лекцій |
до 1 |
1х8=8 |
1х8=8 |
2. |
Семінарське заняття:
|
до 2 до 4
|
2х2=4 4х2=8
|
2х2=4 4х2=8
|
3. |
Індивідуальне заняття:
|
до 3 |
3х1=3 |
3х1=3 |
4. |
Самостійна робота:
|
до 2 |
2х3=6 |
2х3=6 |
5. |
Модульна контрольна робота |
до 6 |
6х1=6 |
6х1=6 |
|
Всього за модуль |
|
35 |
35 |
|
Іспит |
до 30 |
30 |
|
|
Разом з дисципліни |
35 + 35 + 30 = 100 балів |
||
Трансформація рейтингової оцінки
Сума набраних рейтингових балів при семестровому контролі переводиться в оцінки системи оцінювання ECTS. Система передбачає семибальну шкалу (A, B, C, D, E, FX, F) та подвійне (описове та статистичне) визначення цих оцінок.
Підсумковий рейтинговий бал |
Підсумкова оцінка за шкалою ECTS |
Традиційна екзаменаційна оцінка |
91 – 100 |
A – відмінно |
відмінно |
84 – 90 |
B – дуже добре |
добре |
76 – 83 |
C – добре |
|
66 – 75 |
D – задовільно |
задовільно |
61 – 65 |
E – достатньо (задовольняє мінімальні критерії) |
|
21 – 60 |
FХ – незадовільно |
незадовільно |
0 – 20 |
F – незадовільно (потрібна додаткова робота) |
не допущено |