- •«Философия и методология истории» Учебно-методический комплекс курса
- •I. Рабочая программа дисциплины
- •1.Цели и задачи изучения дисциплины
- •2. Требования к уровню усвоения содержания дисциплины
- •3. Объем дисциплины, формы текущего и промежуточного контроля
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Специальность 050403 – «Культурология» (очная форма обучения)
- •Специальность 050401 – «История» (заочная форма обучения)
- •Направление 540400 – «Социально-экономическое образование»: профиль «История» (заочная форма обучения)
- •4. Содержание курса
- •Раздел 1. «Философия истории».
- •Раздел 2. «Методология исторической науки».
- •5. Темы семинарских занятий
- •Семинар 1. Формационный и цивилизационный подходы: сравнительный анализ концепций
- •Семинар 2. Смысл истории: сравнительный анализ различных концепций. Основные направления в исследовании смысла истории в XIX вв.
- •Семинар 3. Зарождение и развитие философско-исторической мысли в России
- •Семинар 4. Традиционные методы исторического исследования
- •Семинар 5. Специальные методы исторического познания.
- •6. Тематика контрольных работ и методические указания по их выполнению
- •1. Реферат
- •К разделу «Философия истории».
- •К разделу «Методология исторической науки»
- •2. Контрольная работа по монографии
- •7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.1. Список литературы
- •7.2. Информационное обеспечение дисциплины
- •Методические указания студентам
- •. Организация самостоятельной работы
- •Виды и формы самостоятельной работы студентов
- •Организация контроля самостоятельной работы
- •Формы самостоятельной работы
- •7.5. Методические рекомендации преподавателЮ
- •II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения итоговой аттестации Примерный перечень вопросов к зачету.
- •Философия и методология истории
. Организация самостоятельной работы
Виды и формы самостоятельной работы студентов
Разделы и темы для самостоятельного изучения |
Виды и содержание самостоятельной работы |
Предмет и задачи философии истории. Современное понимание проблем философии истории. |
Проработка учебного материала (по конспектам лекций, учебной и научной литературе) и подготовка к зачету; возможно написание реферата. |
Основные этапы развития и направления западной и отечественной философии и методологии истории. |
Проработка учебного материала (по конспектам лекций, учебной и научной литературе) и подготовка к зачету; конспектирование первоисточников и другой учебной литературы, проработка учебного материала и подготовка докладов на семинарах; возможно написание реферата.
|
Концептуальные модели истории |
Проработка учебного материала (по конспектам лекций, учебной и научной литературе) и подготовка к зачету; конспектирование первоисточников и другой учебной литературы, проработка учебного материала и подготовка докладов на семинарах; задание для самостоятельной работы: составление сравнительной таблицы; возможно написание реферата.
|
Смысл истории. |
Проработка учебного материала (по конспектам лекций, учебной и научной литературе) и подготовка к зачету; конспектирование первоисточников и другой учебной литературы, проработка учебного материала и подготовка докладов на семинарах; возможно написание реферата.
|
Специфика исторической реальности и исторического процесса. |
Проработка учебного материала (по конспектам лекций, учебной и научной литературе) и подготовка к зачету; подготовка докладов; возможно написание реферата. |
Предмет и задачи методологии истории. Современное понимание проблем философии истории. «Кризис истории» |
Проработка учебного материала (по конспектам лекций, учебной и научной литературе) и подготовка к зачету; конспектирование первоисточников и другой учебной литературы, проработка учебного материала и подготовка докладов на семинарах; возможно написание реферата. |
История в системе наук. Специфика исторического познания. |
Проработка учебного материала (по конспектам лекций, учебной и научной литературе) и подготовка к зачету; конспектирование первоисточников и другой учебной литературы, проработка учебного материала и подготовка докладов на семинарах; возможно написание реферата. |
Основные категории исторической науки: историческое время и пространство, исторический факт, историческое событие, и др. |
Проработка учебного материала (по конспектам лекций, учебной и научной литературе) и подготовка к зачету; подготовка докладов; возможно написание реферата. |
Логика и методология исторического исследования. |
Проработка учебного материала (по конспектам лекций, учебной и научной литературе) и подготовка к зачету; подготовка докладов; возможно написание реферата. |
Методы исторического исследования. |
Проработка учебного материала (по конспектам лекций, учебной и научной литературе) и подготовка к зачету; конспектирование первоисточников и другой учебной литературы, проработка учебного материала и подготовка докладов на семинарах; возможно написание реферата.
|