- •Глава перша
- •Організація занять
- •Методика вивчення призначення і бойових властивостей зброї
- •Методика навчання розбирання та складання зброї
- •Методика вивчення призначення та будови частин і механізмів зброї
- •Методика вивчення роботи частин і механізмів зброї
- •Методика вивчення приладів прицілювання і спостереження
- •Методика вивчення приладів наведення
- •Методика вивчення боєприпасів
- •Методика вивчення затримок, що виникають при стрільбі, і способів їх усунення
- •Методика навчання чищення і змащування зброї
- •Організація навчального процесу із застосуванням нової методики навчання
- •Навчально - тренувальна карта (повна)
- •Навчально-тренувальна карта (скорочена)
- •1. Комплекти навчально-тренувальних засобів
- •2. Організація занять
- •3. Методика проведення занять на тренажері 9ф618м
- •Контрольна вправа «стрільби»
- •4. Методика проведення занять на тренажерах типу 9ф640 (9ф619)
- •5. Методика проведення занять на тренажерах типу тно
- •Підготовчі вправи для навчання на тренажері тно-675
- •Підготовчі вправи для навчання на тренажері тно-7
- •Організація і матеріальне забезпечення стрілецьких тренувань
- •3. Методика проведення стрілецького тренування
- •Методика навчання прийомам стрільби при діях у пішому порядку
- •Навчання спорядженню магазина (стрічки) патронами (приєднанню порохового заряду до гранати)
- •4. Навчання виробництву стрільби
- •Навчання установці прицілу
- •Навчання прицілюванню
- •Навчання спуску курка
- •Навчання прийомам стрільби стоячи
- •5. Методика навчання прийомам стрільби при діях на бронетранспортерах
- •6. Методика навчання прийомам стрільби вночі
- •7. Методика навчання рішенню завдань по практичному застосуванню правил стрільби
- •8. Методика виконання підготовчих вправ по навчанню стрільбі
- •9. Методика навчання стрільбі з агс-17
- •Поправки напрямку у поділках кутоміра
- •10. Підготовчі вправи по навчанню стрільбі з автоматичного гранатомета на станку агс-17 вдень і вночі
- •12. Методика навчання метанню ручних гранат
- •1. Загальні положення
- •2. Методика навчання діям при озброєнні бмп
- •Навчально - тренувальна карта по навчанню завантаженню боєприпасів в бмп
- •Навчально-тренувальна карта
- •3. Методика виконання підготовчих вправ по навчанню стрільбі з бмп
- •4. Особливості навчання стрільбі в горах
- •5. Методика виконання вправ по управлінню вогнем
- •Розділ сьомий організація і методика проведення стрільби.
- •1. Основні вимоги до організації і проведення стрільби.
- •2. Підготовки і організація стрільб
- •2. Методика проведення стрільб.
- •Організація проведення стрільб з бойових машин на великі дальності
- •Алгоритм
- •Алгоритм
- •1 Вкс з ак-74. Згідно статей 49, 51 кс сз і бм – 2004.
- •Алгоритм дій оператора дільничного пункту управління при виконанні 1-ї вкс з ак-74.
- •Алгоритм дій керівника стрільб на ділянці під час проведення заходів за 30 хвилин до початку стрільб, згідно статті 31 кс сз і бм св-2004.
- •11. Методика навчання розвідці цілей спостереженням, визначенню дальності і цілевказання.
- •Глава 8. Перевірка бою, приведення зброї до нормального бою та вивірка оптичних прицілів
- •1. Загальні положення
- •2. Перевірка бою стрілецької зброї
- •3. Приведення до нормального бою стрілецької зброї
- •Нормативи по перевірці бою та приведення зброї до нормального бою
- •4. Вивірка прицілу нспу, перевірка бою та приведення до нормального бою зброї із прицілом нспу
- •Нормативи для приведення зброї з нічним прицілом до нормального бою
- •5. Вивірка оптичного прицілу снайперської гвинтівки свд
- •6. Перевірка прицільних пристосувань ручних протитанкового гранатомету рпг-7в
- •7. Перевірка бою та приведення до нормального бою пристосування пус-7 для навчальної стрільби із гранатомета рпг-7
- •8.Вивірка прицілу автоматичного гранатомета агс-17
- •9.Перевірка бою гранатомета гп-25 та приведення його до нормального бою
- •10. Перевірка бою та приведення до нормального бою озброєння бтр-80 Перевірка вивірки кпвт і прицілу .
- •С хема контрольно-вивірочної мішені.
- •Вивірка пкт і прицілу по квм
- •Узгодження осей каналів стволів та ліній прицілювання по контрольно - вивірочній мішені
- •Перевірка бою та приведення до нормального бою кулеметів кпвт і пкт.
- •Порядок складання контрольної мішені.
- •11. Вивірка прицілів бмп-2 (бпк-2-42 і 1пз-3) та приведення гармати і спареного кулемету пкт до нормального бою Перевірка бою зброї
- •Перевірка бою та приведення до нормального бою виробу 2а42
- •Перевірка бою та приведення до нормального бою гармати 2а42 з вимкнутим стабілізатором.
- •Перевірка бою та приведення до нормального бою гармати 2а42 у стабілізованому режимі.
- •Узгодження прицілів 1пз-3 і бпк-2-42
- •Перевірка бою і приведення до нормального бою кулемета пкт
- •Побудова контрольної мішені
- •П еревірка вивірки та вивірка лінії візування приладу 9ш119м1 відносно напрямної пу машини.
Методика вивчення приладів прицілювання і спостереження
Вивчення приладів прицілювання і спостереження слід починати з пояснення призначення, характеристик і загальної будови. Потім перейти до пристрою оптичної системи і механічної частини. Після цього розглянути прийоми роботи з ними. На занятті доцільно мати зібраний приціл і прилад спостереження, розрізний варіант, а також плакати з оптичною системою і механічною частиною.
При вивченні призначення приладів прицілювання і спостереження керівник відзначає, що комплекс цих приладів, що є на бойових машинах, в цілому призначений для забезпечення управління їх маневром і вогнем, а потім пояснює призначення кожного приладу окремо.
Наприклад, оптичний приціл призначений:
для спостереження за полем бою, виявлення і вибору цілі;
для визначення дальності до цілі;
для наведення гармати (знаряддя) і спареного кулемета в ціль;
для визначення відхилення розривів своїх снарядів від цілі і коректування стрільби;
для вимірювання кутів між предметами на місцевості.
Потім указує оптичні характеристики, пояснює суть кожної характеристики і її практичне значення. Розповідаючи про будову приладів, керівник повинен показати місце їх установки в бойовому відділенні, кріплення і порядок зняття. Знімати і кріпити прилади винні самі ті, хто навчаються. Потім керівник перераховує і показує основні частини і механізми прицілів, з якими повинен працювати той, хто навчається. Розповідає про оптичну систему і показує її на розрізному макеті і плакаті. Називаючи оптичні деталі, керівник показує їх розташування, призначення, кріплення. По закінченні він ілюструє хід оптичних променів.
При вивченні механічної частини прицілів керівник особливу увагу звертає на механізм кутів прицілювання і вивіряння. Роботу їх демонструє на макеті і по плакату. Пояснюючи шкали прицілу, він повинен звернути увагу не тільки на назву шкал, але і на тверде засвоєння значення поділок, для значення яких відповідних боєприпасів шкали призначені і як ними користуватися.
Керівник повинен пояснити, як встановити необхідну установку прицілу і провести наведення гармати (знаряддя), кулемета в ціль. Для показу роботи навідника-оператора керівник може залучати самих тих, хто навчається . В результаті вивчення приладів прицілювання і спостереження, а також нічних стрілецьких прицілів ті, хто навчаються, повинні:
знати призначення, тактико-технічні характеристики, будову і порядок їх роботи. Розуміти суть фізичних процесів, що відбуваються при роботі електронно-оптичного перетворювача;
уміти готувати їх до стрільби і грамотно застосовувати їх в бою.
На занятті з вивчення нічного прицілу необхідно мати приціл, зброю, на якій він встановлюється, схеми і плакати.
Вивчення прицілу слід починати з пояснення призначення, характеристик і загальної будови, потім розглянути прийоми роботи з ним.
При поясненні тактико-технічних характеристик нічного прицілу необхідно підкреслити, що дальність бачення цілей збільшується при вищій освітленості місцевості, якщо ціль переміщається або розташована на світлому фоні, і навпаки, зменшується в похмурі і темні ночі, на темному фоні, при діях в костюмах захисного кольору.