
- •Глава перша
- •Організація занять
- •Методика вивчення призначення і бойових властивостей зброї
- •Методика навчання розбирання та складання зброї
- •Методика вивчення призначення та будови частин і механізмів зброї
- •Методика вивчення роботи частин і механізмів зброї
- •Методика вивчення приладів прицілювання і спостереження
- •Методика вивчення приладів наведення
- •Методика вивчення боєприпасів
- •Методика вивчення затримок, що виникають при стрільбі, і способів їх усунення
- •Методика навчання чищення і змащування зброї
- •Організація навчального процесу із застосуванням нової методики навчання
- •Навчально - тренувальна карта (повна)
- •Навчально-тренувальна карта (скорочена)
- •1. Комплекти навчально-тренувальних засобів
- •2. Організація занять
- •3. Методика проведення занять на тренажері 9ф618м
- •Контрольна вправа «стрільби»
- •4. Методика проведення занять на тренажерах типу 9ф640 (9ф619)
- •5. Методика проведення занять на тренажерах типу тно
- •Підготовчі вправи для навчання на тренажері тно-675
- •Підготовчі вправи для навчання на тренажері тно-7
- •Організація і матеріальне забезпечення стрілецьких тренувань
- •3. Методика проведення стрілецького тренування
- •Методика навчання прийомам стрільби при діях у пішому порядку
- •Навчання спорядженню магазина (стрічки) патронами (приєднанню порохового заряду до гранати)
- •4. Навчання виробництву стрільби
- •Навчання установці прицілу
- •Навчання прицілюванню
- •Навчання спуску курка
- •Навчання прийомам стрільби стоячи
- •5. Методика навчання прийомам стрільби при діях на бронетранспортерах
- •6. Методика навчання прийомам стрільби вночі
- •7. Методика навчання рішенню завдань по практичному застосуванню правил стрільби
- •8. Методика виконання підготовчих вправ по навчанню стрільбі
- •9. Методика навчання стрільбі з агс-17
- •Поправки напрямку у поділках кутоміра
- •10. Підготовчі вправи по навчанню стрільбі з автоматичного гранатомета на станку агс-17 вдень і вночі
- •12. Методика навчання метанню ручних гранат
- •1. Загальні положення
- •2. Методика навчання діям при озброєнні бмп
- •Навчально - тренувальна карта по навчанню завантаженню боєприпасів в бмп
- •Навчально-тренувальна карта
- •3. Методика виконання підготовчих вправ по навчанню стрільбі з бмп
- •4. Особливості навчання стрільбі в горах
- •5. Методика виконання вправ по управлінню вогнем
- •Розділ сьомий організація і методика проведення стрільби.
- •1. Основні вимоги до організації і проведення стрільби.
- •2. Підготовки і організація стрільб
- •2. Методика проведення стрільб.
- •Організація проведення стрільб з бойових машин на великі дальності
- •Алгоритм
- •Алгоритм
- •1 Вкс з ак-74. Згідно статей 49, 51 кс сз і бм – 2004.
- •Алгоритм дій оператора дільничного пункту управління при виконанні 1-ї вкс з ак-74.
- •Алгоритм дій керівника стрільб на ділянці під час проведення заходів за 30 хвилин до початку стрільб, згідно статті 31 кс сз і бм св-2004.
- •11. Методика навчання розвідці цілей спостереженням, визначенню дальності і цілевказання.
- •Глава 8. Перевірка бою, приведення зброї до нормального бою та вивірка оптичних прицілів
- •1. Загальні положення
- •2. Перевірка бою стрілецької зброї
- •3. Приведення до нормального бою стрілецької зброї
- •Нормативи по перевірці бою та приведення зброї до нормального бою
- •4. Вивірка прицілу нспу, перевірка бою та приведення до нормального бою зброї із прицілом нспу
- •Нормативи для приведення зброї з нічним прицілом до нормального бою
- •5. Вивірка оптичного прицілу снайперської гвинтівки свд
- •6. Перевірка прицільних пристосувань ручних протитанкового гранатомету рпг-7в
- •7. Перевірка бою та приведення до нормального бою пристосування пус-7 для навчальної стрільби із гранатомета рпг-7
- •8.Вивірка прицілу автоматичного гранатомета агс-17
- •9.Перевірка бою гранатомета гп-25 та приведення його до нормального бою
- •10. Перевірка бою та приведення до нормального бою озброєння бтр-80 Перевірка вивірки кпвт і прицілу .
- •С хема контрольно-вивірочної мішені.
- •Вивірка пкт і прицілу по квм
- •Узгодження осей каналів стволів та ліній прицілювання по контрольно - вивірочній мішені
- •Перевірка бою та приведення до нормального бою кулеметів кпвт і пкт.
- •Порядок складання контрольної мішені.
- •11. Вивірка прицілів бмп-2 (бпк-2-42 і 1пз-3) та приведення гармати і спареного кулемету пкт до нормального бою Перевірка бою зброї
- •Перевірка бою та приведення до нормального бою виробу 2а42
- •Перевірка бою та приведення до нормального бою гармати 2а42 з вимкнутим стабілізатором.
- •Перевірка бою та приведення до нормального бою гармати 2а42 у стабілізованому режимі.
- •Узгодження прицілів 1пз-3 і бпк-2-42
- •Перевірка бою і приведення до нормального бою кулемета пкт
- •Побудова контрольної мішені
- •П еревірка вивірки та вивірка лінії візування приладу 9ш119м1 відносно напрямної пу машини.
2. Методика навчання діям при озброєнні бмп
БМП 1 (ПТКР, гармата, кулемет)
Навчання діям при озброєнні БМП починається в навчальних підрозділах. Ці дії розучуються і виконуються в послідовності, вказаній в Методиці по навчанню стрільбі з бойової машини піхоти (БМП).
Для контролю з боку керівника заняття і самоконтролю тих, хото навчаються за послідовністю своїх дій при первинному навчанні, а іноді і на подальших тренуваннях застосовуються навчально-тренувальні карти (НТК), які звичайно розробляються командирами рот. В них відповідно до вимог настанов перераховується порядок виконання тієї або іншої дії тими що навчаються.
Залежно від відпрацьованого питання НТК може видаватися кожному навчаемому або одна на екіпаж (відділення).
Форма НТК може бути різною. Наприклад, НТК для навчання діям при завантаженні боєприпасів в БМП може складатися з двох частин: перша частина включає послідовність дій при виконанні підготовчих робіт, друга частина - при завантаженні боєприпасів в БМП і висловлена в такій формі.
Навчально - тренувальна карта по навчанню завантаженню боєприпасів в бмп
При виконанні підготовчих робіт по завантаженню боєприпасів в БМП необхідно виконати наступне (табл. 7):
Командиру відділення (КВід) |
Навіднику-оператору (НО) |
Механіку-водію (МВ) |
Прийняти від НО і передати MB брезентовий чохол для укладання чек, запобіжних ковпачків від підривників гранат до гармати і т.д. |
Зайняти місце на сидінні в, бойовому відділенні і, якщо треба, включити вимикач заднього і бічного освітлення башти, передати КВід брезентовий чохол і т.д. |
Прийняти від КВід брезентовий чохол і покласти його на один з ящиків з боєприпасами і т.д. |
Таблиця 7
Також висловлюється друга частина цієї навчально - тренувальної карти. Таку ж форму може мати навчально-тренувальна карта і при навчанні діям по командах «До бою», «Відбій». При навчанні діям при зброї вона може мати, наприклад, таку форму:
Навчально-тренувальна карта
по навчанню діям при спареному кулеметі
Для ведення вогню зі спареного кулемета при наведенні його від електроприводу необхідно:
переконатися, що акумуляторні батареї включені;
встановити огорожу;
зняти із стопорів підйомний і поворотний механізми
і перекласти їх на роботу від електроприводу;
включити вимикач «Спуски» на щитку башти і вимикач «Привід» на щитку башти і пульта управління;
підготувати приціл до відповідного режиму роботи
(«День» або «Ніч»);
переконатися, що в межах заданого сектора стрільба
з кулемета безпечна (немає небезпечної зони);
зарядити кулемет;
включити вентилятор;
вести вогонь відповідно до поставленої задачі;
у разі відмови в роботі електроспуску кулемета звістки
стрільбу за допомогою ручного спуску.
По команді «Припинити вогонь» відпустити кнопку електроспуску або спусковий важіль, вимкнути вимикач «Спуски» і поставити кулемет на запобіжник.
По команді «Припинити вогонь, розряджай» виконати дії по команді «Припинити вогонь», розрядити кулемет і доповісти командиру відділення: «Зброя розряджена». Навчально-тренувальна карта видається на кожне навчальне місце. Така навчально-тренувальна карта повинна бути у керівника заняття.
Після того, як навчаеми запам'ятають послідовність виконання дій, вони приступають до відробітку відповідних нормативів без допомоги навчально-тренувальної карти: При навчанні завантаженню боєприпасів в БМП керівник добивається, щоб на занятті була необхідна кількість учбових боєприпасів (ПТКР, пострілів до гармати, патронів, ручних гранат) і щоб ті що навчаються уміли правильно і швидко спорядити патронну стрічку до спареного кулемета і магазини до автомата, з'єднати гранату із стартовим зарядом, висмикнути чеку і зняти запобіжний ковпачок. Потім він показує на одному з екіпажів або сам, як командир відділення повинен приймати від механіка-водія постріли до гармати, а також ПТКР і передавати їх навіднику-оператору, і показує, як треба діяти при заповненні кубел конвеєра пострілами і як укласти ПТКР в укладання.
Наказавши тим що навчаються зайняти свої місця для завантаження боєприпасів в БМП, керівник приступає до тренування спочатку по навчально-тренувальних картах, а потім добивається виконання відповідного нормативу.
При навчанні діям по командах «До бою» і «Відбій» ті що навчаються шикуються позаду машин на видаленні 4 м в одну шеренгу лицем до машин в наступному порядку (з правого флангу): командир відділення, навідник-оператор, механік-водій і ліво, якщо необхідно, решта особового складу відділення.
При початковому навчанні особовому складу видаються УТК - Озброєння БМП, устаткування відділення управління, бойового і десантного відділень повинні знаходитися в положенні, відповідному тому, в якому вони повинні бути після виконання команди «Відбій».
По команді керівника «До бою» ті що навчаються займають свої місця в машині і приступають до дій згідно навчально-тренувальним картам. При подальшому навчанні ті що навчаються виконують ці дії без допомоги навчально-тренувальних карт, виконуючи при цьому відповідний норматив, вони переводять озброєння БМП, а також устаткування відділення управління, бойового і десантного відділень в бойове положення, після чого командир відділення доповідає «Такий до бою готовий».
Команда «Відбій» виконується з положення «До бою». Ті що навчаються переводять озброєння БМП, а також устаткування відділення управління, бойового і десантного відділень з бойового положення в похідне. Вибудовування екіпажа в початковому положенні означає виконання команди.
При навчанні діям при комплексі ПТКР необхідно виробити міцні навики у тих що навчаються в підготовці до стрільби апаратури управління. В установці контейнера з ПТКР на пускову установку; в наведенні пускової установки в ціль; виробництві пуску ракети; в управлінні нею у польоті; у виконанні команди «Припинити вогонь» і «Припинити вогонь, розряджай».
Показавши і пояснивши порядок дій, керівник наказує приступити до тренування. Ті що навчаються, користуючись НТК, самостійно розучують ці дії. При цьому вони в необхідних випадках звертаються до керівника за роз'ясненням.
Керівник перевіряє правильність виконання дій, якщо тім що навчається припускається помилки, він указує на недолік, а при необхідності і показує, як треба діяти правильно.
Для навчання підготовці ПТКР до пуску (установка пускової установки на башту, установка контейнера з ракетою на пускову установку, зняття комплексу з машини) необхідно мати учбовий комплекс з діючою апаратурою. При вивченні питань по зовнішньому огляду ПТКР добитися, щоб ті що навчаються могли визначити відсутність механічних пошкоджень (тріщин, забоїн, вм'ятин).
При установці ПУ на башту, установці контейнера з ракетою на ПУ необхідно добитися, щоб кожний діяв в такій послідовності:
- зняти ковпачок із стійки на даху башти;
- відкинути огорожу на магазині ПКТ, повернути управо огорожу приладу 9Ш119М1, расфиксировать пускову установку в укладанні, повернувши рукоятку стопорного механізму вниз;
- встановити пускову установку на даху башти, вставивши штир вертлюга в отвір;
- закріпити штир вертлюга в стійці поворотом рукоятки;
- перевести прилад 9Ш119М1 в бойове положення.
Установку контейнерів з ракетами на люльку пускової установки проводити через люк оператора, для чого:
- повернути на півоберта рукоятку штиря вертлюга і повернути ПУ уздовж поперечної осі башти;
- від'єднати ремені укладання контейнера в укладаннях корпусу, витягнути контейнер з укладання і зняти кришку з роз’єму блоку живлення контейнера, зафіксувати її із зворотної сторони блоку живлення;
- видати контейнер з ракетою через люк оператора і встановити його на ПУ, щоб контейнер своїми бугелями увійшов до прямокутних пазів на ній;
- дослати контейнер з ракетою по люльці вперед і, повернувши рукоятку, застопорити контейнер на люльці;
- переконатися у фіксації контейнера на люльці, для чого необхідно спробувати змістити його назад;
- повернути ПУ так, щоб подовжня вісь люльки зі встановленою на ній ракетою була направлена приблизно уздовж осі знаряддя або щоб виріб 9M113 (9М111), встановлене на люльку переднім торцем, знаходилося, проти фари, а заднім торцем - проти крайнього правого виробу 902В, і закріпити її в цьому положенні рукояткою.
Зняття з машини ПТКР проводити в наступному порядку:
- провести вивантаження боєкомплекту ПТРК з машини, за наявності контейнера з ракетою на ПУ необхідно зняти його і закрити заглушкою розетку роз'єму блоку живлення на контейнері і кришкою штепсельний роз’їм на люльці. При вивантаженні контейнерів з машини необхідно виключити можливість їх пошкодження і падіння на землю;
- провести демонтаж з машини ПУ і триноги, заздалегідь розкріплюючи їх;
- провести збірку елементів ПТРК зовні машини.
При навчанні діям при знарядді і спареному кулеметі необхідно виробити навики в заряджанні і розрядці знаряддя і кулемета уручну, наведенні знаряддя і кулемета від електроприводу і уручну, виробництві пострілу за допомогою електроспусків і дублера, у виконанні команд «Припинити вогонь» і «Припинити вогонь, розряджай», в діях при знарядді і спареному кулеметі під час ведення вогню з використанням денної і нічної гілок прицілу.
Ці дії розучуються в тому ж порядку, як і дії при комплексі ПТКР.
Мал. 29. Мішені для тренувань в діях механізмами наведення
*
Для тренування в наведенні гармати і спареного кулемета в ціль діями поворотного і підйомного механізмів, пульта управління можуть бути використані автоматичний пантограф-укалыватель з екраном і спеціальні мішені (мал. 29). Мішені встановлюються на видаленні до 20 м від БМП (прицілу). Тій що навчається знаходиться в бойовому відділенні БМП із закритим люком навідника-оператора. Час відлічується від команди «До викреслювання приступити» до докладу «Такої готовий».
Необхідно правильно викреслити фігуру мішені за певний час, при цьому керуватися нормативами, приведеними в табл. 8:
Таблиця 8
Мішень |
Оцінка |
||
відмінно |
добре |
задовільно |
|
Фігура 1 |
2 хвилини |
2 хвилини 30 с |
3 хвилини |
Фігура 2 |
2 хвилини 30 с |
3 хвилини |
3 хвилини 30 с |
Фігура 3 |
3 хвилини |
3 хвилини 30 с |
4 хвилини |
Східчаста ліній при викреслюванні фігури не повинна перевищувати 3 мм.
У період навчання стрільбі з місця викреслюється фігура № 1, з коротких зупинок - фігура № 2, з ходу - фігура № 3. При цьому у всіх випадках БМП нерухома.
Пантограф-укаливатель можна використовувати для навчання розвідці цілей і визначення початкових установок для стрільби.
По команді керівника ті що навчаються займають свої місця в бойовій машині і докладають про готовність. Керівник подає команду «До розвідки цілей приступити». По цій команді оператор починає показ цілей, а ті що навчаються приступають до їх розвідки.
Командир бойової машини подає целеуказания і команди на відкриття вогню, а навідник-оператор відшукує ціль, виготовляється, визначає вихідни настанови і веде вогонь за допомогою укалывателя.
При правильному визначенні початкових установок для стрільби і точного наведення прицільної марки в центр, при натисненні на електроспуск відбувається замикання контакту укалывателя з контактом контрольної крапки, на екрані спалахує лампа в полі зору прицілу НО.
Якщо при натисненні на електроспуск лампа не спалахує, НО допущена помилка.
Дане пристосування дозволяє об'єктивно визначити правильність визначення дальності і призначення початкових установок, дозволяє тім що навчаються осмислено визначити помилки в рішенні вогняних задач, підвищує ефективність кожного заняття.
БМП-2 (ПТКР, гармата, кулемет)
Навчання діям при озброєнні БМП-2 проводиться в тому ж порядку, як і навчання діям при озброєнні БМП-1. Ці дії відпрацьовуються в послідовності, вказаній в Керівництві по діях при озброєнні бойової машини піхоти БМП-2 і правилах стрільби, в наступному порядку:
підготовка машини до укладання боєкомплекту;
підготовка боєкомплекту до укладання;
укладання боєкомплекту в машину;
вивантаження боєкомплекту з машини;
дії по командах «До бою» і «Відбій»;
дії при комплексі ПТКР;
дії при гарматі 2А42 і спареному кулеметі.
Для контролю з боку керівника заняття і самоконтролю навчаемих за послідовністю своїх дій при первинному навчанні, а іноді і на подальших тренуваннях застосовуються НТК, в яких відповідно до керівництва перераховується порядок виконання тієї або іншої дії.
При навчанні підготовці бойової машини до укладання боєкомплекту притягуються командир машини, навідник-оператор, механік-водій, які виконують наступні операції.
Навідник-оператор:
відкриває люк, застопорює його і займає своє робоче місце;
передає командиру мішки з ланками стрічок до гармати;
повертає башту управо на 54-00 по азимутному покажчику;
знімає своє сидіння і укладає його в десантному відділенні, після чого знімає кришку лівого відсіку магазина, полик навідника-оператора і укладає їх біля лівого борту.
Командир машини:
займає місце на даху десантного відділення і приймає через люк навідника-оператора мішки з ланками стрічок до гармати;
передає мішки з ланками стрічок механіку-водію;
- займає своє робоче місце, знімає сидіння і укладає його в десантному відділенні, знімає кришку магазинів
полик командира і укладає їх біля правого борту;
- розчохляє гвинтовий рукав і гнучкий елемент тракту живлення, знімає кришку горловини і укладає її усередині машини біля правого борту;
- займає місце кулеметника правого борту;
- знімає огорожу сидінь десанту і після повороту навідником-оператором башти управо відкриває замок магазинів;
- виймає магазини до кулемета ПКТ і передає їх механіку-водію.
Механік-водій:
стає біля лівого борту машини;
приймає від командира мішки з ланками стрічок до гармати, коробки із стрічками до кулемета ПКТ і укладає їх на майданчику;
приймає машинки для спорядження стрічок до гармати і кулеметів і укладає їх на майданчику для спорядження стрічок.
При навчанні підготовці боєкомплекту до укладання керівник добивається, щоб на занятті була необхідна кількість учбових боєприпасів, металевих закупорювань, машинок для спорядження стрічок до гармати і кулемета, ключів для розкриття закупорювання з пострілами для гармати, щоб ті що навчаються вміли правильно і швидко готувати машинку для спорядження стрічок пострілами до гармати, споряджати стрічки до гармати і спареного кулемета, магазини для автомата.
Навчання діям при підготовці боєкомплекту до укладання проводиться в наступному порядку:
розкриття дерев'яних ящиків і витягання з них металевих закупорювань з пострілами до гармати і патронами до кулеметів;
розкриття металевих закупорювань за допомогою спеціальних ключів;
укладання розкритих закупорювань з патронами на брезенті в порядку, зручному для спорядження стрічок;
установка машинки для спорядження стрічок до гармати на ящиках з-під боєприпасів;
спорядження стрічок пострілами до гармати і патронами до кулемета і укладання їх на ящики;
укладання гранат Ф-1, запалів до них і сигнальних патронів в сумки;
укладання підготовленого боєкомплекту на брезент біля машини.
Керівник показує, як встановити машинку 6Ю16 і порядок спорядження стрічки пострілами до гармати. Потім приступає до тренування спочатку по НТК, а потім без їх допомоги.
При навчанні укладанню боєкомплекту в машину керівник добивається привити тверді практичні навички тім що навчаються в завантаженні боєкомплекту, а також строгого дотримання заходів безпеки при поводженні з боєприпасами. Потім він показує, як повинні діяти ті що навчаються при укладанні стрічок з пострілами до гармати в магазини і їх переміщенні по трактах живлення і гвинтовому рукаві, а також порядок установки ПТУР в укладання.
Наказавши тім що навчаються зайняти свої місця для укладання боєкомплекту в машину, керівник тренує їх спочатку по навчально-тренувальних картах, а потім без них.
При навчанні діям по командах «До бою» і «Відбій» ті що навчаються шикуються позаду машин на видаленні 4 м в одну шеренгу лицем до машин в наступному порядку: командир відділення, навідник-оператор, механік-водій і ліво, якщо необхідно, решта особового складу відділення. Озброєння БМП, а також устаткування відділень повинні знаходитися в положенні, відповідному тому, в якому вони повинні бути після виконання команди «Відбій».
По команді керівника «До бою» ті що навчаються діють в наступному порядку.
Командир відділення:
- подає відділенню команду «До бою» і, якщо необхідно, додаткові команди «Нічні прилади не включати» і «Стабілізатор не включати»;
знімає захисну кришку з прожектора ОУ-ЗГ і укладає її в укладання (вночі);
займає своє місце в бойовому відділенні, якщо необхідно, регулює його по висоті;
включає вимикач плафона освітлення;
- приймає від кулеметника правого борту антену і встановлює її в антенне введення на правому борту башти;
- закриває і замикає кришку люка;
відкриває кришку захисного ковпака головки прицілу 1ПЗ-3; відкриває заслінку кожуха приладу ТНПТ;
готує прилад нагляду ТКН-ЗБ для роботи в денний і нічний час;
отстопоривает і перевіряє легкість обертання рухомого погона люка;
підключає шлемофон до апарату ТПУ і готує радіостанцію до роботи;
перевіряє роботу системи дубльованого управління
озброєнням башти від командира;
перевіряє роботу системи командирського целеуказания, попереджає навідника-оператора командою «Башта управо (вліво)»;
приймає від навідника-оператора, механіка-водія і
старшого стрільця доклади про готовність до бою;
докладає керівнику про готовність відділення до бою;
веде нагляд в своєму секторі і за сигналами керівника.
Навідник-оператор:
займає своє місце в бойовому відділенні, включає освітлення свого робочого місця і азимутного покажчика;
переконується у відсутності перешкод повороту башти і доданню гарматі кутів піднесення і відміни;
закриває і замикає кришку люка;
- расстопоривает гармату;
знімає башту із стопора;
перевіряє роботу підйомного і поворотного механізмів гармати і башти в ручному режимі;
готує приціл БПК до роботи в денних і нічних умовах;
відкриває заслінку кожуха приладу ТНПТ;
- включає обігрів прицілу БПК і приладів нагляду (якщо необхідно);
підключає шлемофон до апарату ТПУ;
включає стабілізатор і перевіряє його роботу в автоматичному і напівавтоматичному режимах, заздалегідь попередивши командою «Наведення кулеметом»;
відкриває клапан витяжного вентилятора;
встановлює раму затвора на шепотіло;
перевіряє роботу електроспусків гармати, і витяжного вентилятора від кнопки на пульті управління і клавіші на рукоятці підйомного механізму;
перевіряє роботу перемикача типу боєприпасів до гармати;
перевіряє роботу рухомих частин, запобіжника і ручного спуску гармати при встановленій на шепотіло рамі затвора;
перевіряє роботу електроспуску і рухомих частин кулемета;
докладає командиру відділення про готовність «Навідник-оператор до бою готовий»;
- веде нагляд в своєму секторі.
Механік-водій:
займає своє місце, включає вимикачі акумуляторних батарей і освітлення пульта, регулює (якщо необхідно) висоту сидіння і нахил спинки;
закриває кришку люка і докладає: «Люк закритий»;
очищає вхідне вікно центрального приладу ТНПО;
включає обігрів своїх приладів нагляду (якщо не обходжений);
готує двигун до пуску і по команді командира відділення «Затону» проводить його пуск;
-проверяет закриття дверей десантного відділення по свіченню синьої лампи на щитку;
- закриває вікно фільтру-поглинача для роботи нагнітача без фільтру-поглинача;
- перевіряє роботу нагнітача включенням вимикача, після чого вимикає його;
готує нічний прилад нагляду ТВНЕ до роботи (при необхідності);
докладає командиру відділення: «Механік-водій до бою готовий».
Кулеметники і автоматники:
займають свої місця в десантному відділенні і у відділенні управління в послідовності, передбаченій бойовим розрахунком;
старший стрілець, розміщений у відділенні управління, перед входом в люк знімає чохли з гармати, кулемета і пускової установки і укладає їх за спинку свого сидіння, після чого, зайнявши своє місце, знімає кришку люка із стопора і закриває її, після цього переводить автомат в бойове положення;
стрілки-автоматники, що займають місце в десантному
відділенні останніми, перед входом в машину відкривають двері, входять в машину, закривають двері, виймають з сумок шлемофони, підключають їх до апаратів ТПУ і відкривають кожухи приладів ТНПО в задніх дверях;
стрілки-кулеметники після заняття своїх місць перевіряють роботу витяжних вентиляторів;
кулеметник лівого борту, крім того, по команді командира відділення «Антену передати» виймає антену з укладання і передає її командиру відділення;
при перекладі кулеметів в бойове положення відкривають заслінки бійниць, готують патронні коробки і стрічки з патронами до заряджання, приєднують до кулеметів гильзосборники і звільняють кулемети від кріплення по-похідному;
закінчивши переклад зброї в бойове положення, кожний стрілець докладає старшому стрільцю: «До бою готовий»; після докладу останнього стрільця про готовність до бою старший стрілець докладає командиру відділення: «Кулеметники і автоматники до бою готові»; після чого всі кулеметники і автоматники ведуть нагляд за полем бою.
Команда «Відбій» виконується з положення «До бою», навчані переводять озброєння БМП, а також устаткування відділення управління, бойового і десантного відділень з бойового положення в похідне і шикуються позаду машин в початковому положенні.
Навчання діям при комплексі ПТУР аналогічно діям при комплексі ПТУР БМП.
При навчанні діям при гарматі і спареному кулеметі необхідно виробити навики в заряджанні і розрядці гармати і кулемета, наведенні гармати і кулемета від стабілізатора і уручну, виробництві пострілу за допомогою електроспусків і уручну, у виконанні команд «Припинити стрільбу» і «Припинити стрільбу, розряджай», в діях при гарматі і кулеметі під час ведення вогню з використанням денної і нічної гілки прицілу.
При навчанні заряджанню гармати і спареного кулемета стежити, щоб використовувалися тільки учбові постріли і патрони.
На початку заняття керівник послідовно показує і пояснює порядок заряджання гармати за допомогою пиропатрона, для чого натискує на кнопку «Перезар.», що знаходиться на блоці БУ, а потім уручну.
Для цього необхідно:
додати гарматі кут піднесення (30-40°);
відкрити кришку-вантаж і встановити її у фіксоване положення;
звести раму затвора, для чого вивести із зачіпляюче рукоятку перезарядження, потім енергійно 23 рази прокачати рукоятку, при цьому рама затвора встане на шепотіло;
встановити рукоятку перезарядження у фіксоване положення, закрити кришку-вантаж.
Розрядка гармати проводиться по команді «Припинити стрільбу, розряджай».
Розрядка проводиться в такому порядку:
поставити перемикач СПУСКИ - ВИКЛ. - СНАРЯЖ. в положення ВИКЛ.;
додати стовбуру гармати кут піднесення (30-40°);
вимкнути вимикач ПРИВІД на пульті управління (якщо він був включений);
відкрити кришку-вантаж і поставити гармату на запобіжник;
витягнути патрон з лінії досилання, для чого вимкнути за допомогою вимикача задній фіксатор гармати, потім зачепити гачком за закраину гільзи патрона і вийняти його;
включити задній фіксатор і відключити від нього вимикач;
зняти раму затвора із запобіжника;
опустити раму затвора з шепотіла натисненням на важіль ручного спуску;
закрити кришку-вантаж.
Аналогічно проводиться навчання в діях при заряджанні і розрядці спареного кулемета.
Для тренування в наведенні гармати і спареного кулемета в мету діями поворотного і підйомного механізмів, пульта управління на учбовій башті можуть бути використані автоматичний пантограф-укалыватель з екранами і спеціальні мішені.
Методика тренування цих дій така ж, як при проведенні занять на БМП.