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- •II. Прослушайте и повторите:
- •III. Прочитайте и переведите на русский язык. Выучите наизусть.
- •3. Вставьте la, l’:
- •II. Связывание. Liaison.
- •III. Интонация побудительного предложения.
- •IV. Интонация вопросительного предложения, содержащего вопросительное слово.
- •II. Прослушайте и повторите:
- •III. Прочитайте и переведите на русский язык. Выучите наизусть:
- •1. Опущение артикля.
- •5. Вопрос к одушевленному подлежащему.
- •6. Вопрос к одушевленному дополнению.
- •Грамматические структуры
- •III. Прочитайте и переведите на русский язык. Выучите наизусть.
- •3. Опущение артикля при назывании адреса.
- •J’aimerais… Tu aimerais… Il aimerait…
- •Etudier. Faire ses études.
- •Avec plaisir.
- •III. Прочитайте и переведите на русский язык. Выучите наизусть.
- •II. Неопределенный артикль un.
- •III. Отрицание ne ... Pas.
- •V. Общий вопрос, задаваемый с помощью оборота est-ce que [εs-kә].
- •Грамматические структуры (structures grammaticales)
- •Vocabulaire actif
- •IV. Faire du tennis. Faire du ski. Faire du café. Faire ses études. Faire sa gymnastique. Faire le ménage.
- •V. Etre à la retraite. Se mettre à table.
- •VI. Предлоги à и de.
- •III. Прочитайте и переведите на русский язык. Выучите наизусть.
- •1. Частичный артикль du, de la, de l’.
- •2. Местоимения-дополнения.
- •3. Неопределенное прилагательное tout
- •5. Общий вопрос с помощью простой и сложной инверсии.
- •6. Вопрос к обстоятельству: Où? Pourquoi?
- •Грамматические структуры (structures grammaticales)
- •Гласный [о] закрытый
- •I. Правила чтения (pour bien prononcer)
- •III. Прочитайте и переведите на русский язык. Выучите наизусть.
- •4. Les verbes au présent de l’indicatif.
- •1. Il faut – надо, нужно
- •7. Quelle date sommes-nous aujourd'hui?
- •Il fait ses études à Paris ?
- •1. Буква h во французском языке не произносится.
- •III. Прочитайте и переведите на русский язык. Выучите наизусть.
- •3. Прилагательные beau, nouveau, vieux.
- •Prendre
- •Vouloir
- •6. Вопрос к обстоятельству времени (Quand?).
- •Грамматические структуры
- •Vocabulaire
- •1. II y a .... Есть, имеется. Il n'y a pas de ... Y a-t-il? Qu'est-ce qu'il y a?
- •2. Les jours de ta semaine:
- •3. Dire — parler.
- •4. Penser.
- •Частица ne ставится перед глагольным сказуемым, а que – перед дополнением или обстоятельством:
- •Il ne m'a posé qu'une question. Он мне задал лишь один вопрос.
- •7.Употребление предлогов с названиями стран.
- •9. Предлоги « dans » и « sur »:
- •I. Поставьте неопределенный артикль un, une, des или предлог de.
- •II. Согласуйте прилагательное в роде и числе.
- •III. Замените подчеркнутые слова.
- •IV. Поставьте глаголы в Présent de l'Indicatif.
- •V. Dire — parler.
- •VI. Поставьте предложения в Futur Immédiat. Переведите.
- •VII. Составьте вопросительные предложения.
- •X. Задайте вопросы письменно.
- •XI. Используйте ограничительный оборот ne…que :
- •XII. Восстановите тексты, заполнив пропуски:
- •XIII. Отреагируйте на следующие высказывания, используя выражения :
- •I. Правила чтения (pour bien prononcer)
- •III. Прочитайте и переведите на русский язык. Выучите наизусть.
- •1. Отсутствие артикля и неопределенный артикль
- •2. Местоимение у.
- •5. Отрицание
- •1. Времена года. Les saisons de l'année:
- •2. 12 Месяцев (Les mois de l'année):
- •3. Какая сегодня погода? Quel temps fait-il aujourd'hui? Que dit la météo?
- •4. Который час? Quelle heure est-il? Il est quelle heure ? Vous avez l’heure ?
- •5. Aller — venir.
- •6. Présenter — faire connaissance. Познакомить – познакомиться.
- •8. Avant – devant.
- •1. Употребите, если нужно, неопределенный артикль un, une, des или предлог de.
- •2. Употребите местоимение у.
- •3. Замените единственное число личных местоимений на множественное: je — nous, tu — vous, il — ils.
- •4. Поставьте глаголы в скобках в présent de l'indicatif.
- •5. Поставьте глаголы в Passé Immédiat.
- •8. Вместо точек напишите название месяца или времени года.
- •14. Создайте свой вариант текста, заполнив пропуски:
- •15. Отреагируйте на следующие высказывания, используя выражения :
- •Vacances
- •III. Ω Прослушайте и повторите.
- •IV. Прочитайте и переведите на русский язык.
- •2. Личные независимые местоимения.
- •3. Местоимение en.
- •4. Les verbes du troisième groupe au présent de l’indicatif.
- •Hubert Mingarelli
- •6. Вопросы к обстоятельству (Comment? Combien?).
- •8. Предлог sans:
- •II. Прочитайте и переведите на русский язык. Выучите наизусть.
- •Je vous présente la famille Lagrange
- •3. Возвратные глаголы в повелительном наклонении.
- •2. Croire — верить; думать; считать, полагать
VII. Составьте вопросительные предложения.
Modèle: pensez — à — quoi — vous = A quoi pensez-vous?
ils — quelles — apprennent — étrangères — langues
d'origine — ils — sont — belge
quelle — à — prends — heure — tu — petit — le — déjeuner
vous — pensez — aller — y — un — mois — dans
mardi — arrivent — de — France — ils — ce
y a- t-il — que — cette — chambre — dans
VIII. Ответьте на вопросы, употребляя il y a в утвердительной (+) или в отрицательной (-) форме.
Y a-t-il un stylo dans votre sac? (+)
Y a-t-il un manuel de français sur le bureau? (-)
Y a-t-il un marché dans votre quartier? (+)
Y a-t-il des monuments d'architecture dans votre quartier? (-)
Y a-t-il de vieux arbres dans la cour de votre maison? (-)
IX. Est-ce que vous aimez ça?
Modèle: faire du ski (+) = Oui, j'aime faire du ski.
jouer aux échecs (-) = Non, je n'aime pas jouer aux échecs.
faire du français (+)
aller à la campagne (+)
marcher à pied (-)
aller à la discothèque (-)
jouer au tennis (+)
jouer au volley (-)
regarder la télé (-)
voyager en voiture (+)
X. Задайте вопросы письменно.
Modèle: Vous avez une résidence secondaire?
Non, nous n'avons pas de résidence secondaire.
___? Non, il n'a pas de voiture.
___? Non, elle n'a pas d'amis à Paris.
___? Non, je n'ai pas de frères, mais j'ai deux sœurs.
___? Non, nous n'avons pas de cours le samedi.
___? Non, je fais de l'allemand.
___? Non, je joue au tennis.
___? Non, il n'y a pas de supermarché dans cette avenue.
XI. Используйте ограничительный оборот ne…que :
Modèle : Son fils a seulement six mois. Son fils n’a que six mois.
1. Monique aime seulement les roses.
2. Il travaille seulement le soir.
3. Antoine apprend seulement le japonais.
4. Dans mon frigidaire il y a seulement des fruits et des légumes.
5. Pierre a seulement une résidence.
6. En hiver il va seulement aux Etats-Unis.
7. Dans son nouvel appartement il y a seulement des rideaux aux fenêtres.
8. Michel porte seulement de beaux costumes gris.
XII. Восстановите тексты, заполнив пропуски:
1. Antoine _____ est _______. Il a ____ ans, l'âge où l'on veut tout connaître, tout savoir. Depuis _____ mois, chaque ______, Antoine prend des leçons de ______. Il veut apprendre _________, car _____ qui lui plaît beaucoup passe tous ses loisirs _______. Pour payer ses leçons Antoine travaille dans _______.
2. Cette image représente la chambre d’Antoine. Cette chambre n'est pas _____, elle est très ________. Il y a tout ce qu'il faut pour travailler et se reposer: _____, ______, ________, _______, ______. Au-dessus de _____ il y a quelques _____ avec des _____ et des ________. Aux fenêtres il y a de beaux rideaux _____ et sur le bureau un nouvel ordinateur _______.
3. Pierre ______ travaille dans ______ de la banlieue de _____. Il est marié et a ____ fils et ____ filles. Pierre Legrand est d'origine _____, mais sa femme est _____. Elle travaille à ______. Pierre a une résidence secondaire en ______ où la famille passe ses _______ d'été. Pendant les ______ de Noël, toute la famille va à _____ voir les parents de Pierre.