- •Г. С. Столяров, м. Ю. Огай соціальна статистика Навчально-методичний посібник для самостійного вивчення дисципліни
- •Столяров г. С., Огай м. Ю.
- •Навчальне видання
- •Соціальна статистика
- •03680, М. Київ, проспект Перемоги, 54/1
- •1. Типова програма курсу
- •1.1. Мета і завдання дисципліни
- •1.2. Тематичний план (кількість годин)
- •Тема 1. Предмет та завдання соціальної статистики
- •1.3. Зміст дисципліни по темах
- •2. Навчально-методичне забезпечення
- •2.1. Суть та загальні положення соціальної статистики
- •2.1.1. Предмет, об’єкт та завдання
- •2.1.2. Система показників та джерела інформації
- •План семінарських занять
- •Термінологічний словник
- •Завдання для самоконтролю
- •2.2. Соціальна система та її складові
- •2.2.1. Соціальна структура, соціальні відносини і процеси
- •2.2.3. Населення як об’єкт соціальної статистики
- •Вихідні та прогнозні значення чисельності хлопчиків за даними перепису
- •2.2.4. Сім’ї та домогосподарства
- •2.2.5. Статистика зайнятості та умов праці
- •План семінарських занять
- •Термінологічний словник
- •Завдання для самоконтролю
- •Розв’язок типових задач
- •2.3. Статистика рівня життя населення
- •2.3.1. Загальні поняття
- •2.3.2. Доходи і витрати населення
- •2.3.2.1. Система показників
- •Грошові, загальні доходи та сукупні ресурси
- •Споживчі та неспоживчі грошові витрати
- •Сукупні витрати
- •2.3.2.2. Диференціація населення за рівнем матеріального добробуту
- •2.3.3. Статистика споживання матеріальних благ
- •Структура сукупних витрат домогосподарств за децильними групами залежно від розміру середньодушових структурних витрат у 2000 р. (в середньому за місяць у розрахунку на одне домогосподарство, %)
- •Показники доходів і витрат у розрахунку на одне домогосподарство за децильними групами за IV квартал 2000 р.8 (у середньому за місяць)
- •План семінарських занять
- •Термінологічний словник
- •Завдання для самоконтролю
- •2.4. Статистика умов життя населення
- •2.4.1. Статистика житлових умов населення
- •1) Показники збільшення житлового фонду:
- •Термінологічний словник
- •Завдання для самоконтролю
- •2.4.2. Статистика навколишнього середовища
- •1) Викиди в атмосферу забруднюючих речовин та специфічних шкідливих речовин (бензапірен, сірчана кислота та ін.);
- •План семінарських занять
- •Термінологічний словник
- •Завдання для самоконтролю
- •2.5. Статистика соціальних послуг
- •2.5.1. Здоров’я населення та послуги системи охорони здоров’я
- •Основні показники загальної захворюваності населення
- •Термінологічний словник
- •Завдання для самоконтролю
- •2.5.2. Статистика освіти
- •Термінологічний словник
- •Завдання для самоконтролю
- •2.5.3. Статистика культури, мистецтва і відпочинку
- •Термінологічний словник
- •Завдання для самоконтролю
- •11. За даними Міністерства культури України розрахувати коефіцієнти нерівномірності розподілу й відвідування учнями шкіл естетичного виховання (на початок навчального року):
- •2.5.4. Соціальний захист населення
- •План семінарських занять
- •Термінологічний словник
- •Завдання для самоконтролю
- •2.6. Статистика способу та якості життя населення
- •2.6.1. Бюджет часу населення і дозвілля
- •План семінарського заняття
- •Термінологічний словник
- •Завдання для самоконтролю
- •План семінарського заняття
- •Завдання для самоконтролю
- •2.6.3. Статистика громадського порядку і безпеки
- •План семінарських занять
- •Термінологічний словник
- •Завдання для самоконтролю
- •3. Завдання для блочно-модульного контролю
- •4. Тематика контрольних самостійних робіт
- •Розподіл населення України за рівнем середньодушових сукупних витрат у 2001 р. (в середньому за місяць, відсотків)
- •Споживання продуктів харчування в домогосподарствах України залежно від розміру середньодушових сукупних витрат у 2001 р. (в середньому за місяць, у розрахунку на одну особу, кг)
- •5. Критерії оцінювання знань студентів з дисципліни «соціальна статистика»
1. Типова програма курсу
1.1. Мета і завдання дисципліни
Метою викладання дисципліни є формування у студентів теоретичних знань і практичних навичок кількісної оцінки якості соціальних явищ та процесів.
У процесі навчання студент повинен одержати чітке уявлення про принципи статистичного вивчення таких проблем:
суть та загальні положення соціальної статистики;
соціальна система та її складові;
рівень і умови життя населення;
соціальне обслуговування;
вивчення громадської думки.
Виховна мета — виховання у майбутнього спеціаліста таких якостей, як відповідальність за якість та своєчасність виконуваних аналітичних розробок, уміння організувати роботу для досягнення поставленої мети.
Практична мета полягає в тому, що студент повинен уміти:
організувати науково обґрунтований збір інформації;
володіти методикою опрацювання статистичних даних;
творчо використовувати професійні знання й навички в прийнятті управлінських рішень.
1.2. Тематичний план (кількість годин)
Тема |
Денна форма навчання |
Заочна форма навчання |
|||
лекції |
практичні заняття |
самостійна робота |
лекції |
самостійна робота |
|
1. Предмет та завдання соціальної статистики |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2. Статистика чисельності й соціальної структури населення |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
3. Статистика освіти |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
4. Статистика трудових ресурсів, зайнятості та умов праці |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
5. Статистика доходів і споживання. Рівень життя населення |
4 |
2 |
1 |
1 |
1 |
6. Статистика соціального захисту населення |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
7. Статистика охорони здоров’я і медичного обслуговування |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
8. Статистика житлових умов та житлово-комунального обслуговування |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
9. Статистика навколишнього середовища |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
10. Статистика бюджету часу населення й дозвілля |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
11. Статистика суспільного життя та вивчення громадської думки |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
12. Статистика громадського порядку та безпеки |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
Поточний контроль: |
|
|
|
|
|
модуль 1 (теми 1—5) |
— |
2 |
— |
Контрольна робота |
|
модуль 2 (теми 6—12) |
— |
2 |
— |
(теми 5, 7, 10) |
|
Підсумковий контроль |
Іспит |
Іспит |
|||
Разом |
20 |
16 |
12 |
12 |
12 |