- •Г. С. Столяров, м. Ю. Огай соціальна статистика Навчально-методичний посібник для самостійного вивчення дисципліни
- •Столяров г. С., Огай м. Ю.
- •Навчальне видання
- •Соціальна статистика
- •03680, М. Київ, проспект Перемоги, 54/1
- •1. Типова програма курсу
- •1.1. Мета і завдання дисципліни
- •1.2. Тематичний план (кількість годин)
- •Тема 1. Предмет та завдання соціальної статистики
- •1.3. Зміст дисципліни по темах
- •2. Навчально-методичне забезпечення
- •2.1. Суть та загальні положення соціальної статистики
- •2.1.1. Предмет, об’єкт та завдання
- •2.1.2. Система показників та джерела інформації
- •План семінарських занять
- •Термінологічний словник
- •Завдання для самоконтролю
- •2.2. Соціальна система та її складові
- •2.2.1. Соціальна структура, соціальні відносини і процеси
- •2.2.3. Населення як об’єкт соціальної статистики
- •Вихідні та прогнозні значення чисельності хлопчиків за даними перепису
- •2.2.4. Сім’ї та домогосподарства
- •2.2.5. Статистика зайнятості та умов праці
- •План семінарських занять
- •Термінологічний словник
- •Завдання для самоконтролю
- •Розв’язок типових задач
- •2.3. Статистика рівня життя населення
- •2.3.1. Загальні поняття
- •2.3.2. Доходи і витрати населення
- •2.3.2.1. Система показників
- •Грошові, загальні доходи та сукупні ресурси
- •Споживчі та неспоживчі грошові витрати
- •Сукупні витрати
- •2.3.2.2. Диференціація населення за рівнем матеріального добробуту
- •2.3.3. Статистика споживання матеріальних благ
- •Структура сукупних витрат домогосподарств за децильними групами залежно від розміру середньодушових структурних витрат у 2000 р. (в середньому за місяць у розрахунку на одне домогосподарство, %)
- •Показники доходів і витрат у розрахунку на одне домогосподарство за децильними групами за IV квартал 2000 р.8 (у середньому за місяць)
- •План семінарських занять
- •Термінологічний словник
- •Завдання для самоконтролю
- •2.4. Статистика умов життя населення
- •2.4.1. Статистика житлових умов населення
- •1) Показники збільшення житлового фонду:
- •Термінологічний словник
- •Завдання для самоконтролю
- •2.4.2. Статистика навколишнього середовища
- •1) Викиди в атмосферу забруднюючих речовин та специфічних шкідливих речовин (бензапірен, сірчана кислота та ін.);
- •План семінарських занять
- •Термінологічний словник
- •Завдання для самоконтролю
- •2.5. Статистика соціальних послуг
- •2.5.1. Здоров’я населення та послуги системи охорони здоров’я
- •Основні показники загальної захворюваності населення
- •Термінологічний словник
- •Завдання для самоконтролю
- •2.5.2. Статистика освіти
- •Термінологічний словник
- •Завдання для самоконтролю
- •2.5.3. Статистика культури, мистецтва і відпочинку
- •Термінологічний словник
- •Завдання для самоконтролю
- •11. За даними Міністерства культури України розрахувати коефіцієнти нерівномірності розподілу й відвідування учнями шкіл естетичного виховання (на початок навчального року):
- •2.5.4. Соціальний захист населення
- •План семінарських занять
- •Термінологічний словник
- •Завдання для самоконтролю
- •2.6. Статистика способу та якості життя населення
- •2.6.1. Бюджет часу населення і дозвілля
- •План семінарського заняття
- •Термінологічний словник
- •Завдання для самоконтролю
- •План семінарського заняття
- •Завдання для самоконтролю
- •2.6.3. Статистика громадського порядку і безпеки
- •План семінарських занять
- •Термінологічний словник
- •Завдання для самоконтролю
- •3. Завдання для блочно-модульного контролю
- •4. Тематика контрольних самостійних робіт
- •Розподіл населення України за рівнем середньодушових сукупних витрат у 2001 р. (в середньому за місяць, відсотків)
- •Споживання продуктів харчування в домогосподарствах України залежно від розміру середньодушових сукупних витрат у 2001 р. (в середньому за місяць, у розрахунку на одну особу, кг)
- •5. Критерії оцінювання знань студентів з дисципліни «соціальна статистика»
План семінарських занять
1. Соціальна структура, соціальні процеси та відносини.
2. Соціальний статус і стратифікація. Особливості соціальних класів в Україні.
3. Соціальна мобільність.
4. Показники чисельності та руху населення.
5. Сім’ї та домогосподарства.
6. Зайнятість і умови праці.
Термінологічний словник
Демографічне навантаження — співвідношення чисельності окремих демографічних поколінь.
Демографічні покоління — вікові групи населення, які різняться за участю у процесі відтворення, а саме: діти (до 14 років), батьки (15—49 років), прабатьки (50 років і старші).
Демографічне старіння — процес підвищення частки осіб старшого віку за рахунок скорочення молодших вікових груп.
Депопуляція населення — процес систематичного скорочення чисельності населення з одночасним погіршенням його якісних характеристик.
Соціальна структура — сукупність взаємопов’язаних і взаємодіючих, упорядкованих одна стосовно одної соціальних спільностей, а також соціальних відносин між ними.
Соціальна верства — група індивідів, виділених за кількома ознаками: професія, зайнятість, прибуток, кваліфікація, місце проживання, стиль життя та ін.
Соціальна стратифікація — виділення окремих груп індивідів з урахуванням усього набору ознак стратифікації.
Соціальні класи — великі групи людей, виділених унаслідок стратифікації.
Соціальна система — цілісне утворення, основними елементами якого є люди, їх норми та зв’язки.
Страта — соціальний прошарок, виділений за якимось одним критерієм диференціації.
Завдання для самоконтролю
1. У чому полягає відмінність між наявним та постійним населенням?
2. Назвіть складову загального абсолютного приросту населення, яка характеризує процес відтворення.
3. Дайте визначення поняття «депопуляція».
4. Назвіть складові соціальної системи. В чому полягає відмінність понять «соціальна система» й «соціальна структура»?
5. Що являє собою процедура стратифікації?
6. Назвіть основні класифікаційні ознаки сімей і домогосподарств, які використовує соціальна статистика.
7. Дайте визначення понять «домогосподарство», «сім’я». В чому полягає їх відмінність?
8. На початок року чисельність жінок дітородного віку становила 750 тис. осіб, за рік їх чисельність зросла на 1 тис. осіб. Визначте спеціальний коефіцієнт народжуваності, якщо відомо, що протягом року народилося 20 тис. немовлят.
9. Протягом року народилося 15 тис. дітей, коефіцієнт смертності — 20 ‰, коефіцієнт життєвості — 150 ‰. Обчисліть середньорічну чисельність населення та природний приріст населення.
10. Визначте перспективну чисельність наявного населення на початок 2003 р. за такими даними: постійне населення на початок 2001 р. становило 800 тис. осіб, тимчасово відсутні — 30 тис. осіб; тимчасово проживаючі — 20 тис. осіб. Протягом року народилося 8 тис., померло — 12 тис., прибуло — 50 тис., вибуло — 30 тис. осіб.
11. При розрахунках перспективної чисельності населення використовують:
а) коефіцієнт природного руху населення;
б) коефіцієнт механічного приросту населення;
в) коефіцієнт народжуваності;
г) загальний коефіцієнт приросту населення.
Наведіть відповідну формулу визначення перспективної чисельності.
12. Обчислити можливу чисельність населення міста на 1.01.2003 р., якщо відомо, що чисельність населення міста на 1.01.2001 р. складала 800 тис. осіб; коефіцієнт народжуваності— 8 ‰, коефіцієнт смертності — 9 ‰, коефіцієнт механічного приросту — +7 ‰.
13. Чому дорівнює коефіцієнт фертильності, якщо за рік чисельність населення збільшилася на 5 %; загальний коефіцієнт народжуваності становить 20 ‰, частка чоловіків віком 15—49 років серед усього населення — 20 %, жінок того ж віку — 25 %.
14. За даними про чисельність окремих категорій населення регіону обчислити показники економічної активності населення:
Групи населення |
Середньорічна чисельність населення, тис. осіб |
Всього населення |
200,0 |
Економічно активне населення |
135,6 |
Зайняті |
128,0 |
Безробітні |
7,6 |
Економічно неактивне населення |
64,4 |
Студенти та учні денної форми навчання |
14,2 |
Пенсіонери: — за віком; — на пільгових умовах; — по інвалідності |
15,4 2,6 3,0 |
Інше незайняте населення |
13,8 |
