Тема 5. Психофизиология двигательной активности

Примерные темы для рефератов:

1. Функциональная организация произвольного движения.

2. Электрофизиологические методы изучения движения.

3. Уровни организации движения по Бернштейну.

Вопросы для самоподготовки по теме:

1. Чем различаются статический и динамический образ тела?

2. Какие структуры мозга играют решающую роль в организации произвольного движения?

3. Как различаются функции пирамидной и экстрапирамидной систем?

4. Что дают для понимания мозговых механизмов организации движения потенциалы мозга, связанные с движением?

Рекомендуемая литература для подготовки: [осн. 1, 2, 3, 6, доп. 8, 22, 28].

Тема 6 Психофизиология восприятия. Психофизиология внимания

Примерные темы для рефератов:

1. Детекторная концепция восприятия.

2. Нейрофизиологические механизмы селективного внимания.

3. Нейронные и системно-структурные механизмы восприятия.

4. Мозговая система внимания.

5. Вызванные потенциалы в исследовании внимания.

Вопросы для самоподготовки по теме

1. Какие виды кодирования имеют место в ЦНС при приеме и передаче сигнала ?

2. Почему вызванные потенциалы можно рассматривать как корреляты перцептивного акта?

3. Как различаются нейроны-детекторы по своим функциям ?

4. Какую роль выполняют в обеспечении восприятия левое и правое полушария мозга?

5. Какие функции выполняют нейроны новизны?

6. Как различаются генерализованная и локальная активация?

7. Как отражается в параметрах вызванных потенциалов "установка на стимул" и "установка на ответ"?

8. Какую функцию выполняют фронтальные доли мозга в обеспечении внимания?

Рекомендуемая литература для подготовки: [осн. 1, 3, 4, 5, доп. 17, 18,20].

Тема 7 Психофизиология мыслительной деятельности

Примерные темы для рефератов:

1. Психофизиологический подход к интеллекту.

2. Теория нейронной эффективности.

3. Биологические предпосылки общих и специальных способностей.

4. Использование вызванных потенциалов в изучении когнитивных функций человека.

Вопросы для самоподготовки по теме:

1. Какие методы психофизиологии используются для изучения мышления?

2. Как отражается мыслительная деятельность в параметрах дистантной синхронизации и когерентности?

3. Как отражается в параметрах вызванных потенциалов принятие решения?

4. Что подразумевается под понятием "нейронная эффективность"?

Рекомендуемая литература для подготовки: [осн. 1, 3, 4, 5, доп. 1, 4, 6].

Тема 8. Психофизиология памяти. Психофизиология речевых процессов

Примерные темы для рефератов:

1. Естественнонаучный подход к изучению памяти.

2. Взаимодействие полушарий мозга в познавательной деятельности человека.

3. Функциональная асимметрия и "расщепленный мозг".

4. Нейрофизиологические основы речевой деятельности человека.

5. Векторная психофизиология и ее применение в изучении восприятия и памяти.

6. Физиологические теории памяти.

7. Проблема "транспорта" памяти.

8. Перенос центров речи и его условия.

9. Электрофизиологические методы в изучении речевой деятельности человека.

Вопросы для самоподготовки по теме:

1. Чем отличается привыкание от сенсиситизации?

2. Каковы основные этапы формирования энграмм памяти?

3. Какие центры входят в систему регуляции памяти?

4. В чем заключается гипотеза Г.Линча и М.Бодри?

5. Как связан объем кратковременной памяти и параметры электроэнцефалограммы?

6. Какие физиологические механизмы лежат в основе артикуляции?

7. Чем различаются функции центра Брока и центра Вернике?

8. Чем объясняется эффект правого уха?

9. Какой компонент вызванных потенциалов отражает семантическое рассогласование?

Рекомендуемая литература для подготовки: [осн. 2, 3, 4, 6, доп. 2, 4, 28, 29].