Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
chastnaya_mikrobiologia.doc
Скачиваний:
10
Добавлен:
30.04.2019
Размер:
875.01 Кб
Скачать

1.Цель: описать культуральные свойства возбудителей дифтерии на плотной питательной среде. Сделать вывод.

Среда Клауберга ( элективная среда)

Вывод:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Работа №4. Дифференциация коринебактерий.

Цель: дифференцировать дифтерийную палочку от дифтероидов и ложнодифтерийной палочки на основании биохимических свойств и токсигенности, как основного признака возбудителя дифтерии. Сделать вывод.

Проба Пизу ( на цистиназу)

А) дифтерийная палочка

Б) дифтероиды

В) ложнодифтерийная палочка Гофмана

Г) палочка ксерозы

Проба на токсигенность

Вывод:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Работа №5. Принципиальная схема лабораторной диагностики туберкулеза

Цель: разобрать особенности лабораторной диагностики туберкулеза. Отметить наиболее информативные методы лабораторной диагностики.

: разобрать особенности лабораторной диагностики туберкулеза. Отметить

информативные методы лабораторной диагностики.

Работа №6. Морфологические и тинкториальные свойства Mycobacterium tuberculosis

Цель: микроскопировать готовые препараты- мазки. Зарисовать. Сделать вывод.

Mycobacterium tuberculosis ( окраска по Цилю-Нильсену)

Вывод:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Работа № 7. Культуральные свойства возбудителей туберкулеза

2.Цель: описать культуральные свойства возбудителей туберкулеза на плотной питательной среде. Сделать вывод.

Среда Левенштейна- Иенсена ( элективная среда)

Вывод:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Работа №8. Антимикробные препараты

Цель: классифицировать предложенные препараты в соответствии с их назначением

Название

Классификационное положение

Действующее начало

Принцип получения

Применение

Методика применения

Название

Классификационное положение

Действующее начало

Принцип получения

Применение

Методика применения

Название

Классификационное положение

Действующее начало

Принцип получения

Применение

Методика применения

Выполните задания для самоконтроля:

ДИФТЕРИЯ

Таксономия возбудителя:

Семейство__________________________________________________________________

Род________________________________________________________________________

Вид________________________________________________________________________

Морфологические и тинкториальные свойства______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Культивирование и ферментативные свойства_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Антигенная структура________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Резистентность________________________________________________________________________________________________________________________________________

Эпидемиология

Источник инфекции___________________________________________________________________

Механизм передачи___________________________________________________________________

Пути передачи______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Факторы передачи______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Патогенность для животных__________________________________________________________________

Патогенез и клиника

Входные ворота________________________________________________________________

Места первичной локализации_________________________________________________________________Инкубационный период_________________________________________________________

Клинические симптомы______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Основные фазы патогенеза___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вид инфекции ( генерализованная, локальная)__________________________________________________________________

Длительность болезни____________________________________________________________________

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]